简介：摘要对于现代教学制度的落实效果必须结合国家的政策规定进行具体策略方案的制定，尤其是民族地区的教学工作落实标准，必须结合班主任实际教学水准以及综合表达能力进行全面的素质改建，保证当地学生情感素质培养标准的进一步完善。民族地区由于外部信息交流不畅等原因，使得当地学生文化、学习水平等综合素质不足，作为教师必须根据当地传统文化的表现形式进行一定程度的适应，结合当地学生心理素质的具体研究，充分根据先进知识的传达标准途径进行综合教育工作的落实，这是贯彻地区民族教育工作的主要历史任务指标形式，对于国家整体先进建设水平的发挥有着必要的基础指导价值意义效能。

简介：摘要断层构造是矿井巷道掘进过程中最常见的地质问题，直接影响正常的掘进施工，同时也给矿井安全生产带来极大的威胁，因此巷道掘进过程中要针对前方的断层构造进行超前预测预报，为巷道安全掘进提供保障。目前应用于断层构造探测的矿井物探技术方法主要有地震波法及无线电波坑透法等。本文通过MSP技术在灵北煤矿巷道迎头超前探测中的应用，分析了MSP技术方法在寻找巷道前方小断层的准确性及可行性。

简介：摘要电子式互感器是智能变电站技术的热点和难点，其中小信号模拟输出的罗氏线圈或LPCT方案的抗干扰问题一直困扰着设备研发和现场应用。文章针对某110kV变电站在拉合10kV电容器组时的主变保护动作问题，试验分析了低压侧LPCT接入保护装置的回路，发现有关于小信号互感器和二次设备配合的相关电磁兼容标准还不够完善，但保护装置不应因为输入信号幅度的减小而降低隔离和抗共模干扰的要求。同时，由于模拟小信号互感器的额定输出很小，开关柜处的场干扰也成为影响信号质量的重要因素，现场应用时必须采用屏蔽双绞线传输并有效接地。另外，由于增量差动保护对小信号互感器的短时干扰波形敏感，建议在110kV主变保护中不要采用。鉴于现阶段模拟小信号电子互感器应用中的这些问题，应进行更多的试点研究后方能在智能变电站建设中大面积推广。

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简介：摘要非物质文化遗产在社会生活中开始承担着越来越重要的角色，也开始得到了社会各界的关注和重视，如何更好地实现对非物质文化遗产进行合理的保护和传播成为当务之急。本文以声音作为基本的媒介传播武器，从单纯的口述声音传播、民俗影视以及广告语言等媒介声音传播指出了声音对于非物质文化遗产重要影响作用。

简介：一、语言与非言语交际1.语言与非言语交际的关系,二、非语言交际礼俗的文化差异交际行为由语言行为和非言语行为两部分组成,非言语交际与文化一样

简介：在非物质文化遗产保护中,传承人具有极为特殊的作用,没有传承人对非物质文化遗产的热爱与追求,文化遗产的保护只能沦为一句空谈。由于传承人在技艺传承中发挥的重要性,非物质文化遗产保护也就成了对文化传承人的保护。在非物质文化遗产保护过程中,只有从日常生活、技艺传承、保障体系构建等方面对传承人进行全方位保护,非物质文化遗产保护才能真正取得成绩。

简介：由于非物质文化遗产的不可再生和传承脆弱等特点，许多少数民族非物质文化遗产呈现出减少和消亡的态势，亟需抢救和保护。本文在对我国少数民族非遗法律保护现状分析的基础上，借鉴国际组织和其他国家的有益做法，从行政法、刑法、知识产权法三个方面提出了完善法律保护的建议。

简介：摘要今天的大众传媒可谓无孔不入，在近年新兴的非物质文化遗产热潮中，媒体着实显得兴致勃勃。然而，纵观近年与媒体热情高涨的关注相对的非物质文化遗产传承与保护，却并不像媒体那样热情似火。破坏、忽略非物质文化遗产保护行为常常见诸报端。面对传媒对非物质文化遗产的热情，本文理性的看待，冷静思考传媒在文化遗产传承与保护中，能否做的更多、更好。本文虽然发现了其存在的问题，但面对传媒的热情，还是冷静的给出了肯定。

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简介：摘要电力设备是保证电力系统正常运行的关键，一旦电力设备出现故障问题，就会造成严重的经济损失，因此相关电力部门对电力设备的检测相当重视。超声波检测是一种非接触，远距离检测的一种技术，解决了高压设备在线检测的不易接触的困难，保证了实现了检测人员和检测设备的安全检测，因此被广泛的应用到各个领域的设备检测中，本文就对超声波检测技术在电力设备绝缘诊断中的应用进行了分析研究。

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简介：摘要利用超声波在不同材料中传播速度不同的原理，测量得出超声波传播速度与球墨铸铁球化级别（金相法先进行判断）关系曲线，结合生产现场情况得到修正曲线用于快速判断。

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简介：本文基于河北省第三次经济普查的数据,从小微企业的分布结构、三次产业结构、行业分布、增加值等进行了统计分析,研究了河北省小微企业的发展现状;通过与全国其他20省、发达省份、京津冀的对比寻找河北省小微企业发展的缺陷,进而有针对性地提出建议。

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简介：摘要农村乡镇小学面临着优胜劣汰的严峻挑战，提高村小办学质量显得越来越重要。教师职业道德好，文化知识丰富，业务能力强，教育教学质量高，规范学校管理，是提高村小办学水平的关键所在。笔者就提高农村乡镇办学质量问题，谈谈自己的看法和体会。