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  • 简介:南昌陆军学院位于南昌市西郊,面积1.79平方公里。在学院几代人的艰苦努力下,环境建设不断取得新进展。1996年被评为“全国部门造林绿化400佳单位”和“全国绿化先进单位”。如今院区绿化覆盖率90VA,以上,基本形成四季有绿、三季有花并具特色的现代园林营院。

  • 标签: 环境绿化 陆军学院 园林式 绿化美化 营区绿化 环境建设
  • 简介:<正>江总书记在“七一”讲话中特别强调,要促进人和自然的协调与和谐,使人们在优美的生态环境中工作和生活,坚持实施可持续发展战略,正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系,改善生态环境和美化工作环境。这是党和国家在新世纪对加强生态环境建设做出的新决策、新要求。要认真实践“三个代表”重要思想,就是要

  • 标签: 河南 林业发展 林业经济发展 发展战略 三个代表思想
  • 简介:本文简要分析了参与森林资源调查的主要内容,介绍了在参与森林资源调查过程中开展利益相关者分析的特点和基本方法、步骤,即辨别利益相关者及其利益、分析利益相关者的重要性和影响、分析影响森林经营管理的利益相关者的假设条件.

  • 标签: 森林资源调查 利益相关者 参与式 森林经营管理
  • 简介:拆除了围墙,取消了收费,昔日封闭园林焕然一新.大型雕塑、水幕叠水、溪流瀑布,集休闲、娱乐、文化、科技、停车、人防工程等多功能于一体,成为北部城区一道亮丽的风景。作为李沧区实事工程之一的李沧文化公园建成并对市民开放。李沧文化公园是在原李村公园基础上改建而成,公园占地1614万平方米,项目总投资16亿元。

  • 标签: 文化公园 封闭式 园林 人防工程 项目总投资 多功能
  • 简介:通过参与方法在四川省旺苍县退耕还林还草工程规划设计中的运用,总结出参与方法在退耕还林总体规划和年度作业设计中的应用步骤及方法.并认为参与规划是实现退耕还林还草工程"退得下、稳得住、能致富、不反弹"目标的重要措施之一.

  • 标签: 参与式方法 退耕还林还草工程 四川 旺苍县 参与式规划
  • 简介:阐述了地理信息系统(GIS)在参与工作中的地位,分析了参与地理信息系统(PGIS)本身的一些特点,重点介绍了PGIS作为参与工具在PAAF项目土地利用规划中的应用和潜力,其可作为PGIS在土地利用规划中应用的一个案例.

  • 标签: 参与式地理信息系统 土地利用规划 GIS PGIS PAAF项目
  • 简介:协调发展是自然保护区建设的主旋律。正确处理好保护、利用与发展的关系,开展社区参与管理,是唐家河自然保护区探索出来的一个有效途径。近年来,以保护大熊猫、金丝猴、羚牛等珍稀野生动物为主要目的的唐家河自然保护区主动转变观念,把过去“就保护论保护”的狭隘意识转变为“既要搞好保护

  • 标签: 四川 唐家河自然保护区 社区参与式管理 开放型保护意识
  • 简介:文章叙述了安徽省霍山中荷扶贫项目在支持淠源渠续建修缮工程中,把参与水资源管理方法运用到灌溉管理体制改革方面的经验和做法,介绍了参与行动研究和组织发育途径的工作框架及其在促进用水户协会发展中的应用.作者认为,参与行动研究与组织发育途径和方法能够有效地推动用水户协会健康、可持续发展.

