简介：

简介：本文主要以2016年北京地区的劳动争议为研究对象，总结劳动争议中有关二倍工资的认定问题，以司法实践的分歧出发，以寻求正确的适用该法律的途径。

简介：本文主要以2016年北京地区的劳动争议为研究对象，总结劳动争议中有关二倍工资的认定问题，以司法实践的分歧出发，以寻求正确的适用该法律的途径。

简介：本文依据2017年广州市老年人生活状况调查资料,对城市老年人住养老院及其主要服务需求意愿状况进行了描述分析。研究发现,城市老年人住养老院的意愿比较强,但具有很大的不确定性;老年人最希望养老院提供医疗保健和临终照护服务。老年人的机构养老意愿存在群体差异,家庭、社会、健康、经济和养老观念等因素导致老年人的机构养老意愿具有多样性和多层次性。医养结合服务对城市老年人和养老机构发展都具有重要意义。

简介：学生接触政治生活少，再加上过去“讲授式”的教学方式，致使有些学生对政治根本就提不起兴趣，课堂学习效率低下。那在教学中，如何激发学生兴趣，增加学生对政治的了解，提高课堂教学效率呢?本研究从转变教学理念，凸显学生主体地位，利用悬念导入，激发学生学习兴趣，创设生活情境，加强课堂直观教学入手，探析了高中政治有效教学策略。

简介：随着我国国民经济的快速发展，人民的生活水平不断提高，生活水平的提高也促使人们的生活观念发生了一定改变，作为综合素质中的重要组成部分，也为了适应时代的人才需求，音乐教学的地位越来越重要，这就为高中音乐教学工作注入了新的发展活力，但是音乐课程教学在我国的起步比较迟，发展的时间也比较短，所以在教学的过程中面临很多问题，为了推进音乐教学工作的进程，完善相关的发展策略很有必要。本文结合我国高中音乐教学的实际情况，对其应对策略提出了自己的看法，仅供参考。

简介：通过目前工程数学在整个教育阶段实际情况的深入了解，充分的研究讨论，从教学的各个方面进行深层次的分析，并且结合实际的实践应用，制定出更加合理有效的方针和对策。力求将工程数学的教学模式创造出一条适宜的道路。

简介：素质教育理念的推进强度越来越大，政府和社会越来越重视学生的美学教育，而美术教学作为美学教育的重要组成部分，学生越来越重视美术教学在美学能力的培养作用。美术教学质量是实现美术教学目标的重要保障和基本前提。目前提升美术课堂教学质量的方式方法不算少，但是要找准提升小学美术课堂教学质量的切入点，积极探索新的教学模式，努力改进教学质量，构建更加适合学生发展的美术教学体系。笔者就针对这问题，提出自己有效提升小学美术教学质量的方法。

简介：小学生安全教育是小学教育管理的重要组成部分，也是全面实施素质教育的前提和保证。本文主要介绍小学安全教育的基本策略，旨在提高学校安全人员的工作水平，杜绝和减少学校安全事故的发生，为小学生健康成长营造一个安全、稳定、和谐的氛围。

简介：随着互联网的快速发展和科学技术的进步，信息技术在生活中各个领域的应用越来越广泛，为人类文明的进步提供了强劲动力，然而，网络信息技术在给我们带来便利的同时，许多问题接踵而至，种种问题使网络信息的安全性面临极大的挑战。因此，论述网络信息安全所面临的问题及其相应的防护策略对网络信息技术的发展有着重要的意义。

简介：在小学数学教学中，高效课堂的构建是提高课堂教学质量的关键措施，基于小学数学课堂教学的现实需要，以及小学数学教学的实际难度，在构建高效课堂过程中，应重点从培养学生学习兴趣、积极采用情境教学以及积极采用合作式教学等方面入手，使小学数学高效课堂构建取得积极效果，满足小学数学课堂教学需要由此可见，小学数学应对构建高效课堂引起足够的重视，并结合小学数学课堂教学的现实需要，认真做好高效课堂的构建，提升小学数学教学的整体质量。

