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  • 简介:一、引言《镜》〔1〕是一本很特别的书,如果不知道所“”之镜乃高悬之“秦镜”的话,很多人可能会把它当成一位女权主义者描绘女同性恋的著作-在中国古代,所谓“镜”原本指的是因女同性恋双方有同样的身体结构,似乎在中间放置了一面镜子而在厮。如果说明是“秦镜高悬”的话,便可避免这种误会。《西京杂记》中记载秦代咸阳宫“有方镜,广四尺,高五尺九寸,表里有明。人直来照之,影则倒见。以手扪心而来,则见肠胃五脏,历然无硋……秦始皇常以照宫人,胆张心动者则杀之。”〔2〕秦镜可洞察人性善恶,是非曲直,以镜喻官,则判案公正廉明,不徇私情。以镜为鉴,法尚平直;所之镜,便是教导培育修齐治平经国理事的理想的法律人。《镜》的特别之处在于,它虽然是在探讨理想的法学教育,但并非是针对当下法律院系具体课程制度利弊之研析,亦非站在中西比较的层面分析不同法系具体教育设置的问题,而是经由法史学层面检视传统中国法学教育与传统法律观念对于法律人培养之优劣,与当下相映照,以收比较之效,进而有针对性地提出合理意见与建议,辨析何为真正的“法律人”,探究何为法之精义与法律人之德性,如何在治事与治国层面上成就法律人之治。

  • 标签: 法学教育 法律人 理想 《西京杂记》 传统法律观念 女同性恋
  • 简介:现在人们对医院的听诊器、X光、B超、心电图等检查器械都已司空见惯,但对工程中使用的诊断方法和技术也许就不那么清楚了。其实,机器零件、建筑结构在其制造、形成和使用过程中也会出现瑕疵和病变,如空洞、疏松、裂缝、性能劣化等,所以对它们同样必须在不允许破坏其完整性的前提下进行严格的检验和评定,因而出现了无损探伤/无损检测/无损评价技术。主要通过射线(X光、1射线)、磁、漏磁、超声波、声振动、声发射、热辐射、液体渗透、电磁涡流、目视光学等进行检测,

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  • 简介:广西南宁市江南区某校中专生无心向学,常与社会闲散青年厮混于网吧、夜场而染上毒瘾,难以自拔。为筹集毒资,两人合谋共同出钱购买“K”分装出售贩卖牟利,以维持自己吸毒需要。2016年3月8日,两人在南宁市江南区水街与购毒者交易时被蹲守的民警抓获,赖某、李某两人当天尿样经检测,氯胺酮呈阳性。

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  • 简介:T152是一种棕色透明粘稠状液体,由聚异丁烯经过烃化、胺化、再经蒸馏、过滤制得。T152有较好的低温分散性能和一定的高温清净性,油溶性好,常见用于调配中高档内燃机油和低速十次头发动机船用汽缸油,参考用量一般在2%~4%。近年来,被广泛用于炸药制造工业,在新一代乳炸药中被当作分散剂和乳化剂使用,在工农业生产中发挥着极其重要的作用

  • 标签: T152 分散剂 粉乳炸药 残留物 双烯基丁二酰亚胺 HPLC
  • 简介:球形锁上的指印提取一直以来是现场勘查工作中的难点,由于球形锁的表面是金属材质,容易形成定向反射光,且其表面为弧面,通常的配光方法无法有效全面地提取指印。本文重点介绍如何利用散射柔和光照相提取球形锁表面黑色磁性指印。

  • 标签: 球形锁 金属 散射柔和光 黑色磁性粉
  • 简介:《版权价值导论》是中国版权保护中心科研团队在十年版权研究和版权实务的基础上逐步积累完成的著作。该书以解读供给侧结构性改革为突破口,阐述知识经济条件下版权价值的创造机理、表现形式和计量方式的重要内容。

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  • 简介:竹子因青翠挺拔,奇姿出众,麦霜傲雪,四时常茂受到了人们的称颂。人们赋予它心虚节坚、坚忍不拔、风度潇洒的“君子”美誉。在悠悠几千年的历史发展长河中,竹子与人们的生活息息相关,中国悠久的文化与竹结下了不解之缘,形成了丰富多彩、独具特色的中国竹文化。

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  • 简介:体喷搅法是利用水泥、石灰等材料作为固化剂的主剂,通过深层搅拌在地基深处就地使待处理土体和固化剂充分拌和,利用固化剂和土体之间所产生的一系列物理--化学反应,使土体凝结成具有整体性、水稳性和一定强度且变形较小的优质地基,从而满足上部结构对地基的设计要求.

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  • 简介:不知是成熟还是圆滑,我的行文开始倾向于"低调"。用量词来打个比方,如果我的思想与情感已上升到90度,用来表达这思想与情感的语言,我选择80度。我在阅读白盾先生的《历史的道——论中华帝制》(以下简称《道》)的过程中,经常想到一个词是"伟大",但当我写这篇评论时决定采用"杰作"。是不是"伟大",我把这个问题推给了读者。1我在担任一个出版社的头儿的时候就收到了这部著作的稿本。依我当时对这部书稿的认识,我竭力想将它推出,正式出版。但由于众所周知的原因,未能成功。我感到了痛苦。确实,一本书并非因为好就能出版,也许

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  • 简介:她用实际行动诠释着“教书育人,身教重于言教”的道理;她作为市、县两级人大代表积极参政议政,用实际行动兑现“人民选我当代表,我当代表为人民”的庄严承诺。她就是曲靖市、沾益县第三届人大代表,沾益县人大常委会委员龚丽,她还是民革曲靖市委委员、第三支部主委,沾益职业技术学校音乐教师。

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