简介:进入21世纪之后,网络技术快速发展,在各行各业都展现出蓬勃生机,针对于教育行业网络技术也迅速融入,并且针对于现如今的教育体系进行了适当程度的改变,提升了教育教学质量以及效率。在如今的计算机教育改革创新过程中,融入以网络技术为基础的网络教学模式,将能够极大程度的提升教学效率,并且改变单一的计算机教育教学方式,同时也能够将教育教学开展过程中的成本降低,对教学资源进行全面整合以及综合性利用,使得教育教学水平大大提升。在本文中,笔者就将基于此,对现如今我国网络教学模式下计算机教育改革创新工作进行论述。
简介:在发展迅速的二十一世纪,出现了经济的新形态,那就是"大众创业,万众创新"以及"互联网+",在这样的背景下要想提高学生的创新创业意识,计算机基础课程起到了至关重要的作用。因此,我们应该找出目前的计算机基础课程设计的不足之处,在加以改进,将创新创业的相关知识融入计算机的教学中,进一步提高高校学生的计算机能力并且构建一个完整的大学生融入了创新创业的计算机基础课程体系。
简介:目前,“投资、出口、消费”三驾马车支撑经济发展的效应正在减弱。我国投资增速持续回落、进出口贸易增速大幅度下滑、消费结构升级带来的供需不平衡问题凸显。
简介:随着新的科学技术成就不断涌现,现代职业学校教育飞速发展,并迅速渗透到传统机电学科的各个领域,使职业学校教育机电专业理论和技术发生了巨大的变化。如何培养和造就具有创新意识的机电专业人才是中等职业学校教育界关注和积极探索的问题。
简介:针对当前JavaEE软件开发技术课程存在的问题,提出"学中做,做中学,学会做,独立做"的教学改革思路,从教学内容、学习目标、教学策略、评价方法等方面介绍课程改革过程。
简介:针对军校合训学员的现实特点以及计算机课程教学中暴露出来的若干问题,从教员配置、教员主观能动性发挥、课程内容调整以及考核方式优化改革4个方面介绍合训人才计算机课程教学的实践经验。
简介:本文分析了“数据库原理及其应用”课程传统教学存在的主要问题,提出了教学改革的目标和指导思想,确立了以教材建设为中心,实验改革为基础,考试改革为导向的改革任务和具体实施方法。
简介:分析微机接口技术课程的课堂教学模式,提出基于“问题驱动、实例贯穿”的教学模式,说明该模式在课堂教学中的应用并总结实效。
简介:本文主要分析国企思想政治工作与企业文化建设有机结合,着重分析二者之间的关系并探讨把二者有机结合的方法,以便大化的适应国有企业改革创新,提高企业文化建设质量,调动广大员工的工作积极性,推动国企健康持续发展。通过对国企思想政治工作和文化建设的整合的研究,以期为国企的科学化发展提供动力。
简介:针对宁波工程学院数据库理论与技术重点课程的建设,介绍2C+E人才培养体系,提出本课程在核心专业知识、核心专业能力、工程环境建设等方面的一些改革措施,并指出课程今后的建设方向。
简介:针对人工神经网络的课程特点,提出将前沿科技引入教学内容,基于兴趣与任务驱动开发一系列课程案例,对教学内容和教学方式进行课程改革。介绍在实验教学环节基于倒立摆系统开发出的一系列实验案例。
简介:由于教育学科专业细分,交叉学科或跨学科的课程教育体系出现了许多新问题。跨学科课程教学对拓展学生知识视野、培养学生创新意识、提高高校交叉学科发展,起着至关重要的作用。迫切需要跨学科课程的教学内容、教学方法等方面的创新改革。该文总结本校信息学院电类学科在跨学科教学方面中的课程实践和实验教学,对如何进一步推动跨学科教学进行了构想,以"无线网络技术"这门跨学科课程为实例,讨论如何开展和推动跨学科课程建设。
简介:文章通过分析计算机基础课程教学的现状和人才培养的需求,提出了公安院校计算机基础课程体系改革的具体目标,阐述了1+1+X的层次模式课程体系结构的组成和实施要求,强调了计算机基础课程体系的改革与重构是公安院校教学改革的一项重要任务。
简介:本文分析了目前独立学院计算机程序设计基础教育中存在的问题,结合四川大学锦江学院计算机程序设计基础课程的教学改革实践,讨论新形势下计算机程序设计课程的教学目标、教学方法与教学手段的改革思路,使课程改革和当前社会的需求、市场的需要有效地结合起来,培养出真正的应用型软件人才,让学生在进入社会以后能做到学有所用,学以致用。
简介:基于工程教育模式下数字电路课程的传统教学模式已经不能满足国际化工程人才培养需要的现状,提出以能力培养为主线的CDIO理念和以成果为导向的OBE理念相融合,构建行之有效的课程架构,阐述对实践教学模式、考核评价模式、教学方式方法、双语建设等方面进行的改革与实践。
简介:计算机网络课程是各高等学校信息类专业的技术基础课程,在专业教学体系中占有重要地位.随着新时代互联网技术的发展,传统重理论轻实践的教学模式显然已经不适用.该文从理论教学、实验教学及考核模式三个方面提出了一些行之有效的改革方法,以达到培养适应时代需求的可持续发展专业人才的目的.