  • 标签: 参与式行动研究 组织发育 用水户协会 可持续发展
  • 简介:国家林业局局长赵树丛在8月27日举行的三北四期工程总结表彰暨五期工程启动大会上指出,实施三北工程是党中央、国务院一项具有远见卓识的英明决策,是统筹人与自然和谐发展的成功典范,是中国特色社会主义理论指导下建设生态文明的伟大实践,

  • 标签: 五期工程 工程总结 生态修复 植树造林 表彰 树丛
  • 简介:教学是指在教学目的规范下教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。教学质量的好坏,直接受教学因素的制约。教学各因素互相联系、互相影响,共同作用于教学。只有认识到教学因素的作用,协调各因素的关系,才能更好地促进教学活动的开展。根据各因素在教学过程中存在的形式,教学因素分为动态因素和静态因素。一、教学动态因素及其作用教学动态因素是指直接参加教学活动,对教学起至关重要作用的动态可变因素。1.教师教师在教学活动中占有主导地位。在教学中,教师引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能,发展学生智力、体力和创造才能,并且培

  • 标签: 协调教学 教学因素 教学效果 教学设备 教学活动 电化教学
  • 简介:7月3目,全国林业厅局长电视电话会议召开。会议的主要任务是:深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,认真总结上半年工作,精心部署下半年工作,确保全面完成全年任务,不断提升林业现代化建设水平,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。国家林业局局长张建龙出席会议并讲话。

  • 标签: 电视电话会议 林业局局长 林业现代化 林业厅 成绩 习近平
  • 简介:2003年春季以来,为充分调动农民的退耕还林积极性,甘肃省清水县在实施退耕还林工程中,让退耕农户直接参与退耕还林工程的作业设计。林业技术人员在充分尊重农民意愿的基础上进行

  • 标签: 甘肃 清水县 退耕还林工程 参与式方法 造林模式
  • 简介:本文详细阐述了大型山水壁挂小菊盆景《陶渊明笔意》的创作立意、具体制作技法、北京盆景小菊老桩的优缺点;深入探讨了北京小菊老桩盆景创作者如何立足北京乡土资源,探索创新发展之路的创作思路;具体介绍了作者为了进一步打造一个高起点、高水平、高规格的北京小菊老桩盆景艺术风格而做出的大胆尝试与努力追求。

  • 标签: 菊花文化 北京乡土植物资源 北京小菊老桩盆景的创新发展
  • 简介:为了解决滇西北农牧区的冬季饲料紧缺问题,在滇西北贡山县迪麻洛村进行了外来草种和青贮饲料试验.试验采用的主要方法是跟踪采访.跟踪采访的主要内容是监测试验的进展、农户所使用的传统知识以及农户对技术的评价等.在参与农户试验的条件下,跟踪采访是参与试验的有效互补手段.

  • 标签: 跟踪采访 参与式技术 监测与评估 农牧区 饲料试验 技术开发
  • 简介:大庆市府明小区于1993年当年设计、当年施工、当年竣工并当年交付使用。小区在大庆市建委,大庆市城市规划局的直接领导下,由黑龙江省林业设计研究院牵头主设并会同大庆环境艺术开发中心、黑龙江省教委设计院共同完成规划设计;由大庆市工程建设监理公司组织18个开发投资单位、43个施工企业共同开发建设。

  • 标签: 居住小区 小区规划 大庆市 综合效益 设计简介 东北地区
  • 简介:参与课程计划开发(ParticpateryCurriculumDevelopment)简称PCD,是与加拿大的CBE课程开发模式具有同等地位的新模式。PCD模式的特点是以参与为核心,从学校现状分析入手,组织学校、企业、社会等多方面力量,系统分析学习者需求,在充分论证专业人才的知识、技能和态度的基础上制定、实施课程计划,从而达到学校(专业)目标定位准确、课程计划开发循环往复、动态发展的目的。

  • 标签: 职业教育 课程计划开发模式 参与式课程计划开发 PCD模式 利益相关者 学习需求评估
  • 简介:我很高兴来到美丽的丹麦首都哥本哈根,出席第二届亚欧城市林业研讨会。我谨代表中国国家林业局和中国林业科学研究院,对这次会议的成功召开表示热烈的祝贺!对丹麦森林景观规划中心及相关部门和人士高水平的大会筹办工作表示衷心的感谢!

  • 标签: 城市林业 第二届 中国林业科学研究院 开幕式 国家林业局 哥本哈根