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  • 简介:根据当前铁路大客户的特点,通过一种客观赋权的熵权法来评价铁路大客户,可有效克服加权综合评价法中主观确定权重的缺陷。并运用熵权法的基本原理进行了算例说明。

  • 标签: 货物运输 铁路大客户 熵权法 综合评价
  • 简介:用投资项目的国民经济评价方法对电力投资项目进行再评估,并与项目的财务评价相比较.确定了外部效益大的基础性,长期投资项目综合评价方法,并得到了较好的运用.

  • 标签: 财务评价 国民经济评价 影子价格
  • 简介:针对图书馆在图书采购中选择满意的图书供应商,根据图书馆文献建设的特点,可建立由服务能力、影响力、供应能力、交货能力和价格五大决策目标及12个评价指标组成的图书馆图书供应商评价选择模型,并运用改进的TOPSIS方法对决策模型进行了求解。结果表明,该方法为图书馆在图书采购中正确选择供应商提供了依据。

  • 标签: 图书馆 图书供应商 TOPSIS
  • 简介:介绍复杂网络的基本统计指标,包括点的度、最短距离、网络有效性和介数.在复杂网络理论的基础上,分析新建线路将给整体网络带来的影响,如度的增加引起网络抗攻击性的下降和介数增大引起级联失效现象的加剧,基于度和介数指标的统计来设计新建线路辅助评价模型.根据上海轨道交通2008年线网进行案例分析,统计网络的度和介数指标,说明新建线路应当避免在网络Hub节点换乘,并尽量避免同站多线换乘,从而达到均衡整个网络压力的目的.

  • 标签: 城市轨道交通 复杂网络指标 线网 新建线路 评价
  • 简介:本文在阐述教学评价的内涵及作用的基础上,对国家教委制定的四种本科教学工作评价指标体系进行了比较,并讨论了具有航海类专业特色的院(系)教学评价指标体系和实施方案。

  • 标签: 教学评价 指标体系 航海特色
  • 简介:高校教师工作具有创造性、复杂性、奉献性等特点。目前,我国高校教师评价体系的内容和标准未能全面反映高校对教师素质的要求,评价结果的客观性、权威性和公正性有待提高,评价过程和结果对高校教师长远发展的作用有限。高校教师评价体系的优化应坚持以教师发展为本的评价理念,完善评价指标体系,重视评价反馈环节,要赋予教师充分的话语权。

  • 标签: 高校教师 工作特点 绩效评价
  • 简介:防水黏结层是桥面铺装的重要组成部分,桥面防水层对于桥面铺装的使用效果有重要影响,桥面防水黏结材料的选择是否合理影响着桥面的使用性能。用于桥面防水层的黏结材料类型较多,整体而言可分为涂膜类防水层、结构性防水层、卷材类防水层等,结合室内试验和试验路对不同类型防水材料做了性能评价,为桥面防水层材料的选择提供参考,并结合双层式SMA桥面铺装的特点,推荐采用热喷沥青加碎石的结构性防水层。

  • 标签: 防水黏结层 桥面铺装 使用性能 室内试验 性能评价
  • 简介:利用有关灰色系统的理论,在综合考虑铁路旅客满意度多种因素的基础上,建立了铁路旅客满意度评价体系。利用灰色评价方法,在建立评价等级的基础上,结合铁路旅客问卷调查结果,对目前铁路旅客满意度水平进行了综合评价,并据此提出相关建议,以提升铁路客运服务水平。

  • 标签: 灰色评价 铁路 旅客满意度 评价指标 评价方法
  • 简介:评价体系作为高职英语教学的一个重要环节,在衡量教学效果,提高学习效能,明确教学导向方面起着不可估量的作用。因此,在现有的教学评价体系中要充分突出大学英语教学的专业特点实用性,围绕形成性评价体系进行一系列的延伸,扩展补充,使教学评价体系真正服务于专业,以实用为度,建立适用各个不同大学英语教学阶段的教学效果评价体系。

  • 标签: 形成性评价 课程改革 大学英语教学
  • 简介:教师授课质量的评价是对教师的一项重要考核,教师授课质量存在一些不能定量计算的因素。采用层次分析评价方法可以取得很好的效果。文章对层次分析评价模型进行了介绍,应用层次分析原理和方法,建立适合于教师授课质量评价的指标体系。