简介:根据《国务院关于批转发展改革等部门法人和其他组织统一社会信用代码制度建设总体方案的通知》(国发[2015]33号)以及《国务院办公厅关于加快推进"三证合一"登记制度改革的意见》(国办发[2015]50号)的要求,2015年10月1日,"三证合一"登记改革制度在全国范围内正式施行。一个月以来,通过对"三证合一"改革制度实地调研和访谈,发现在为企业提供了极大的便利,也仍有许多问题需要应对与解决。
简介:Python语言已经成为国际最受欢迎的程序设计语言,国外众多大学从2009年开始针对该语言广泛开设相关课程。2016年,教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会发布了《大学计算机基础课程教学基本要求》,首次建议将Python语言作为程序设计入门课程的教学语言。
简介:一、引言加快国家信息化建设是党中央、国务院顺应世界信息化发展趋势作出的重大战略决策,政务信息化建设是国家信息化建设的重要组成部分。"十一五"时期,我国政务信息化建设快速推进,信息化水平不断提高。经过多年努力,围绕各级党委、人大及其常委会有关政务机构、政府部门以及政协、法院、检察院有关政务机构(以下统称政务部门)的办公自动化、重要领域和重点业务信息化、网络与信息安全基础设施保障开展的一系列信息化工程建设取得了实质性进展,金盾、金关、
简介:在各大高校管理类专业课程中,软件工程管理信息系统课程相对来说是比较重要的。本文通过对该课程目前教学情况进行详细分析,明确的知晓了其现存的一些问题。如:教学中偏重理论,教学方式枯燥乏味,学生学习积极性不高。文中提出了基于项目驱动的教学方法和该方法的基本教学原理,论述了项目驱动在该课程教学中的具体操作方法。用实践证明了:项目驱动教学是能够激发学生对学习的自信心和积极性的,且这一方法在该课程教学中会有显著效果。
浅析网络教学模式下计算机教育改革问题
双创背景下商科计算机基础课程改革
以供给侧改革促进集成电路产业创新与发展
中等职业学校机电专业课程改革探讨
Java EE软件开发技术课程教学改革研究
军校合训学员计算机课程教学优化改革
以教材建设为中心的“数据库原理及其应用”课程改革与实践
问题驱动和实例贯穿模式的微机接口技术课程教学改革
国企思想政治工作与企业文化建设的有机结合相关论述
基于2C+E的数据库理论与技术课程的改革与实践
基于兴趣与任务驱动的人工神经网络课程改革理念
跨学科专业课程与实验创新改革研究探讨
公安院校计算机基础课程体系改革研究
独立学院计算机课程改革及软件人才培养
OBE-CDIO模式下数字电路课程教学改革探索
新时代下计算机网络课程教学改革
加强合作 顺畅机制 “三证合一”登记改革落实处
理解和运用计算生态 推动Python语言教学改革
从商事制度改革具体实践浅析政府部门间信息共享的最佳方式
基于项目驱动和软件工程的管理信息系统课程教学改革