简介：一定的音乐素养是学校素质教育的重要内容。音乐教育必须重视对学生音乐兴趣的培养，这是搞好音乐教育的重要前提。当前学校要重视营造良好的音乐教育环境，音乐教师要不断提高自身素质，培养教师的魅力和感染力，不断改进教学方法，积极组织开展各类学生音乐活动，从而有效激发学生的音乐兴趣，提高音乐教育的水平和效果。

简介：在这世纪之交的特殊历史时期，大学生综合素质的培养已成为高校教育定位的目标，各高校实行文理渗透、学科交叉就是为培养出具有多方面素质的“复合型”人才采取的举措。大学生在完善知识结构和能力结构同时，不仅要掌握自己本专业知识，还要通晓和熟悉艺术和人文学科。音乐教育作为美育，它的作用是其他教育不可替代的。

简介：在参赛中培养学生的独创精神殷广州为了使我国在２１世纪的世界竞争中立于不败之地，必须造就大批开拓型、创造型人才。因此，广大教师应该十分重视培养学生的独创精神和能力，像邓颖超同志指出的那样：“树立创造志向，培养创造才干，开展创造活动。”不仅在日常的教育教...

简介：在市场经济条件下，社会对大学生提出了适应激烈竞争的要求。因此，有必要研究大学生竞争素质的结构体系，并从高校和学生自身两个方面探求培养大学生竞争素质的途径。

简介：要实现新疆跨越式发展需要数以万计的高素质技能型人才。职业院校要完成新疆跨越式发展所赋予的社会责任,必须在提高人才培养质量和人才发展后劲上下功夫,在实现专业能力培养的同时还应将人文素质内涵建设纳入人才培养体系,如此才能构建具有发展后劲的职业能力体系。

简介：大学时期是个体自我意识迅速发展并趋于完善的重要阶段，但由于大学生心理尚未成熟等原因，容易出现自我意识的偏差。本文分析了大学生在自我意识的三个方面：自我认识、自我体验、自我控制当中常见的偏差，并提出了若干措施，培养大学生健全的自我意识。

简介：抗挫折能力培养,在当今大学教育中具有非常重要的作用,本文依据“挫折理论”说明挫折的实质及培养“抗挫折能力”的可行性,针对大学生的特点,介绍了两条培养抗挫折能力的途径———提高素质和行为调控。

简介：现代教育在不断的进行改革,我国高校教学工作也随之做出调整,并取得了很多成绩。但是在教学方式的变化下,大学物理教学也出现了一些问题,阻碍了物理教学事业的发展。为此,就有必要对当前的大学物理教学进行改革,教师只有不断改变教学模式,才能让大学生对物理课产生兴趣,更好的掌握物理知识。文章论述了合作性学习理论及合作性教学在大学物理教学应用中的意义,并重点探讨了大学物理教学中合作性教学的具体应用。

简介：一、高校大学生群体性事件的基本特征　　所谓高校大学生群体性事件，是指由各种因素引起的，发生在高等学校内部或周边，在校大学生群体起主导作用，对高校的教学和管理秩序、学生学习及生活等造成一定影响或冲击的有一定规模的事件。具体形式有：校外的示威、游行、静坐与其他社会人员的群体冲突；校内的示威、游行、请愿、静坐活动，罢课、罢餐、堵塞交通、占据行政楼或教学楼、打砸汽车等公共或私人财物、集体焚烧物品、在学生宿舍楼集体鼓噪、群殴等。

简介：翻转课堂背景下,教师将告别讲台上的圣人,转变为学生身边的助手,要求教师课前进行知识传授,课中实现知识内化,课后开展知识测评,这对学生的学习方式和教师的教学方法都有一定的挑战,无疑是在重构课堂,实行新的教学方案设计。笔者结合所在学校的实际情况,以学生的学习方式为视角,探索小组讨论法在少数民族基层法治人才培养中的运用,以期对课堂教学的改革提供参考依据。

简介：从2009年起，上外西方语系党总支按照各语种学生党员在海外分布情况，建立了西班牙、葡萄牙、意大利、希腊、荷兰等5个海外党小组，探索完善海外党建模式，为海外学生党员的成长保驾护航。

简介：作为全国统筹城乡综合配套改革试验区,成都市就'小规模、组团式、微田园、生态化'新农村综合体建设的经验和做法在2016年全国经济体制改革工作会议上作了典型发言。党的十八大以来,成都市按照体现田园风貌、体现新村风格、体现现代生活和方便农民生产的'三体现一方便'要求,紧密结合农村实际、农业特点和农民

简介：积极开展代表小组活动是发挥代表作用的有效方式，使代表能在闭会期间履职尽责。但在现实中，一些地方人大的代表小组活动并没有起到促进代表履行职责的作用。究其原因，不是代表主观上怠于履职，而是由于代表来自各行各业，情况差异大，一些参加活动的代表对所涉及领域不太了解，缺乏专业知识，难以提出建设性的意见、建议，就索性不发言，简单走走看看。活动质量不高，影响了代表参加活动的积极性。如何建立既方便组织协调，又能提高活动质量、增强工作实效的代表活动小组，成为各地人大积极探索的新课题。

简介：人民公社体制下的农村集体财产依次归属于公社、生产大队、生产队所有,立法以及实务部门也就将生产队视为了基本核算单位,农民集体财产就主要归属于生产队所有,但随着对人民公社体制的政社分离的改革,公社、生产大队、生产队就演变为各类农村集体经济组织,原管理范围内的农民集体财产就由农村集体经济组织进行管理,同时,政社分离改革的另一后果就是农村公共事务处于无人管理的境地,立法也就允许设立村民委员会而予以应对,在借鉴城市居民委员会内设居民小组的立法经验的基础上,村民委员会就内设了村民小组。当然,乡政府、村民委员会、村民小组分别主要以原公社、原生产大队、生产队为基础而进行设立,因绝大多数的农村地区并没有设立独立的农村集体经济组织,村民委员会、村民小组就担当了管理农民集体所有财产的职能,尽管村民委员会是否存续处于不确定状态,在没有独立设立管理农民集体所有财产组织的情形下,村民委员会就应当予以继续管理农民集体所有财产,村民小组享有独立的法律地位就毋庸置疑。不过,现行立法关于村民小组的规定过于简单,有必要予以完善。

简介：那小蹄子安红是我们组的红人儿,她讨厌我们,我们也讨厌她。我说的一点儿都不夸张。我们这个车间,是临时招兵买马组建起来的,共有职工45人,分成3条流水线,每条线上3组,每组5个人,组建伊始就明确了目的——撵活儿,把年底的几单活儿全部做完,车间也就解散了。效益不好的年月,确实不需要养这么多闲人。可领导也放话了,

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简介：校企合作是经过实践检验的民办高校工程类专业硕士培养的有效路径。本文首先厘清了重要概念,接着深度分析了民办高校工程类专业硕士培养存在的问题,最后在上述基础上,从培养方案、课程体系设计、双导师制和校内外质量评价四个方面提出了基于校企合作培养民办高校工程类专业硕士的具体对策。

简介：文章根据高职学生词汇的学习情况,分析高职学生词汇学习存在的问题并提出了借助课堂教学训练学生词汇学习策略的方法。