简介：【摘要】:近年来，医患关系紧张成为普遍存在的社会问题，并受到广泛关注，其部分原因是由于住院时间长、自付医疗费用过高等导致患者满意度低所造成，是我国医疗改革的难题，应用临床护理路径能提升护理质量与安全，改善患者心理状态，缩短平均住院时间，降低住院费用，增加患者满意度，预防及改善新生儿预后等。本文就临床护理路径的概念、起源与发展,以及近几年在产科中的应用进展进行综述。

简介：摘要：儿童时期的生长发育非常迅速，对营养的要求很高。但是，在此期间，儿童的免疫力很弱，容易感染多种疾病，特别是在营养不良的儿童中，患病的可能性大大增加。相关研究数据表明，发展中国家的中至重度营养不良儿童死亡率在45％至65％之间，严重影响了儿童的生活和健康[1-2]。因此，针对儿童进行有针对性的保健护理以解决其成长和发展过程中出现的各种问题，对于促进儿童的健康成长，改善其运动，语言功能以及改善儿童的生活质量至关重要。研究表明，科学的营养指导方针的制定可以在一定程度上改善儿童的营养状况，促进正常的生长发育，并改善儿童的健康[3]。

简介：摘要目的分析细节管理在社区护理管理工作中的应用效果。方法选择2018年7月到2019年7月在本社区门诊收治的90例患者。将其按照不同的护理方法随机分为观察组45例运用细节管理护理，对照组45例运用常规护理，两组护理效果对比。结果两组护理效果比较，观察组不良事件发生率显然低于对照组（P＜0.05）。结论对社区护理管理运用细节管理护理，明显降低不良事件的发生，提升社区工作质量。

简介：摘要：目的：对护患沟通在儿科门诊护理中的应用予以探讨。方法：随机选取我院 2018年 4月至 2019年 2月间收治的儿科门诊患者 100例，随机均分为对照组与观察组，为对照组实施常规护理干预，观察组在常规护理干预基础上强化护患沟通，对比两组患儿家属护理满意度及护理纠纷发生率。结果：观察组患儿家属护理满意度高于对照组，护理纠纷发生率低于对照组， P<0.05差异有统计学意义。结论：在儿科门诊护理工作中强化护患沟通，有利于提升患儿家属满意度，降低护理纠纷发生率，值得在临床应用中推广。

简介：中国人民解放军白求恩国际和平医院创建于1937年，原名是晋察冀军区后方医院，1938年加拿大、美国援华医疗队队长诺尔曼·白求恩大夫来到医院，帮助创建了模范医院和特种外科医院。1939年11月，白求恩不幸逝世。为纪念这位伟大的国际共产主义战士，1940年医院更名为白求恩国际和平医院。

简介：摘要：目的： 本次实验将 针对血透室的工作质量进行提升，应用优质护理提升患者治疗满意度。 方法： 本次实验选取了 2019 年 1 月 -2019 年 6 月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象，经过专业的科室检查需要血压透析治疗。在自愿参与实验调查的患者中，采用硬币随机法，对 112 例患者进行病情结果讨论。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为优质护理，分析护理质量。 结果： 从护理质量上看，观察组 患者血液透析健康知识知晓评分 为（ 92.1±3.6 ）分，对照组为（ 82.2±4.3 ）分， 组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，在护理满意度的调查上，观察组患者的满意度为 91.07% ，明显优于对照组的 82.14% ，即优质护理得到了患者的认可。 结论： 采用 优质护理策略有利于血透室工作质量的提升，患者满意度高，对治疗有更为全面的认识，配合度好，值得推广应用。

简介：【摘要】目的:探讨医护一体化工作模式在临床护理中的应用。方法：选择

简介：目的探讨人文教育理论在聘用护士定科工作前护理带教中的应用价值。方法应用人文教育理论对聘用的27名护士为研究组,在入科前进行3个月带教,并与在入科前进行传统模式带教3个月的25名聘用护士为对照组。并对两组进行比较。结果研究组聘用护士的工作热情,主动性、积极性,价值感、归属感和进步感均明显优于对照组（P〈0.01）。研究组护士所护理的病人对其所提供的护理服务满意度与对照组比较明显提高（P〈0.05）;研究组CCTDL量表总分亦显著高于对照组（P〈0.05）。结论应用人文教育理论带教的护士其性格开朗,思维活跃,观察能力、分析问题和解决问题的能力大幅提升。

