简介：(一)四个结合1.知行结合。在这个德育模式中,道德应抓知与行的结合。也就是说,提高道德认知水平固然十分重要,但归根到底,必须使道德认知最终落实到道德行为上,以便能做到知行统一,言行一致,表里如一,内外相符。2.情意结合。在人的心理活动中,情感和意志本来就是相互制约、彼此渗透的。一方面,情感可以

简介：<正>[平生论画]之四关于传统的话题,是一个老而又老的话题,20世纪50年代以来的许多时期因为各种需要都经常把它拿出来说说,

简介：　　四、庭院在建筑中的作用,本文介绍了庭院作为一种传统的建筑空间,　　二是以建筑围合而成的室外空间形成庭院

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简介：由甘肃省体育局主办、甘肃省围棋协会承办的甘肃省围棋锦标赛暨段位赛是甘肃省内最高规格的传统围棋大赛，至今已举办了三十余届。首届比赛于1974年2月举行．每地州市仅限一人参赛，共十四名棋手，除当时的专业四段杭承义及来自上海、北京的钱伯初和彭申久等高手外，其它各地、州、市代表水平最低的还不到业余1段，故整体水平不高。经过三十余年的发展．该项赛事已有一千多名棋手参赛．年龄最高者85岁，最小者才5岁．突现了智力运动特有的老、幼对弈的竞技场面。

简介：【摘要】中国传统节日文化内容丰富、形式多样，是中华民族文化的精髓。在幼儿园教育教学活动中，开展传统节日园本化主题活动能够让幼儿充分地感知中国传统文化。通过创设主题活动环境，感知中国传统文化；确定主题活动目标，了解中国传统文化；丰富主题活动形式，理解中国传统文化，能够有效地培养幼儿的传统文化认同感，以此促进他们核心素养的提升。

简介：摘要：中国重彩画与文人水墨画是中国画的两大支脉，共同构成了中国画的艺术传统，重彩画在水墨画出现和成熟之前，一直是中国传统绘画的主流形式。在文人画的冲击下，传统重彩画日渐衰微走入到低谷，重彩仅仅作为一个保留的画种在民间宗教壁画中得以延续保留下，探寻被遗忘的重彩，笔者将阐释重彩画的定义、梳理重彩画在历史上发展的脉络，结合划时代代表作品的绘画艺术语言，让读者了解传统重彩画的发展与衰退的原因与意义。

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简介：“中国的抒情传统”概括了陈世骧先生对中国文学的基本见解，后来也产生了巨大的影响，经高友工、吕正惠、柯庆明、郑毓瑜等人不断推阐，形成极具综摄力之解释系统。我对这个讲法，向持商榷之意。其说的第一个大问题，是以西方抒情诗这一类型来看待中国诗，谓中国诗即具此抒情之特质，由此进一步说此乃中国文学之传统乃至道统，这在方法及范畴上便是错乱的。因为特色是一回事，它是否构成为一传统甚或道统，又如何形成，乃另一回事。陈先生另一个大问题，在于以西律中，用西方抒情诗为模型来说明中国文学。其三，陈先生一直没发现中国文学的抒情迥异于西方浪漫主义中的抒情，此抒非彼抒、此情非彼情也。所以对中国诗和中国传统思想，陈先生是有“隔”的。他所勾勒的抒情传统，实为中国传统所无。

简介：通过民族传统体育与传统养生之道的异同点进行分析,指出民族传统体育与传统养生之道都是祖国宝贵的文化遗产,二者受中国传统文化的影响,都具有健身、祛病的功效。民族传统体育与传统养生之道的不断发展中相互借鉴、完善自我,以及在人类健康中发挥越来越重要的作用。

简介：在中国儿童文学的现代变革中,儿童的发现、儿童文学的确立,都显示出对传统观念的反叛。在儿童文学反传统的过程中,却又发生了传统儿童观念和文学观念在现代的延续。成人和知识分子仍然掌握着对儿童文学的话语操控。传统与反传统在互为对立的同时,又为彼此找到了共存发展的契合点。传统与反传统的对抗共存关系构成了儿童文学的现代性表征之一,这在一定程度上促成了儿童文学的现代性建构。

简介：从西周到清帝国的这三千年里，具有独特价值追求标准和集体意识心理的中国人在特定的文化背景下所逐渐形成了有别于西方“基督教”传统文化的伦理政治文化，它自身所具有超强的稳定性、继承性和惯性，对中国超稳定的教育传统产生了举足轻重的作用。美国科技史学家库恩提出了“范式理论”，这是一个具有整体性的认识世界的框架和价值标准，是集信念、理论、技术、价值等为一体的一个范畴。三千年所传递下中国教育传统是在具有一体性价值判断标准、集体意识心理的中国“伦理——政治”文化范式的影响下形成的，这就是库恩所描述的“范式”控制下的结果。

简介：【摘要】传统知识包括传统医药知识。我国传统医药知识包括中医药和民族医药,其历史悠久、疗效肯定,是我国传统知识中的重要组成部分。本文讨论了传统医药知识的保护,提出应根据传统医药知识的不同类别选择不同的保护方式,建立公开的传统医药知识数据库,防止“不当授予专利”,但要把握好度的问题,适可而止;修改专利法,要求在专利申请过程中实施知情同意原则并要求提供材料来源地证明;对部分传承不利并处在保密状态的传统医药知识由政府组织收集整理并建立保密的数据库;利用地理标志等方式加大对我国传统医药的保护力度。

简介：摘要传统节日所承载的文化对于一个民族的精神记忆有着一份独特的价值。中国的传统节日形式多样、内容丰富，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。在当今世界多元文化并存、中西方文化交融的环境下，利用好传统节日揭示传统文化的内在价值，弘扬民族精神，加强对小学生的传统文化教育具有十分重要的意义。

简介：本文针对民族传统体育专业武术课程设置现状存在的问题,提出武术教育必须重视传统武术的教育,并从课程开发的角度,对传统武术课程的目标、教学内容的选择、教材的创编以及课程的组织与实施等方面进行了论述。

简介：正确认识“五四”与“传统文化”的关系，对于今天的社会主义现代化建设仍有重要的借鉴意义。但是对二者的关系，理论界一直意见不一。有人据五四的“批孔”运动，认为五四是“全盘反传统”。李大钊是五四运动的先驱者之一，其孔子观代表了五四新文化运动的方向，为我们正确对待传统文化树立了榜样。本文从他的孔子观入手来重新认识“五四全盘反传统”论，认为五四决不是全盘反对儒家文化，更不是“全盘反传统”。

简介：通过进一步认识中国传统体育所强调的人格培养的文化背景；探讨传统体育实现理想人格塑造所独有的理论结构；试图寻求和提炼人类文明体育活动的共同价值，吸收传统体育的精髓，为高校体育教育、校园文明建设服务，进一步促使中华传统体育在人类文明生活中不断放出新的光辉

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简介：企业财务风险是指企业由于举债而带来的各种不确定性或蒙受损失的可能。当前，我国企业已经进入了高财务风险时期，发展趋势令人担忧，预防和解决财务风险的任务日益紧迫．财务风险产生的原因多种多样，有外部的也有企业自身的，而通过科学的财务预算可以加强对现金的控制，增强企业控制财务风险的能力．