简介：高校统战工作历来在统战工作中有着特殊的意义和作用。当代中国社会的利益格局和价值观念正在发生重大而深刻的变化，这其中留学归国教师的日益增多，根据归国留学人员的特征，有针对性地做好留学归国教师的统战工作，对于新时期高校统战工作具有非常重要的意义。关键词高校留学归国统一战线高校历来是政治意识形态建设的重要阵地之一，高校统战工作是我党统一战线工作的特殊领域，是巩固党与党外人士联盟的重要途径。在全面建设社会主义“新的发展阶段”，当代中国社会的利益格局和价值观念正在发生重大而深刻的变化，社会利益关系日趋多元化，社会各类矛盾日趋错综复杂，人们思想活动的自主性、选择性、差异性明显增强，随着互联网和自媒体的发展，人们的价值观念和意识形态结构多样化发展进一步深化李胜沪,王者琦,刘江雁.高校统战工作面临的新形势浅析J.辽宁省社会主义学院学报,2011(3)32-34.。在这种大背景下，高校统战工作也出现了新情况、新问题，需要我们认真思考和研究。一、新时期高校统战对象的新特征高校作为统战工作主要阵地之一，是党外知识分子较为聚集的区域，即是党外人才成长和培育的摇篮，更是党外代表的主要来源地。根据人力资源和社会保障部数据显示，改革开放至2017年底，我国累计已有519.49万人出国留学，其中374.08万人已完成学业，313.2万人选择在完成学业后回国发展，占已完成学业群体的83.73%。仅2017年度我国各类出国留学人员总数达60.84万人，各类留学回国人员总数达48.09万人，创历史新高。以2016年为例，我国留学回国就业人员中，81.45%的留学回国就业人员具有硕士研究生学历，11.09%为博士研究生学历，7.46%具有本科和专科学历。和上一年度相比，博士研究生学历人数比例有所上升。在所有留学回国人员中，理学、管理学、经济学和工学为人数比例较高的学科方向佚名.“海归”报国路越来越通畅J.科学家,2017,5(10).。调查显示，对于具有博士研究生学历及以上学历的留学归国的高层次人才大多数选择进入，高等院校、研究机构和国家级事业单位。许多进入高校的留学归国人员已经成为中青年骨干、学科带头人，成为活跃在高校教学、科研、管理工作中的生力军，为高校的建设发展注入了新鲜的血液。根据教育部的统计，77.7%的部属高等学校校长、84%的中国科学院院士、75%的中国工程院院士和62%的博士生导师都有留学经历彭万.新时期高校留学归国人员的现状、特点与管理J.教育与职业,2016,1(10).。参与留学回国意向调查的人员中，35.15%的留学回国人员选择在北京、上海、广州和深圳市作为首选工作地点，其中选择在上海就业的比例最高，达到11.96%，其次是广州（8.74%）、北京（7.88%）和深圳（6.57%）。这使得上海高校海归教师比例在全国高校中一直名列前茅佚名.中国迎来第三次“归国浪潮”J.时代金融,2017(31)64-65.。以上海某高校为例，在全部教师总数3892人中海归教师有672人，占比17.2%，海归教师博士学位大多获自国/境外高校，比例高达88.2%，以80后和90后海归为主。