简介：技术技能积累与创新是职业教育发展的本质要求,职业院校的技术技能积累与创新离不开校企合作。为解决传统校企合作过程中,校企协作不够紧密、企业参与深度不够等问题,H学院充分利用M企业讲师多年现场实际工程经验和厂家培训教育经历,共同实施了“校企一体”的校企合作模式,校企深度融合,开展了各类校企对接活动,形成了“校企双主体、定向订单”的人才培养模式,形成了校企协同机制下技术技能积累的多种方法。

简介：摘要：本文旨在探讨在多媒体时代下，新闻采访与编辑如何实现跨平台应用与协同工作。通过分析当前新闻产业的发展趋势和技术变革，以及新闻生产过程中的挑战，本文提出了一系列创新性的解决方案，旨在提高新闻报道的效率。

简介：摘要：本文旨在探讨在多媒体时代下，新闻采访与编辑如何实现跨平台应用与协同工作。通过分析当前新闻产业的发展趋势和技术变革，以及新闻生产过程中的挑战，本文提出了一系列创新性的解决方案，旨在提高新闻报道的效率。

简介：摘要通过提高DAAO的酶活来进一步提高本研究的多酶转化体系的转化效率。本章通过对来源于Rhodosporidiumtoruloides的DAAO（RtDAAO）的N-端进行研究，并通过一系列的改造和修饰，提高了RtDAAO在E.coli中的可溶性表达，同时又保证了宿主细胞的生长，以便于表达后重组菌的收集和多酶级联体系的制备。

简介：

简介：移动互联网产业发展带动了专业人才的市场需求。文章通过对高职院校移动互联网专业人才培养的研究,发现协同创新体系能够推进高职院校移动互联网专业人才培养方案与职业岗位需求紧密结合,能够促进专业人才培养目标、策略的确立,专业实训基地、专业师资队伍的建设,校企合作相关保障、激励机制的制定,从而提高人才培养质量,满足人才市场需求。

简介：针对目前快速增长的智能数字电视的点播直播节目，观众对感兴趣的节目选择困难的现状，本文提出一种面向智能数字电视的点播直播节目数字电视推荐系统，它基于改进的聚类和协同过滤组合推荐算法。系统统一了点播直播节目的节目标签，以便于用户点播直播历史数据统一打分，然后形成用户-评分矩阵表，再针对高维矩阵表进行基于PCA和K-means的分裂层次聚类算法聚类形成相似用户簇群。接着对用户所在的簇群进行基于协同过滤算法计算，得出用户对未观看节目的预测评分，给用户推送最佳节目。

简介：针对各类系统资源如何高效协同运作以适应战场变化问题,建立了系统资源主体模型,提出了一种基于工作流和自主协商相结合的系统资源主体动态协同机制,并建立了4种系统资源主体间协同策略,实现了系统资源主体动态协同。最后通过仿真试验分析,验证了协同框架与协同策略的有效性。

简介：辅导员和学生导师是高职院校育人队伍的两大主体，但是二者之间却存在着缺乏协同的问题。文章在分析高职院校辅导员与学生导师协同育人的必要性和可能性的基础上，探讨了协同育人存在的理念缺位、机制不健全等实际问题，并指出要实现高职院校辅导员与学生导师协同育人，应树立合作观并构建组织机构联动机制、工作沟通协调机制、考核评价机制和条件保障机制。

简介：通过分析对比碘酸钾氧化还原滴定和原子吸收法对退锡废水中锡含量测试效果，为线路板退锡废水测试监控提供简单、准确，可靠的分析方法。

简介：2009年7月．国家中医药管理局医政司积极响应国家《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》（下称《意见》）的号召，正式启动了重点专科管理与协作全网平台建设项目，并于2009年9月底正式投入运行。该平台启用后．进一步推进了国家中医药管理局“十一五”重点专科项目的建设工作，提高了工作交流与协作的效率和质量。

简介：罗德与施瓦茨同汽车电子测试专家Vector公司合作发布业界最先进的蜂窝车联网应用层测试方案。该方案结合了罗德与施瓦茨的基站模拟器R&SCMW500、卫星模拟器R&SSMBV100A/B和Vector公司的CANoe.Car2X软件,并于巴塞罗那举办的2019年世界移动通信大会上首次展示,其中CANoe.Car2X软件被广泛的应用于仿真,开发和测试车联网相关应用。

简介：一.前言洗衣行业是一个古老的行业,它从最初的传统皂液清洗工艺到采用烃类石油溶剂、氯代烃溶剂的干法清洗技术,经历了不寻常的历程.长期以来,人们一直在寻找一种既无污染又安全高效的适用于干洗的洗涤溶剂.目前一种对自然环境没有破坏、对人体更安全、对织物无损伤的高尖端技术已应用于洗衣行业,这就是以液体二氧化碳为溶剂的二氧化碳干洗技术.

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