简介：【摘要】目的 探讨优质护理服务在血站采供血工作中的具体应用及效果。方法 使用数表法随机将2019年5月至2020年5月期间的50例献血者分成对照组（实施常规护理服务，25例）与观察组（实施优质护理服务，25例），对比两组献血者护理满意度及献血反应。结果 对照组与观察组献血总满意度分别为（6.47±1.17）分与（6.47±1.17）分；献血反应发生率分别为24.00%与4.00%；组间差异对比存在统计学意义（P〈0.05）。结论 在学长采供血工作中应用优质护理服务，可显著提升血战采供血工作的安全性与有效性，并减少献血反应发生率，从而提高献血者的满意度。

简介：【摘要】目的： 研究人文关怀在血透患者护理工作中的应用价值 。 方法： 选取本医院进行 治疗的 患者（ 201 8 年 1 月至 2019 年 5 月 - 血液透析） 62 例 作为观察对象， 选用随机 分配法 ，对患者进行分组，共分为两组 ，组别名称为观察组（ n=31 ）及对照组（ n=31 ） ，将 人文关怀理念护理实施于 观察组 ，将常规护理手段实施于对照组，利用 SAS 评分及 SDS 评分对患者的情绪状态进行判定，观察两组患者护理满意度情况 。 结果： 观察组 情绪状态评分相比 对照组发现，观察组指标数据优势更加显著（ P ＜ 0.05 ）， 观察组 护理满意度 相比于对照组 ，优势更加明显（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 在血液透析患者中实施 人文关怀理念 护理，使 患者的生活质量得到提升，有效减少负性情绪，值得推广使用 。

简介：【摘要】 随着社会和经济的不断发展，人们的生活方式也有所改变，社会人群流动性增加，随之而来的传染病种类和发病率也逐年增加，已经成为危害人类健康和幸福生活的重要原因。由于传染性疾病的特殊性，临床上不仅要积极寻求新的药物等诊治方法来控制现有的传染病，还需要时刻做好预防未知疾病的准备。在传染科门诊护理工作中，健康教育作为整体护理工作中的一部分，通过健康教育规范医护人员的护理工作，从而对患者实施有计划、有目性的疾病健康教育，使患者自觉采纳医护人员的建议，从而得以关注自身病情，减轻外界不利因素对机体的损害，提高生活质量。本文就健康教育在传染科门诊护理工作中的应用进行简单介绍。

简介：[ 摘要 ] 目的： 分析肢体语言沟通在儿科护理工作中的应用效果。 方法： 随机我院 2018 年 1 月 ~2019 年 5 月期间儿科收治的患者 168 例作为本文研究对象，将 168 例患儿分为实验组和对照组，对照组采取常规护理，实验组在对照组护理基础上实施肢体语言沟通，对比两组患儿的护理依从性及患儿家属的护理满意度。 结果： 实验组患儿的护理配合度相比对照组更高，采取肢体语言沟通的护理依从性更高， P 〈 0.05 表示统计学有意义。评估两组患儿家属对护理的满意度，实验组患者护理满意度高于对照组，对比数据具有差异表示统计学有意义（ P 〈 0.05 ）。 结论： 在儿科护理中开展肢体语言沟通促进了儿科护理的效果和质量，在儿科护理中发挥着重要作用，提高了患儿在护理中的配合度，同时也促进了患儿机体康复时间，提高患儿家属对医疗护理的满意度，促进医患关系。

简介：为真正体现＂以病人为中心＂的新型护患关系,满足广大病人对服务的需求,结合特需病房特点,实行＂六个前面＂护理原则。通过改进工作方法,细化服务流程,加强培训,创建了服务品牌,使病人满意度大大提高。

简介：　　【摘要】目的 总结PDA及移动护理信息系统在临床护理工作中的应用体会。方法 通过医院现有的HIS系统为基础，用无线网络技术和PDA扫描患者腕带的条形码、药品二维码等技术实现对患者的信息采集、处理、接收等工作，改变了以往的护理工作模式和管理模式。结果 在临床中使用PDA后保障了患者的安全、减轻了护士的工作负担，提高了护士的工作质量，同时患者的满意度明显较前提高，降低了护理不良事件发生率，得到了患者及家属的肯定。结论 移动信息系统PDA的使用改变了护理工作模式和管理模式、优化了护理工作流程、拓展了护士工作的方式方法，推动了医院信息化建设的步伐，也为等级医院的评审提供了全面的信息化支撑。

