简介：职业安全是近年来医护人员日益关注的主要问题。随着科技的进步，护理人员越来越认识到临床护理工作中存在着很多感染机会，而手术室作为医院的重点科室，每天要做好多台急诊手术。由于病人病情危急的特殊性，护士会直接接触到病人开放的伤口、血液及体液等，故存在着被感染的高度危险。例如：术中使用锐利器械容易误伤自己和他人防护设备的缺乏、手术室麻醉废气的污染、各种化学消毒剂放射线的损害、各种噪音的影响、特殊器械材料产生的刺激性气味等均会给手术护士身体健康造成危害等。因此，手术室护士应通过正式或非正式的学习，接受更多的教育，对各种危害有一定的认识，并能在实际工作中加强自我防护，将危害降至最低，最大限度地保障手术室医护人员的身心健康。

简介：　　【摘 要】据报道，做好消毒供应室护理人员的各种预防措施，能明显减少职业危害的发生，确保护理人员安全。因此，本研究分析了消毒供应室护理人员职业危害及其预防措施。

简介：摘要：目的：分析综合医院护理人员职业病危害及防控方法。方法：选取本医院自2019年5月-2021年5月于本院发生的护理人员职业危害事件共30例，分析其职业病危害因素及防控措施。结果： 护理人员职业病危害因素有生物性因素（5.00%）、化学性因素（30.00%）、物理性因素（45.00%）、社会生理因素（20.00%）。结论：综合医院护理人员职业病危害因素有化学性、生物性、物理性及社会生理因素，应健全防护制度，落实监督机制，确保护理人员生命安全。

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简介：【摘要】目的：探讨静脉输液配置中心配置化疗药物的危害与防护管理。方法：选取本院于2020年1月至2021年1月间调配的300瓶化疗药物为研究对象，采用随机抽签的方式予以分组，分为实验组和对照组，每组各150例，对照组采用常规管理，实验组采用安全防护管理。结果：在药物配置差错率方面，实验组的差错率为7.33%，对照组的差错率为48%，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在静脉输液配置中心配置化疗药物中，实施安全防护管理，能降低化疗药物的配置差错率，提高配置质量，预防化疗药物的危害产生，值得临床推广和使用。

简介：摘要：目的：分析医院手术室护士的职业危害情况，并提出有效的自我防护举措，更好的保障手术室护士工作安全。方法：选择使用走访调查的方式，对某医院手术室护士日常工作中的职业暴露危险因素展开了梳理和总结，并结合工作实际提出有效的自我防护方法。结果：目前，手术室护士的职业危害因素主要为物理、化学、噪音、放射性等因素。通过采用合理的防护措施后，手术室护士职业暴露情况明显改善。结论：通过采用有效的自我防护方法，能够提升手术室护士工作的安全性，因此，医院要提升对手术室护理安全防护工作的重视程度。

简介：        摘 要 目的：探讨手术室工作环境对工作人员的职业危害及手术室护理工作者自我防护措施。方法：通过临床观察和分析，认识到手术室工作人员长期工作在受空气污染、病毒感染、噪音及心理危害的环境中，采用了加强室内空气流通，避免病毒感染，减轻噪音等一系列防范措施。结果：增强手术室工作人员的自我防护意识，对人们的健康意识有了很大的提高。并减少了环境污染。结论：正确认识职业危害，减少或者消除造成职业危害的各种因素是防范措施的关健。

简介：摘要：目的：探讨消毒供应中心护理人员职业危害分析与防护策略。方法：在2022年3月-2023年3月期间，本院联合其他医院共选取30名消毒供应中心护理人员实施职业危害管理，对比实施前后消毒供应中心护理人员对职业危害认识程度的评分，并进行相关分析，总结防护策略。结果：实施职业危害管理后，护理人员对职业危害认识程度的评分升高，P<0.05。结论：消毒供应中心护理人员面临着一系列职业危害，应进行一一防护，保障人员健康。

简介：摘要：目的：研究对手术室护士职业存在危害的因素及相关预防措施。方法：选择我院2023年6月-2023年9月之间10名参与手术的护理工作人员为研究对象，邀请其参与以手术室护士的职业危害因素为题的访问活动，在整理与分析此类护士的回答之后得出结果并研究相对应的预防措施。结果：总结手术室护士的回答，其普遍认为物理危害、化学危害及生物危害等是影响自身职业的重要因素，减少此类危害因素对手术室护士的影响，有利于保障手术室工作人员的健康状态。结论：研究对手术室护士职业存在危害的因素及相关预防措施，可引导护士明确认识职业危害因素，并以预防此类职业危害因素的方式，提升护理人员工作效率与健康意识。

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简介：摘要：目的 文章主要针对 拓宽消化内科患者营养知识新视野及护理体会 进行分析研究 。方法选择该院消化内科 20 18 年 5 月— 201 9 年 5 月收治的患者 90 例，随机分为两组，对照组 45 例采取常规护理，观察组在此基础上行拓宽营养知识新视野健康教育和护理干预，就两组临床资料行回顾性分析。结果观察组营养知识知晓率、护理满意度、良好生活方式掌握率、膳食依从率均明显高于对照组，差异均有统计学意义（ P<0.05 ）。结论对消化内科患者加强营养知识新视野的教育及全面的护理干预，可促进疾病康复，显著改善患者生存质量。

简介：2005年5月,我们对260名临床护士的法律知识水平和需求情况进行调查,通过调查提出了行之有效的教育措施.现报告如下.

简介：介绍知识管理的概念、分类以及进行知识管理对促进教师专业发展的重要性。通过分析和讨论知识管理的模式和职能,探讨知识管理在教师专业发展中的作用,进而提出促进教师专业发展的有效措施,即通过知识管理提供教师专业发展的组织保障,变教师的被动专业化为主动专业化,提倡参与研究和反思,增强自我专业发展需要的意识。

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