简介:目的深入研究拔罐治疗小儿哮喘的疗效,探索拔罐治疗哮喘作用机制,从而为临床提供更有效的治疗方案。方法根据病情、症状、体征及相关理化检查等,选取60例确诊患儿,随机分为对照组和治疗组2组,各30例,对照组采用西医对症治疗和口服中药辨证施治,治疗组在对照组治疗基础上,辅助以拔罐疗法,3d1次,3次为1个疗程。结果治疗组临床控制率为43.33%、总有效率为96.66%,对照组临床控制率为26.66%、总有效率为80.00%,治疗组哮鸣音消失时间(3.90±0.369)d,对照组哮呜音消失时间(5.43±0.471)d,治疗组临床控制率和总有效率明显高于对照组,2组比较差异均有统计意义(P〈0.05)。治疗组哮呜音消失时间明显短于对照组(P〈0.05)。结论中医拔罐外治疗法治疗小儿哮喘具有操作简单、病程短、痛苦小、效果好、无不良反应等特点。
简介:目的:通过治疗前后过敏性紫癜(HSP)患儿血清中细胞因子IL-10、TNF-α表达的变化,观察活血化瘀中药对HSP患儿的免疫调节作用机制及细胞因子的变化与中医辨证分型的相关性.方法:采用双抗夹心ELISA法观察治疗前后血清IL-10、TNF-α表达的变化.结果:急性期患儿血清IL-10、TNF-α水平显著高于正常对照组(P<0.01,P<0.05);缓解期与正常对照组比较无显著性差异(P>0.05).结论:①活血化瘀中药对HSP患儿血IL-10、TNF-α有调节作用.②HSP患儿血IL-10、TNF-α变化与中医辨证分型有一定的相关性.
简介:目的观察自拟疏肝运脾汤治疗小儿厌食症的临床疗效。方法将85例小儿厌食症患儿随机分为2组。治疗组给予自拟疏肝运脾汤治疗,对照组给予小儿健脾化积口服液,10d为1个疗程,服用3个疗程后,观察2组的临床疗效,体质量、血红蛋白量、红细胞计数、血中微量元素(Fe,Zn,Ca,Cu)的变化。结果对照组总有效率为79.1%,治疗组为92.9%,2组总有效率比较差异有统计意义(P〈0.05)。治疗组在改善体质量方面明显优于对照组(P〈0.05)。2组治疗后血红蛋白量和红细胞计数均较治疗前增加(P〈0.05或P〈0.01),且治疗组增加程度明显优于对照组(P〈0.05)。2组治疗后血中Zn,Fe,Ca明显增加(P〈0.01),Cu也有所增加,但与治疗前比较差异无统计意义(P〉0.05);与对照组治疗后比较,治疗组血中Zn,Fe,Ca明显增加(P〈0.05或P〈0.01)。结论自拟疏肝运脾汤具有疏肝运脾健胃的功效,可增进食欲、改善症状、增加体质量、促进营养和微量元素的吸收。
简介:目的观察抗感灵汤治疗小儿上呼吸道感染的疗效。方法60例急性上呼吸道感染患儿均口服自拟抗感灵汤,3d后统计疗效。结果痊愈39例(占65.0%),好转16例(占26.7%),无效5例(占8.3%),总有效率91.7%。结论根据辨证分型采用抗感灵汤加减治疗小儿上呼吸道感染,疗效显著。
简介:目的观察射贝止咳液治疗小儿咳嗽变异性哮喘的临床疗效。方法将100例符合诊断标准的患儿随机分为两组,治疗组50例,采用射贝止咳液(由甘肃省中医院药剂科提供);对照组50例,采用酮替芬、氨茶碱常规西药治疗。观察近期疗效、治疗前后外周血嗜酸性粒细胞直接计数(EOS)的变化并进行比较。结果治疗组疗效明显优于对照组(P〈0.05);治疗组外周血嗜酸性粒细胞直接计数(EOS)治疗后明显低于对照组(P〈0.05)。结论射贝止咳液治疗咳嗽变异性哮喘明显优于酮替芬、氨茶碱,有较好的临床应用价值。
简介:目的观察茵栀黄注射液治疗新生儿黄疸的临床疗效。方法收集2009年4月至2013年12月100例新生儿黄疸患儿的临床资料,随机分为2组,各50例。对照组给予蓝光治疗,并给予肝酶诱导剂;治疗组在对照组治疗的基础上加用茵栀黄注射液1—2mL/kg,静脉滴注,1次/d,连续给药5d。对比2组的临床疗效、首次排便时间、黄疸消退时间、蓝光照射时间、住院时间及胆红素水平。结果治疗组总有效率96.0%,对照组82.0%,2组比较差异有统计意义(P〈0.05);治疗组首次排便时间、黄疸消退时间、蓝光照射时间及住院时间均较对照组显著缩短(P〈0.01)。随着治疗的进展,胆红素水平不断降低,治疗第3天、第5天,治疗组胆红素水平显著低于对照组(P〈0.05)。结论茵栀黄注射液治疗新生儿黄疸疗效确定。
简介:目的观察运动康复训练治疗手足徐动型脑瘫患儿的临床疗效。方法60例脑瘫患儿随机分为对照组和治疗组,各30例。2组均给予改善脑代谢、换血、输注蛋白、抗感染等对症治疗。对照组在对症治疗的基础上给予常规运动疗法、针刺疗法;治疗组在对照组治疗方法的基础上进行运动康复训练。结果治疗组总有效率为96.67%,对照组为76.67%,2组比较差异有统计意义(P〈0.05);2组治疗前后日常生活能力、智力发育指数及运动发育指数比较,差异有统计意义(P〈0.05);治疗后与对照组比较,差异有统计意义(P〈0.05);治疗组伴随摄食障碍4例(13.33%),语言障碍2例(6.67%),听力障碍1例(3.33%),均低于对照组,2组比较差异有统计意义(P〈0.05)。结论运动康复训练能明显改善患儿的不随意运动症状,提高患儿生活质量,值得临床借鉴。