简介：摘要：目的 探讨强化健康教育在老年患者跌倒预防工作中的应用价值。方法 以2017年2月到2018年2月期间40例老年患者为对象，实施常规健康教育护理模式（对照组），以2018年3月到2019年3月期间抽取的42例老年患者为对象，实施强化健康教育护理模式（观察组）。比较实施管理前后两个时间段患者预防跌倒意识行为评分及跌倒事件发生率。结果 观察组患者的跌倒预防意识行为量表MORSE评分均明显高于对照组（P＜0.05），观察组患者的跌倒事件发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论 对老年患者强化健康教育能全面预防和降低跌倒事件的发生，全面提升老年患者自身的预防跌倒意识行为能力，具有积极的推广价值。

简介：目的探讨工作坊在规范管道固定培训以防范非计划性拔管中的应用效果。方法将lO个重点科室506名护士分成多个小组，通过理论讲解、视频观摩、自主练习、成果展示、点评总结几个环节对坊内成员进行气管导管、PICC、中心静脉导管、留置针、胃管、尿管的固定和维护的相关培训，比较参加工作坊培训前后非计划性拔管发生情况、护士管道固定和维护措施合格率，并调查护士对工作坊培训方式的满意度。结果培训前（2015年4月-2016年3月）和培训后（2016年10月-2017年9月）10个重点科室非计划性拔管发生例数分别是81例次、27例次；培训后，护士管道固定和维护措施合格率有所提高（P〈0．05）；97．62％的护士认为工作坊培训方式对管道固定操作有帮助，91．90％的护士对培训方式非常满意。结论工作坊培训方式有利于提高护士管道固定技能以防范非计划性拔管的发生，结合多种激励方式和充分的前期准备能进一步提升培训效果。

简介：摘要： 目的 ：研究整体护理在急诊急救护理工作中的应用价值。 方法 ：选取医院收治的 108 例急诊急救患者并随机分为人数相同的两组（ n=54 ），一组进行常规护理（对照组），另一组展开整体护理（研究组），对比两组护理效果。 结果 ：研究组护理有效率及护理满意度均高于对照组， P<0.05 。 结论 ：整体护理在急诊急救患者护理中有着良好的应用效果，可以提升护理有效率及患者护理满意度，值得大力推广和引用。

简介：摘要：目的：对优质护理在儿科护理中的具体应用进行分析，以便更好的提升护理服务水平。方法：从过去一年于我院儿科接受治疗的患儿中，选取了80例作为此次研究的对象，并且每组患儿接受的护理方式均不相同，一段时间后，将各项相关指标进行收集，并分析其中的变化，从而对应用效果进行判断。结果：从护理结果来看，两组患儿各项指标都有不同程度的变化，但总体而言，实验组患儿的指标变化情况更优，患儿对于护理的评价更高，在统计学方面，P

简介：摘要目的分析优质护理服务在门诊护理工作中的实际效果。方法选择我院门诊科室于2017年7月至2018年7月接收的200例患者，随机分配为对照组与护理组，对照组患者采用常规护理服务，护理组患者接受优质护理服务，对比两组患者护理满意程度。结果对照组患者护理满意程度明显低于护理组患者，两组患者对比差异具有统计学意义（P<0.05）结果在医院门诊科室的护理工作中，采用优质护理服务，能够最大程度上提升患者护理满意程度，对患者提升就诊治疗体验具有优势。

简介：【 摘要 】 目的： 分析优质护理服务在门诊护理工作中的实际效果。 方法： 选择我院门诊科室于 2017 年 7 月至 2018 年 7 月接收的 200 例患者，随机分配为对照组与护理组，对照组患者采用常规护理服务，护理组患者接受优质护理服务，对比两组患者护理满意程度。 结果： 对照组患者护理满意程度明显低于护理组患者，两组患者对比差异具有统计学意义（ P<0.05 ） 结果： 在医院门诊科室的护理工作中，采用优质护理服务，能够最大程度上提升患者护理满意程度，对患者提升就诊治疗体验具有优势。