简介：摘 要：2020 年，中国货物与服务贸易总额达全球首位，《“十四五”对外贸易高质量 发展规划》中明确强调了我们将从贸易大国向贸易强国进行转变。基于2019年中国沿海各省份经济统计数据，本文以中国沿海省份对外贸易经济水平为研究对象,构建中国沿海地区各省市对外贸易经济效益发展综合评价指标体系，从地区发展水、经济对外开放程度、交通运输发展程度居民经济生活水平等4个维度筛选地区生产总值、财政一般预算收入、进出口总额、外商投资企业数、外商投资总额、铁路货运量、公路货运量、居民人均消费支出、私营企业和个体就业人数共9个相关指标，运用因子和聚类分析的基本原理和方法，采用sas统计软件对数据进行实证分析，得出中国沿海各省市对外贸易经济效益发展综合评价得分函数，并对沿海各省份对外贸易发展进行了综合评价与分析。

简介：新课程要求物理课堂要具有一定的趣味性和实践性,要能使得学生对物理这门学科产生浓厚的学习兴趣。物理教学课堂还要尽量贴近学生的生活,将生活与物理知识相互融合,促进学生从生活经验获取到物理知识,这样有利于学生较容易的理解物理知识,从而帮助学生做到学以致用。

简介：摘要本文针对当前初中物理实验教学中存在的问题，提出如何开展实验教学的措施，以及通过实验教学，培养学生多方面能力。

简介：摘要物理是初中教学中的重要学科，然而大部分初中生对于物理的学习提不起兴趣，觉得物理知识枯燥难记，基础知识掌握不好就更不用说进行知识探究了，学生科学探究能力会被阻碍，创新探索精神也会被磨灭。因此，作为一名初中物理教师应首先激发起学生对物理知识的学习兴趣，利用身边的现象进行引导，充分利用好现代化教学手段，并以实验导入新课让学生产生悬念，从而有学习探究的兴趣与欲望。

简介：<正>目前,随着教育改革的不断深入,许多教师就物理课堂教学过程中如何培养学生的能力、提高教学质量方面做了积极探索,并取得了一定成效。虽然课堂教学是现代教学的主要形式,但学生对教材的介入是从课前预习开始的,这是学生自主接受教材的前期准备。教师对此环节予以有效指导,是非常必要的。下面就预习指导的问题与同仁探讨。一、预习指导的作用

简介：摘要现代信息技术的飞速发展，对教育过程产生了深远的影响。传统教学中的板书推理等教学手段虽然也曾创造过辉煌，但传统教学的信息量小等特点，无法跟上突飞猛进的科学技术及与日俱增的信息量已是不争的事实。在这种背景下，信息技术整合传统教学在新课程物理教学中的应用就显示出强大的生命力。因为整合了信息技术的新课程物理教学集声、文、图像于一体，避免了单一传统教学中信息量不足、教学过程相对枯燥等缺点，而且因为内容的充实、形象，加上视觉、听觉等感官的刺激，就具有了强大的吸引力。

简介：摘要创新需要人才，随着教学改革的不断深化，全面实施以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育已经成为教育界的共识。未来教育所需要的老师既要尊重学生的主体地位，也要当好学生学习的帮助者和指导者。要实现物理教学和创新教育的结合，教师首先要强化创新意识，从根本上更新教育观念。

简介：初中物理教学中，女生学习物理比男生感觉更困难。究竟女生物理学习困难的原因是什么，又可以通过哪些策略和途径来提高女生的学习呢？

简介：摘要物理学是一门重要的基础学科，物理规律教学是学生学好物理的核心，是提高中学物理教学质量的关键。本文总结了笔者在实际的物理教学中的经验，分析和探讨如何提高中学物理规律教学的质量。

简介：许多学生认为高中物理是一门想起来就让人感到头疼的科目,学起来既复杂又有难度,计算量更是大到不可理喻.但其实不然,虽然高中物理存在一定的学习难度,但只要学生掌握了学好高中物理的小技巧,就能轻松驾驭新课程背景下的高中物理学习.

简介：初中物理注重知识的应用，因此在整个课程中实验教学至关重。文章结合实际的教学经验，就初中物理创新实验教学进行探究。

简介：多媒体应用于物理教学是一次教学手段的革命,是技术的进步,无论理论还是实践都证明了多媒体辅助教学具有非常独到的优点.但同时多媒体在教学中的角色无非是辅助教学而已,使用它的时候要认识到其局限性,它不是万能的.

简介：初中物理电学知识作为物理教学过程中的一个重知识点，事关学生对于物理普遍规律的把握以及物理学习兴趣的激发，有效搞好初中物理电学知识部分的教学必须把握课堂教学和课后练习两个阶段，使学生能够对相关问题举一反三。本文从初中物理电学概念和规律的教学出发，结合教学实际分析探讨了教学过程中存在的问题，并提出了几点意见和建议。

简介：

简介：深层学习与高质量的学习结果有密切的关系,问题质疑、合作交流、交互反馈是实现深度学习的有效形式。通过问题质疑产生优质问题,通过合作实验、思维碰撞、教学反馈等活动提升学生核心素养,有意识地培养学生发生深度学习,能够让学生在物理学习中独立思考,运用所学知识解决新问题,沿着物理学发展的轨迹前行。

简介：物理学是自然科学中最重要,最活跃的带头学科之一,也是许多新兴学科、交叉学科和新技术学科产生、成长、发展的基础和前导.大学物理实验是对理工科专业学生开设的一门基础必修课,是理工科大学学生进入大学后接触的第一个系统的实验训练,是对学生进行科学实验基本训练的开端.该课旨在使学生获得基本的实验知识、方法和技能方面的训练,是后续课程的实验基础,是提高实验能力和综合素质培养的重要起点.

简介：文章探讨了高职高专学生物理知识现状和物理课程现状，并对高职高专物理教学的改革提出了若干想法。

简介：

简介：摘要在现在教育不断改革的今天，很多学校和教师在课堂上都做出了相应的研究，在课堂上，教师如何更加有效的提高教学的教学效率，就成为了当今研究的热点话题。那么，如何在高中物理课堂上提高教学的有效性，如何让课堂成为合作研究的阵地，如何有效的开展物流课堂，就成为物理老师的主要研究问题。

简介：尽管量子技术重大的技术创新仍然是由西方机构做出的,但在实施应用方面,中国遥遥领先.专家指出,用量子通信卫星覆盖整个地球是“一个登月或者曼哈顿计划规模的计划”,“今天,我们渊西方冤没有政治人物有那样的远见,致力于那么大规模的长期科技计划……这就是中国人领先的原因”.“谁控制了信息,谁就控制了世界.”按照这一逻辑,未来属于北京.