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  • 简介:摘要综合农信社柜员制现在正被国内越来越多的金融机构采用和推广。农村信用社如何在这方面进行有效尝试,本文就此问题作一探讨。

  • 标签: 推行 农信社 柜员制 建设
  • 简介:该县出台了关爱女孩行动综合治理出生人口性别比偏高问题实施方案;成立了打击“两非”专案组;县乡设立举报箱、举报电话。建立行之有效的“依法施政、孕情监测、政策推动、定点服务、综合治理”的工作机制,建立责任到人制度,并纳入考核。利用媒体播出《公告》;组织计划生育技术人员进行专题培训;制发关爱女孩行动、治理性别比失调宣传品60000多份。

  • 标签: 治理 泰和县 关爱女孩行动 出生人口性别比 性别比失调 举报电话
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  • 简介:摘要随着信息技术的飞速发展,很多行业的运行模式发生了翻天覆地的变化,对于教育而言更应该紧随时发展的步伐,我们需要转变教育理念,充分利用时代发展的成果来促进教育职业的发展,本文就现代化教育技术而言展开论述,讨论现代教育技术对于自主学习来说的重要性,并且探讨如何充分利用现代教育手段来提高学生的自主学习。

  • 标签: 现代教育技术 促进 自主学习
  • 简介:摘要本文分析了行业培训远程教育应用前景,给出了应用计算机网络技术与现代教育技术构建行业培训现代远程教育培训体系的解决方案

  • 标签: 远程教育 行业培训 网络教育学
  • 简介:摘要进入新世纪以后,利用现代教育技术进行计算机教学已经成为主流。本文主要是讨论基于现代的教育技术之下的计算机教学模式的改变,对现代的计算机教学模式进行分析。通过现代的教育技术方法把信息技术和课程整合到一起,结合职业的技术教育计算机教学的改革的实践,提出新的基于现代教育技术下的计算机教育模式。

  • 标签: 教育技术 计算机教学模式 分析
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  • 简介:摘要本文在分析现代教育技术的基础上,论述现代教育技术手段在电力企业培训中的应用情况和需要注意的问题,实现优化培训教学系统设计的步骤,企业现代教育技术的有效实施,现代教育技术与电力企业职工培训的有机结合,提高企业职工培训的质量和效率,加快高素质员工队伍的培养。

  • 标签: 现代教育技术 企业培训 多媒体课件
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  • 简介:摘要:针对起重机械主梁维修方式选择的主观性和模糊性,提出了基于蒙特卡罗仿真技术综合评判方法对主梁的维修方式进行选择。该方法全面分析了影响主梁维修方式选择的全部因素,利用综合评判法分析每种影响因素的权重和每种维修方式与影响因素的隶属关系。采用蒙特卡罗仿真技术改变同时改变各因素的权重值,从而减小了个人主观因素的影响,使各种维修方式对主梁的适用度排序的鲁棒性增强。分析结果表明,MG16/3.2t-13.5A4型吊钩门式起重机主梁的最佳维修方式是状态检测,为主梁的维修决策提供有力的依据。关键词:蒙特卡罗仿真综合评判法维修方式的决策起重机械主梁中图分类号:TH215文献标识码:A前言起重机是机械设备中事故后果严重的特种机械设备之一,国内外每年都因维修不当造成大量人身伤害事故[1],对起重机械选择最佳的维修方式以达到最经济可靠的维修效果成为现代设备维修的重点。主梁作为起重机械的主要部件,确定其合适的维修方式异常重要[2-5]。近年来对决策问题的研究多采用模糊评价的方法[6-11],这种方法不但计算复杂,而且需要大量的主观数据,从一定程度上降低了评估的客观性。针对起重机械结构复杂以及维修方式选择的主观性和模糊性,提出了基于蒙特卡罗仿真的综合评判法,该方法首先采用层次分析法计算影响设备维修方式选择的所有影响因素的权重,建立各种因素的优先级排序;然后采用模糊判断法,建立维修方式对使用度的评估模型;最后采用蒙特卡罗仿真的方法同时改变各因素的权重值,统计各维修方式的适用度排序,根据各维修方式适用度排序的概率值确定最佳的维修方式。该方法需要的主观数据比较少,同时增加维修方式适用度排序的鲁棒性,降低主观判断的影响,能够准确的实现各维修方式对主梁的适用度评估……

  • 标签: 中的应用 仿真技术综合 决策中的
  • 简介:摘要教育產業化是香港當前教育的一大「問題」,筆者從正反角度探討其優劣,從而深入淺出地探討教育產業與教育價值的關係,以及教育機構與學習者在面對教育產業化時應有的態度。

  • 标签: 教育產業化 教育價值 增值
  • 简介:教育技术专业在很多学校开设,尤其是在师范类专业,选择这个专业的人也很多,但是很多学生在学习教育技术理论过程中产生诸多困惑,对将来的就业方向也很迷茫。因为市场需求不明确,需求有限,专业特色不明确,虽然教育技术对我国教育改革有很大帮助,但用人单位对教育技术专业认识不明确,所以就业面临很大局限。

  • 标签: 教育改革 发展方向 教育技术理论 信息技术教育 数字媒体技术
  • 简介:摘要文章详细分析了现代教育技术在幼儿园的教学活动、游戏和日常生活三个环节中的作用,总结出当代幼儿教师掌握现代教育技术的必要性及其优势。

  • 标签: 幼儿教育 现代教育技术
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  • 简介:摘要“任务驱动”教学法在教师现代教育技术培训活动中具有重要的实践意义,本文重点探讨了该教学法在具体实践中应把握的几项原则,以期能够取得更好的应用效果。

  • 标签: 任务驱动教学法 学员培训 适用原则