简介:<正>这里所说的“三论”,是指系统论、信息论和控制论。系统论是从系统的思想出发,对事物进行系统分析和处理的科学。信息论是利用数学方法,研究信息的计量、传递、变换和贮存的科学。控制论是研究各种控制系统的信息控制的共同规律的科学。三者是相
简介:
简介:本文针对新形势下统计学专业本科教学问题,从教学理念、课程设置、实践教学方式和教材建设四个方面进行了探讨,提出了自己的一些想法或体会。
简介:信托制度作为英美法系的产物,在世界各国受到了青睐。随着我国信托法颁布,引来了我国信托业的春天。信托财产独立性是信托制度最根本的特点。笔者在探讨信托财产独立性之际,认为信托财产独立性具有相对性,以图诠释信托制度神秘的内涵。
简介:本文从21世纪统计人才应具备的计算机知识结构出发,指出了现行高校统计专业计算机教学中存在的主要问题,并构建了面向21世纪的我国高校统计专业的计算机教学体系。
简介:本文通过具体案例对几何平均数、调和平均数两个重要概念进行教学方法上的比较分析,对统计学的讲授和学习有一定的指导和参考价值。
简介:国家统计局首次进行教学成果奖励工作第一届国家统计局教学成果审定会于1996年10月召开,会议评出了国家统计局教学成果的获奖项目。其中,西安统计学院的《积极探索和采用适合工商管理专业教学的主动式教学方法》、《经济类专业组织学生实习与科研方法探索》、《统...
简介:<正>高等学校教学法的研究,是高等教育研究中的一个重要课题。它在知识传授的长期过程中,得到摸索和总结,它还将在今后的教学实践中得到进一步充实和发展。它将使传授知识的过程更加趋向合理、科学。从事高等教育的教师,针对高等教育的实际和学生的特点,采用恰当适宜的教学方法,摸索高等学校教学法的一般规律,将是一项十分重要的工作。本文拟从如何正确认识和处理教学法中的几个关系问题谈谈自己的看法。
简介:双语教学是高校教育改革的重要内容,是提高我国人才竞争力的重要途径,但在实施过程中面临一些问题,如教学时数不足,师资缺乏,学生英语水平有限等,为了顺利实施双语教学,建议使用原版教材和多媒体教学。加强师资培养,因材施教及注意弥补专业知识。
简介:作为一个英语教师首先应让学生明确这一点,不少学生对英语不感兴趣,一、让学生明确学习目的
简介:20世纪70年代以来,我国人口过快增长的势头得到有效控制,尤其是90年代以来,全国总和生育率保持在更替水平和更替水平以下。这表明,我国已进入低生育水平国家的行列,实现了从高出生、低死亡、高增长到低出生、低死亡、低增长的人口再生产类型的历史性转变。
简介:一、统计学的性质、特点和职能统计学是一门关于数据处理的方法论的科学。它总是与某一具体的、实质性的问题联系在一起。就某一现象的数据进行调查、整理和分析,来揭示现象的数量特征、数量趋势和变动规律、数量关系等.为现象的预测和决策提供科学的依据。统计学发挥的重要的职能有如下几个方面:(1)信息职能。即提供真实的、科学的统计数据。(2)监督功能.即对社会经济的活动成果、经济计划的执行情况、经济效益和目标责任制的实现情况进行监督。(3)咨询和辅助决策功能.即对政策设计、工程项目实施的可行性提供科学斯抿的诊证
简介:统计学作为一门收集、分析、表述和解释数据的科学,作为一门应用性特别强的方法论学科,越来越受到人们的重视,但我国高校非统计学专业的统计学教学现状不容乐观,因此,加强非统计学专业的统计学课程教学改革,是我们统计学教育工作者的神圣使命。本文着重从教材的选用、教学内容的设置、教学方法和教学手段等几方面进行了论述,并提出了相应的措施。
简介:高校财经类专业开设的《统计学》课程在教学内容和教学模式上都有需要进一步探讨的必要。从提高教学效果的角度出发,应当进一步强调《统计学》要侧重讲授统计分析方法,并改变目前的教学模式。
简介:结合在广西平南县中学的教学实习心得体会,分析偏远乡镇中学学生在学习英语过程中所存在的各种心理因素,多角度地论证了作为一个英语教师在语言教学过程中,如何才能更充分地挖掘学生的非智力因素,使教学效果达到事半功倍.
简介:独立同分布是进行股价波动服从随机游走模型的假设条件,同时现代资产组合理论分析股市也默认这一假定分布.这些分布中又以正态分布被人们广为采用.然而,我国学者在进行股市有效性的统计检验时较为普遍地忽视了这一前提.文章通过检验得出,中国股票市场股价波动不服从正态分布,从而股价波动独立同分布假设得不到满足,对中国股市进行有效性检验需要使用诸如非参数方法、过滤检验等不受这一限制的方法.
简介:中国画如何保持"民族性",走向世界,既是"民族"的,又是"世界"的.只有坚持中国画正确的创新、发展方向,才能使中国画更具有"世界性".
把“三论”的某些科学原理引入教学的尝试
在语文教学中培养学生自主、合作、探究的能力
关于统计学专业本科教学的几点思考
论信托财产独立性之相对性
改革计算机教学体系,培养21世纪统计人才
几何平均数和调和平均数教学
国家统计局首次进行教学成果奖励工作
正确认识高校教学法中的几个关系问题
高校实施双语教学过程中面临的困难及对策
英语教学中怎样让学困生“抬起头来走路”(1)
正确认识稳定低生育水平的长期性、复杂性、艰巨性
《统计学》专业毕业生的就业调查与教学改革
浅析控制论在医学院学生教学中的应用
思考高校非统计学专业统计学课程教学改革
优化实践教学课程体系提高学生动手能力和创新能力
《计算机病毒原理与防治技术》的实践课教学之我见
对财经类专业《统计学》课程教学方法的探讨
非智力因素在乡镇高一英语教学中的影响
中国股市有效性分析中的正态性检验
简析中国画的“民族性”与“世界性”