  • 标签: 授课质量 层次分析法 指标体系
  • 简介:高等院校教师招聘所采用的人才测评方法过于传统,有效性较低。利用评价中心进行人才测评。能提高预测的准确性和有效性。评价中心是标准化、程序化很强的人才测评技术,高等院校可以发挥自己的人力资源优势,根据教师招聘的实际需要简化评价中心,并应用于教师招聘,以提高招聘的准确性。

  • 标签: 评价中心 高等院校 教师招聘
  • 简介:以广东省某在建高速公路为背景,建立了公路施工安全评价指标体系,其中一级指标4项、二级指标17项。通过层次分析的方法计算出各指标在安全管理中所占比重,并结合模糊综合评价的方法对在建公路施工安全管理现状水平作出了评价,综合判断其安全管理水平为良好。依据评价体系和评价结果对后续如何进一步提高安全管理水平提出了建议。

  • 标签: 公路工程 安全管理 层次分析法 模糊综合评价
  • 简介:多元价值冲突使得体育教师职业素养发展受到了诸多挑战,基于冲突理论,体育教师在面对自身各类角色、学生角色以及学校角色时,难以科学平衡多种角色的多元价值冲突,使得体育教师审视职业素养发展的方向模糊,出现职业素养结构失衡,个别能力下降等情况。应对这些挑战,应以社会主义核心价值观为导向,加强普遍性价值教育;基于交易成本理论建立体育教师职业素养激励机制;基于不安全契约理论建立体育教师职业素养心理补偿机制

  • 标签: 多元价值 体育教师 职业素养 培养机制
  • 简介:目前,对高职教育资源共享的研究已经进入到如何实现充分共享的层面,武汉“1+8”城市圈作为中部崛起的重要战略支点,圈内高职教育资源共享的机制建设和组织管理等问题亟待解决。要在武汉“1+8’’城市圈内实现高职教育资源的充分共享和常态化,根本的出路在于确立协调彼此之间利益关系的共享机制,发挥制度的优越性,建立科学有效的协调和管理机构。在具体操作方面,城市圈内部可实现教师资源、专业建设资源、科研资源、实训资源、文献信息资源的共享。

  • 标签: 武汉“1+8”城市圈 高职教育 资源共享
  • 简介:论述了以科学发展观加强工务安全管理,应从强化员工的安全意识入手,加强宣传教育,建立自控、互控和监控体系,加强对安全关键部位、关键问题和关键人员的控制,完善安全考核体系,以建立工务安全的长效机制

  • 标签: 科学发展观 安全长效机制 工务 安全管理 安全意识 宣传教育
  • 简介:海上交通事故案件的法律责任可能仅仅是行政责任,也可能与民事责任、刑事责任同时发生。认定海上交通事故的责任者是否承担行政责任,属于行政机关的执法行为。认定海上交通事故的责任者是否承担民事责任、刑事责任,则涉及司法机关的司法行为。目前,我国海上交通事故的民事案件由海事法院专属管辖;海上交通事故的刑事案件则属于普通法院管辖。文中以海上交通事故案件的司法解决机制为视角,分析目前这类案件的司法解决机制中存在的困境,思考海上交通事故案件的民事刑事关联诉讼问题,提出对策和建议。

  • 标签: 海上交通事故 法律责任 司法解决机制
  • 简介:10月15日至16日,中国-东盟海事磋商机制第十次会议在中国天津召开。中国海事局局长陈爱平和柬埔寨公共工程和交通部商务海事处处长MakSideth先生联席主持了此次会议。来自文莱、柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、菲律宾、新加坡、泰国、越南和中国的代表参加了此次会议。

  • 标签: 中国海事局 会议概况 机制 东盟 印度尼西亚 公共工程
  • 简介:针对地铁换乘站换乘方式适配性评价难题,提出总体技术方案并构建设施平均密度、能力饱和度、平均疏散时间等量化评价指标,以典型十字换乘站——沈阳地铁青年大街站为例,重点分析换乘方式能力适配性问题。通过车站客流仿真及指标计算评价,发现站台能力不足及换乘设施客流冲突等问题突出。因此,从行车组织及车站结构方面提出优化建议,其中压缩行车间隔仅能提升车站运能,但难以解决换乘节点客流冲击问题;而优化车站结构仅能减缓换乘设施压力,若同时实施,则能彻底解决能力不足和冲击性问题。建议大客流换乘站不采用十字节点换乘,应结合工程条件优先考虑T型或L型换乘。

  • 标签: 地铁换乘站 换乘方式 行人仿真 方案评价 能力饱和度