简介：初级职称护理人员规范化培训是护理专业学生毕业后继续教育的重要阶段,是护理人才梯队培养的重要环节,起到衔接院校基础教育与继续医学教育的重要作用。随着医药卫生体制改革的不断深化,护理事业发展取得突破性进展。护士队伍数量大幅度增加。截至＂十一五＂末,我国注册护士总数达到205万,较2005年增长了52%,是历史上护士数量增长最快的时期[1]。

简介：目前我国对养老护理人员职业培训包括：晋级培训『、岗前培训、在职培训等，主要采用分层培训法。以及根据职业等级构建教学模块等方法开展培训。未来工作中，有必要完善职业等级培训内容，形成培训体系；建立资源共享平台。以促进老年护理实践的开展。

简介：随着医疗体制改革和军队医院编制调整，我院聘用制护理人员和非现役文职人员逐年增多。目前研究报道，护理人员工作满意度较低，离职率较高。在这种形势下，通过调查了解我院护理人员工作满意度及主要影响因素，从而改进管理方法，改善护理人员的工作需求，提高整体满意度，现报道如下。

简介：压疮是皮肤或皮下组织由于压力或有复合剪切力和/或摩擦力作用而发生在骨隆突处的局限性损伤。压疮被认为是当今突出且有负面影响的健康问题之一,高发于老年、脊髓损伤、重症和卧床的患者。住院患者中压疮发生率为3%~12%,其中老年患者压疮发生率达10%~25%,死亡率增加6倍,脊髓损伤者发生率高达25%~85%,且8%与死亡有关[1]。压疮不但影响患者的生活质量,增加死亡率,而且也增加了卫生资源的消耗。

简介：摘要 目的 为进一步加强住院病区陪护人员管理，有效识别陪护人员身份信息，预防和控制院内感染的发生【 1】 。方法：选取住院患者陪护人员80例，分为观察组（ 40例）和对照组（ 40例）。对照组采取现阶段医院常规的陪护人员身份信息核对方法，即核查陪护人员证明；观察组采取电子信息 化 管理核对方法，用PDA扫描陪护人员 手 腕带进行身份核查 。结果：经过2周的观察 对比 ，发现 观察组的 方法运用于病区患者陪护人员的管理中，能 有效提高了病房对陪护人员的管理效率，节省了护士在交接班环节中核对患者陪护人员信息时间，同时，陪护人员在服从病区管理的依从性上也明显提高，观察组中患者、陪护人员及护士满意度较对照组得以明显提高，值得临床推广。

简介：目的了解护理人员对科室护士长的评价，掌握护士长的有关信息，为提高护士长的管理水平提供依据。方法对我院125名护理人员进行问卷调查。结果1196的护理人员认为科护士长不能公开、公平、公正处理日常事物，13％的护理人员认为科护士长没有起到表率作用，17％的护理人员认为科护士长缺乏专业技能，24％的护理人员认为科护士长没有领导才能，25％的护理人员认为科护士长缺乏凝聚力。结论护士长要提高综合素质、加强自身建设、才能适应护理管理工作的需要。

简介：目的调查护理人员对艾滋病护理意愿情况，并对影响因素进行分析。方法采用便利抽样方法对240名各科临床护理人员发放艾滋病护理意愿调查问卷，并对结果进行分析。结果调查显示仅有34．41％的护理人员愿意为HIV／AIDS患者做全部护理，护理意愿平均得分为（31．35±8．44）分，影响艾滋病护理意愿的主要因素有害怕被传染，逃避患者，护理艾滋病患者太脏、太麻烦。结论需要通过多方面、多渠道对护理人员加强培训，减少对艾滋病的恐惧，提高对艾滋病患者提供护理的意愿。

简介：【摘要】：目的：本文简要的探讨了 CICARE标准化沟通模式在护理中的应用效果，希望对处理医患关系有所帮助。方法：本次实验选取 2016年 5月份至 2017年 5月份医院接收的 64名患者作为实验的研究对象，按照随机性的原则将患者平均的分为实验组与对照组，每组 32人。对照组患者接收常规性护理，而实验组患者接受 CICARE标准化护理。实验结束后，对比两组患者的护理效果，使用 CICARE标准化沟通模式，需要建立就诊、治疗、护理等多个程序，护理结束后，不仅需要注意护理效果，更需要考核护理人员的护理效果。结果：通过使用 CICARE护理模式最大程度上提升了护理人员的护理能力，患者治疗后不良反应的发生率明显下降，护理人员的满意度得到上升。结论：根据实验的结果显示，使用 CICARE标准化护理模式明显优于常规护理模式，通过使用 CICARE护理模式麽易有效的提高护理人员的护理能力，并且有效的提高患者的满意度，对于医患关系的处理有着极大的帮助，因此 CICARE模式应在临床护理上有着较大的发展前景。

简介：【摘要】目的：探讨院前急救中三无患者护理中存在的问题及对策。方法：总结了我院 2018年 1月～ 2020年 5月收治的 30例三无人员的一般资料及人员患病情况。相关护理措施资料 ，主要包括三无人员一般资料情况、患病特征、健康问题。结果：通过对本组 30例患者进行有效的护理治疗分析全部患者得到安全转运治疗。 结 论:对院前急救中三无人员进行针对性的分析、探讨认为流浪人员的形成大部分是因为精神障碍或被家人遗弃，减少三无流人员的数量需要社会各界的关心 、社区干预和家庭的支持，帮助三无人员恢复健康是整个社会的责任，也是每个公民的责任。