据统计，在上海39所高等教育机构中，80%的校长、院长、系主任和学术带头人都是归国留学人员，并且这一趋势仍在扩大万立明,李蕾.高校归国留学人员统战工作的思考——基于同济大学的调研分析J.上海市社会主义学院学报,2014(3)46-50.。留学归国青年教师日益成为高校教学、科研和管理的中坚力量，是高校改革发展的重要力量，与此同时，作为重要师资组成的海归青年教师群体的思想政治形态建设尤为重要，是高校统战工作的重要对象。大部分海归青年教师在政治认同上表现出边缘化的态度。由于长期生活工作在国外，特别是出国比较早的青年教师缺乏对马克思主义的科学认识，政治意识薄弱。在调查中只有31.9%的党员，其中大部分是国内硕士研究生期间入党的人员。而对于其他受访者来说，“有入党意愿的”所占比例较低，有17.2%的受访者倾向加入民主党派，政治认同偏低。90%以上的青年海归教师认为学历和科研成果是影响高校专业技术人员职称评定、职位升迁和待遇增加的主要因素，因此，普遍存在重视业务能力，重视教学科研能力，轻政治的现象，对政治表现出边缘化的态度。二、加强高校统战工作的思考和建议面对上述高校教师特别是留学归国教师所表现的问题,高校的统一战线工作要有针对性地做好以下几项工作。（一）营造良好环境，积极帮助留学归国人员熟悉和适应国内学术政治环境。随着“支持留学、鼓励归国、出入自由、来去方便”方针政策的逐步贯彻，高校留学归国的队伍呈逐年上升趋势，全球化时代的来临使高校教师拥有更加开阔的知识视野和政治视野，思维更加活跃，思想更加开放，价值诉求日趋多元。高校党外知识分子向往“学术自由”，思考问题不受条条框框的束缚。要以包容、理解、平等、民主的态度来看待留学归国人员在适应过程中所表现出来的自由化现象。（二）建立参政议政平台，建立有效的政治意愿表达渠道。建立健全留学归国人员参政议政平台，设立民主监督和广泛听证制度，允许他们充分表达个人意见，体现组织上对于该群体合理利益诉求的尊重与保护。（三）创新载体，通过各种方式开展工作。除了传统的基础党组织和学校统战部门，调查显示，留学归国人员更愿意参加留学生联合会、海外联谊会等群众性组织活动。利用这一特点，可以通过此类组织开展工作，例如，上海市已经成立了欧美同学会，该会之下还设有各种分会，上海高校留学归国人员大部分是该同学会会员。支持他们开展各种学术、研讨活动等，为政府的政策制定提供咨询服务。总之，针对高校统战工作中出现的新情况、新问题，高校统战工作应该与时俱进更新观念，实现制度创新、机制创新和方法创新，丰富统战工作内容，拓宽统战工作领域、更新统战工作载体，为新时期高校的发展提供坚实的政治基础。李胜沪,王者琦,刘江雁.高校统战工作面临的新形势浅析J.辽宁省社会主义学院学报,2011(3)32-34.佚名.“海归”报国路越来越通畅J.科学家,2017,5(10).彭万.新时期高校留学归国人员的现状、特点与管理J.教育与职业,2016,1(10).佚名.中国迎来第三次“归国浪潮”J.时代金融,2017(31)64-65.万立明,李蕾.高校归国留学人员统战工作的思考——基于同济大学的调研分析J.上海市社会主义学院学报,2014(3)46-50.

