简介：摘要本文主要阐述了分析化学实训课的要求与目标、现有分析化学实训课的现状及存在的问题，提出通过改革教学方法更新实训内容，提高分析化学实训课的教学效果。

简介：摘要现代教育理论中的创新教育是指根据创新原理，以培养学生创新精神、创新能力以及创新个性为主要目标的教育活动。过教育活动，使学生想创新、敢创新、能新。在思想政治课教学中，要注意结合政治课教学内容，深挖细研，巧设疑问，不失时机地引导学生开动脑筋，鼓励其标新立异。

简介：摘要文章从提高初中信息技术课堂整体教学效率入手，简述了信息技术为其他学科更好地开展多媒体教学提供良好的技术基础，使信息技术更好地渗透到学科教学中，根据学科特点，探讨行之有效的教学方法，提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一个迫切而又艰巨的任务。

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简介：摘要自从我国实施了新课程以来，课堂内师生互动关系就成为了评价一堂课质量好坏的一项重要指标，师生互动关系在教师心目中的地位也有所上升，不少教师也以此作为自己教学工作上的指导思想。相比于传统的教学模式，师生互动是一种基于新型教学理念下，贯彻新课改的新思想配合使用，已经受到越来越多教师的青睐。但是笔者通过自己的实际工作经验可知，初中思想品德课在师生互动环节上仍然存在不少需要解决的问题，特别是在开展公开课的时候，教师仅仅为了完成上级交代的任务，没有充分发挥师生互动的作用，对于学生正常的发展产生了阻碍，笔者就此做出相关的研究。

简介：摘要初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课，是对学生进行美育的重要途径。对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生的全面发展，具有重要作用。美术是学生必修的一门艺术课程，对于学生的全面发展起着重要的作用。如果说其它课程赋予学生的多是理性知识的话，美术赋予学生的则是敏锐的眼睛、灵巧的双手、丰富的想象力和一颗善感的心。虽然美术课所占课时较少，但只要把握好启美、启智、启德、启信这四个着力点，就可以使美术教学较大程度地发挥出其特有的作用。

简介：摘要新课程标准下，物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神。多媒体教学是现代教学媒体应用于课堂的产物，它源于传统教学，又丰富了传统教学，以其独特的、传统教学所不可比拟的特性，在物理课堂教学中日益显示出越来越重要的作用。

简介：摘要小学数学中高段复习课不同于新授课，也不同于普通练习课，它对学过的知识能起到巩固提升的作用。复习课不能只限于对知识点的再重复，也不能进行盲目的题海战术，必须注重促成知识的系统化，培养学生归纳解题方法的习惯，内容也应该贴近学生生活，并且要关注学生差异，突出学生主体地位。

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简介：摘要本文论析了思想政治理论课“理解”视域的认识基点，即生活世界的认知维度，内容意义的阐释核心，平等多元的关系架构，对话互动的交流模式。作为一种探索性的研究，以期进一步提高思想政治理论课的教学实效性。

简介：摘要学校是德育教育的主阵地，学科教学活动中的德育教育在学校德育教育中起着非常重要的作用，就学科特点而言，思想政治课的地位非常特殊，它的德育指向性非常强，然而在实际的教育教学活动中，它的德育功能往往得不到很好的发挥，面对今天的德育教育困境，我们必须进行思想政治课的德育教育改革。德育教育的健康发展，关系学生的全面发展，更关系到和谐社会的建设，全民族素质的提高，作为高中思想政治课的教师，我们需要不断的反思改进德育教育，把德育教育做好，为国家培养更多的具有较高思想道德素质和科学文化素质的建设者和接班人。

简介：摘要教育要随着社会的发展不断地变革，以培养信息社会需要的人才。在信息时代，我们就要改变传统的学习观、教学观和师生观。学习不应该是被动接受信息的过程，而应是主动地构建知识的过程。学习者应成为教学活动的积极参与者和知识的主动建构者，教师应在智力、情感和人格等方面全面培养和塑造学生，从而实现育人的目标

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简介：摘要本文通过对新课标的认识，阐述了体育教学中的很多旧思想、旧观念是需要转变的。并且强调在体育教学中，技术教学和理论教学是同等重要的，两者可以达到相互促进的作用。

简介：摘要游戏化教学已经成为当前教育教学改革的热点。教师可以通过创设教学情景、借助现代化的多媒体教学手段、列举“有趣”的教学案例等建构“游戏化课堂”。

简介：摘要高中数学复习课，应在复习基本知识的同时，强化本阶段知识的延伸和拓展，注重知识的再现和数学思想的培养，在复习过程中，“引导教师教学方式和学生学习方式的转变”、“重视数学思维能力和问题解决能力”的锻炼，为此，提出数学复习教学的课堂结构的五个环节，为有效提高课堂教学效果寻求有效的教学模式。

简介：摘要高效属性的口语授课，目标应设定在对同学发展的促动上。要凸显中职科目的实效特征，就要把握好构建在求职引导之上的同学能力培育，侧重锻炼综合特性的职业技巧。构建在各层次职业活动根基上的口语课，有助于扭转旧有的口语传授对策，获取到优良的语文课成果。本文着重探讨以同学职业为指引的语文口语传递方法，构建新颖性的口语策略。

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简介：摘要在我国已进入全面建设小康社会关键时期的今天，要把我国现代化建设推向一个新的境界，必须重视思想道德建设来解决社会现代化建设的人文动力，必须重视通过思想建设来培养出适应社会主义现代化要求的新型人格。而我们的思想品德课就成为了至关重要的一个环节，小学的思想品德课是学生的启蒙，影响着我们新一代人的思想导向，故本文即针对思想教育课堂应如何更好的建设展开几点讨论。