简介：医院供应室工作人员需具有自我保护意识,在操作过程中如不注意自我保护,极易造成伤害,影响身心健康.现从供应室管理角度对供应室工作中的潜在危险与防护措施进行探讨.1潜在危险因素1.1生物性因素供应室回收的注射……

简介：摘要：目的：调查研究感染科护理人员艾滋病护理培训的需求，进行培训内容的补充完善，使艾滋病护理培训工作的推进更顺利，培训活动的开展体现出更高价值。方法：参与本次调查活动的护理人员共计50名，以问卷调查的方式，了解感染科护理人员对于艾滋病护理培训的实际需求。结果：调查结果显示，感染科48名护理人员希望通过在职培训提升综合技能水平，并且学习到更多的护理知识；33名护理人员希望以小组合作的方式完成护理任务；12名护理人员希望由艾滋病专家为他们进行专业培训，需要传授护理人员艾滋病护理的关键技能、丰富经验、抗病毒治疗要点等，进一步提升临床护理效果，促使更多患者信任配合护理人员，医院随之提升整体形象。结论：必须满足感染科护理人员艾滋病护理培训的具体需求，通过优化护理效果，使得护理人员主动学习专业知识，不断提升责任意识、规范化操作的意识，能够为患者的病情控制提供有力支持。定期开展护理培训活动的重要性不言而喻，加快医院的现代化改革以及可持续发展势在必行。

简介：【摘要】 目的 本文主要对院内感染控制进行研究，并探讨护理人员手卫生管理对控制院内感染的重要性。方法 本次研究选取两组研究对象，对研究组患者实施护理的工作人员加强手卫生管理与参照组对患者进行常规护理管理，各1000例，均来自我院2020年1月-2020年12月接受疾病治疗的患者。观察两组患者发生院内感染情况及患者满意度评价，同时利用统计学方法进行数据对比，分析护理措施的有效性及价值。结果 研究组出现院内感染情况较低，而参照组感染率较高，同时对组间呼吸道、消化道、泌尿道、结膜炎、皮肤感染部位进行统计学分析，具有统计学差异，P＜0.05 。研究组护理方式更令患者满意，两组对比有统计学意义P＜0.05。结论 对护理人员强化实施手卫生管理措施，可提升护理人员对手卫生的认知度，从而减少患者在院感染的风险，增强住院安全性，其影响力非常大，具有较高使用价值，建议广泛使用。

简介：护理作为一项助人的职业，护理人员的身心健康是帮助病人维护生命，促进健康的前提和保证。护理人员耗竭体验的程度直接影响她们提供的服务质量和医疗安全。近年来，美国、日本等学者通过对医护人员的心理健康状况调查，提出了“心身耗竭综合征”（burn—outsyndrome，BS）的概念。Maslaeh研究认为，耗竭可导致护士提供的服务或照顾的质量退化，耗竭分数高的护士在工作中出差错的几率更大，工作中更易忽视自己的职责，更易受到督导人员的批评。笔者对护理人员心身耗竭综合征的研究情况介绍如下。

简介：目的探讨女性劳教人员父母教养方式。方法使用父母教养方式评价量表（EMBu），对80例女性劳教人员和80例正常对照者的父母教养方式进行调查。结果劳教人员父亲和母亲的教养方式中，情感温暖、理解分低于正常对照组，惩罚、严厉以及拒绝、否认2个因子分则高于对照组，有显著性差异（P〈0．01或P〈0．05）。结论劳教人员在成长过程中，其父母对子女缺乏情感温暖、理解，却有着过多的惩罚、严厉以及拒绝、否认。

简介：目的提高护理人员的论文写作能力.方法确立正确导向、积极营造学术氛围、改善硬件设施、制定任务指标、举办知识讲座、成立指导小组、开展论文评选及有效的激励机制等.结果护理人员写作能力明显提高,2004年发表论文107篇.比往年论文数量、质量明显提高.结论通过加强对论文写作的管理,可以有效地提高护理人员的素质,增强其自信心,提升护理人员形象,形成良好的医院护理文化.

简介：　　【摘 要】目的：探究消毒供应室护理人员的职业危害与自我防护措施。方法：采集2017年7月-2018年12月期间对我院消毒供应室28例护理人员作为本次的研究组（强化自我防护措施），同期另选取28例护理人员作为参照组（实施常规的保护措施），比较两组防护结果。结果：研究组职业危害相关指标评分显著高于参照组（T=4.526，P

简介：

简介：摘要：目的：对护理人员开展专业能力规范化培训，探讨培训对护理人员介入护理专业能力的影响。方法：对我科室中的12名护理人员开展专业技能培训和巩固技能培训，培训内容主要包括知识讲座、现场示范、查房以及临床实践等，在培训后统一对护理人员进行理论和实践考核。结果：在规范化培训后，相比较于培训前，护理人员介入治疗和护理专业理论知识和技能水平得到明显的提升，较培训前具有明显差异（P＜0.05），具有统计学意义。结论：通过实践活动得出，对护理人员进行专业能力规范化培训实践对提升护理人员介入护理专业能力、理论知识以及技能水平的提升具有积极影响，有利于提升介入治疗效果，降低脑血管疾病患者的术后并发症。

简介：

简介：摘要： 2020年1月新冠肺炎在武汉快速爆发，在这场艰难且没有硝烟的“战疫”中，全国有近三千余医务人员被感染，多名医护以身殉职，对在新冠肺炎一线工作的医护人员造成了极大的身心压力。使得她们工作和生活长期处于精神高度紧张的状态。本文旨在分析护理人员产生心理压力的原因及探析相应对策，指导医护人员以积极的心态面对疫情防护工作。