简介：情感教育在小学语文教学过程当中有着非常重要的意义，它对学生们的成长也具有较为积极的意义，情感教育在小学语文教学当中的应用一方面是对素质教育的具体落实，另一方面这种教育模式在一定程度上能够提高学生们的语文素质，并且对他们的语文学习会产生非常重要的作用，本篇文章主要就小学语文和情感教育之间的关系，对小学语文教学当中情感教育实施的方法进行了近一步的论述，让更多的教育者意识到在小学语文教学过程当中，情感教育对于语文教学的重要意义和作用。关键词小学语文；情感教育；实施对策引言其实，在小学语文教学的过程当中教育者为了提高学生们的语文素养以及培养学生们的素质教育煞费苦心，而提升小学语文教学工作水平是需要一定的正确方法的，无论是从情感教育还是从其他方面的教育最主要的都是要从学生的内心出发，通过教育者和学生之间的交流和沟通，提高教育者和学生之间的互动能力，让学生们的情感得到进一步的渲染和提升，让学生们在小学语文学习的过程当中获得他们的人生体验和人生感悟，培养他们形成一个自己的人生观价值观和世界观，为他们将来的学习和发展奠定良好的基础。一、目前语文教学的现状其实对于目前来说，虽然新课程改革在不断地深化，但是很多的教育者依然没有意识到语文教学改革对于学生和教育者教学方面的重大意义，很多教育者在对学生们进行教学的过程当中依然采取传统的教学模式，但是由于语文课堂本身就较为枯燥，所以很多时候教育者用传统的教学模式在一定程度上并不会让学生们对于语文学习的学习兴趣不断提高，反而会在一定程度上让学生们的自主学习能力不断下降，甚至对语文学习产生厌倦感。所以基于这一现状，教育者对小学语文教学做出改变是责无旁贷的1。二、小学语文教学和情感教育之间的关系总体上来说，小学语文教学和情感教育之间的关系是相辅相成密不可分的，情感教育的添加对于小学阶段语文教学工作的进步有着非常重要的作用，小学语文教学工作过程当中，情感教育是整个语文教学过程当中的重要载体，所以小学语文教育者在具体教学的过程当中，应该将情感教育的模式和语文教学课堂相结合，让学生们在课堂中的表现以及行为都能够得到有效地培养，这不仅仅能够培养他们的语文素质，还能够通过情感教育和小学语文教学课堂相结合让他们的思想更加的科学化，使他们能够更好地树立人生观，世界观和价值观。并且通过情感教育和小学语文课堂相结合的模式，能够让学生们养成较为优秀的精神品质通过对于情感教育在小学语文课堂中的应用，可以让学生们进一步的丰富和完善自己的情感使他在其他的领域上发挥更大的作用2。三、在小学语文教学过程当中情感教育实施的方法（一）应用情景教学法让情感教育导入小学语文教学课堂在小学语文教学过程当中，运用情景教学的方法能够让学生们的情感教育更好地导入在学习语文的过程当中，这对于学生们语文素养的提高有非常大的作用，主要原因是因为应用情景教学法能够让学生们更好的融入到教育者为学生们所创建的具体情境当中，可以让教育者表达出他们想要表达的感情，并且将这种感情传递给学生，让他们对于传递的情感进行进一步的了解和体会，提高他们的学习能力，但是由于小学生的年龄和阅历以及经历等各方面都不足需要的是教育者能够对学生们进行引导和帮助，让学生们能够更充分的体验一下情感教育，比如以人教版小学五年级上册的《七律长征》一课为例，《七律长征》主要讲的是毛泽东同志在上个世纪30年代到达陕北的时候完成了红军的长征后写成的，所以对于小学语文教育者来说他们可以通过情景教学的方法，让学生们更好的去理解这首诗的情感体验。比如说，他们可以让学生们走进陕北，了解陕北体验当年红军长征的艰难险阻和不容易，这样学生就会明白今天的生活来的是多么不容易，并且他们会在以后的生活和学习当中更加努力，能够培养自己坚韧不拔的意志。（二）为学生们进行情感体验的教学方法让学生们引起共鸣在对小学语文教学的过程当中教育者应该运用情境教学的方法，让学生们与文章中作者的思想感情引起共鸣，只有这样才能够充分的触动他们的内心深处让他们今后学习更加的丰富，所以进行情感体验的教学模式能够对小学阶段的语文教育有着非常重要的意义。比如在对学生们讲授人教版小学五年级上册教材中《圆明园的毁灭》一课中教育者可以通过多媒体向学生们展示圆明园毁灭的过程以及圆明园的现状。这样学生们在课后能够自己去翻阅有关的史料更加清楚的了解到我国圆明园毁灭的前后发生的历史事件，对于培养学生们的语文知识，学习和应用能力有着很大的意义和作用，有利于他们进行学习和成长3。结束语在小学语文教学过程当中，很多的教育者都有对情感教育怎样融入小学语文教学当中做过仔细的研究。但是很多的教育者并没有将这些方法实际的运用在小学语文的课堂当中，这不利于我们广大的小学语文教育者对学生们进行教育，所以在新课程不断改革的当下，教育者应该根据时代的发展，充分的培养学生们的优秀品质，让他们在今后的学习过程当中更加的努力能够更好地创造出属于他们自己的未来。参考文献1杨廷秀.关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策的分析J.教育科学全文版,2017(1)00191-00191.2孙晓玲.关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析J.社会科学引文版00180-00180.3黄利玲.关于小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析J.教育科学全文版,2016(9)00084-00084.

简介：近年来，随着精准扶贫工作的深入开展，普通高校招生注重向老、少、边、穷等区域进行倾斜和侧重，从而当前在校就读的贫困大学生的数量也相对增加。当前，认真学习和落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、十九届二中、三中全会精神和今年的两会精神，贯彻习近平总书记的有关精准扶贫、精准脱贫的思想，在当前新时代背景下，高校需要进一步积极对新的机制、新的途径和新的方法进行不断探索，扎扎实实开展和做好贫困大学生日常生活中的经济资助和日常学业活动中的思想教育工作。

简介：随着网络化的发展，人们的生活发生了翻天覆地的变化，各行各业都开始了相关的改革，热火朝天的网络时代就这样迈进了新世纪的大门。近年来，网络化的速度不断加快，通过研究微信公众平台来进一步促进高校基层党组织的发展。本文就是围绕微信公众平台在本科高校基层党组织的运营展开，希望通过研究这方面的内容，全面改善当前的高校基层党组织的建设现状。

简介：汽车专业多年的校企合作实践，探索构建了以校企合作为基础的同平台多方向、阶梯式的一体化课程体系，成效显著特色显明。

简介：自从十八大报告作出经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的＂五位一体＂总体布局以来,尚无一个完整的评价体系用以衡量区域综合发展水平。为此,探讨用＂五位一体＂思想构建综合评价指标体系,其包括客观指标和问卷调查等主观指标,分成五个一级指标和多个二级指标直至四级指标。该指标体系可全面衡量不同地区社会经济及政治生态等,并比较不同地区的发展情况,为切实推动＂五位一体＂建设工作提供参考。

简介：在新课改的形势下提出的一种新型作业设计形式——“分层作业”。作业分层设计通过对不同学生的学习能力和知识背景进行合理科学的分组，扭转了“一刀切”的诸多弊端，是减负增效的一种有效措施，促进了每个学生主观能动性的发挥，挖掘每个学生的内在潜力，有效的提高了作业的质效；另外作业批改改变多元化评价机制，充分调动学生的学习兴趣。教师要在小学数学分层作业的布置上更加合理化，积极的发挥分层作业的优势，充分发挥学生的主体性与个性相的差异。

简介：本文研究议价中表达负面情绪的效应,并认为负面情绪产生的效应取决于其类型,以及这种情绪的针对性,即针对报价还是对针对谈判对手。研究表明,愤怒和失望这两种主要的负面情绪在谈判中有相反的效应:当针对报价时愤怒会更有效地促使谈判对手让步,当针对谈判对手时失望会更有效地促使其作出让步,我们的研究结果表明,愤怒和失望在谈判中的人际效应关键取决于情感表达的目标指向,并且分别受到评估对手底线和内疚的中介效应影响。

简介：体育教学在我国初中教学中占据着非常重要的位置，课程改革也对初中体育教学提出了很多新的要求，要求在初中体育教学过程中将学生的主动参与性全面调动起来，从而提升初中体育教学的成效，将课程开展的意义全面展现出来。对初中体育教学中，促进学生主动参与的策略进行了详细的阐述，以期对以后相关研究提供一定的参考和借鉴，促进初中体育教学改革的不断进步。