简介：【摘要】目的：分析探讨予以初产妇产前心理护理干预对其分娩方式，产后出血及产后心理的影响。方法：将我院妇产科收治的152例产妇以随机分组方式进行分组，收治时间为2019年6月至2020年1月，分为对照组与研究组。对对照组75例产妇以常规产科护理方式进行干预，对研究组77例产妇予以产前心理护理干预，观察比较两组产妇是否出现剖宫产的情况，统计产妇产程的出血情况，比较产后出血的持续时间以及出血量，并统计产妇产后的心理状态评分。结果：在剖腹产率的比较中，研究组产妇低于对照组，产后出血持续时间、出血量较于对照组更低，且在SDS、SAS评分的比较中，研究组优于对照组，均有差异，P＜0.05。结论：在产科护理中，运用产前心理护理的干预模式，可以有效降低产妇剖腹产的发生，减少产妇分娩过程中的出血量，对心理情况具有改善作用，临床应用价值极大。

简介：目的探讨剖宫产孕妇产前血糖水平与新生儿出生后低血糖发生率的关系。方法选择2005年1—12月在我院产前检查和足月剖宫产的孕妇585例，其中妊娠合并糖代谢异常者[妊娠期糖尿病（gestationaldiabetesmellitus，GDM）、妊娠期糖耐量受损（gestationalimpairedglucosetolerance，GIGT）、妊娠期50g糖筛选（glucosechallengetest，GCT）异常、糖尿病（diabetesmellitus，DM）]183例，孕期血糖筛选正常者402例。微量法测定孕妇产前10min、新生儿出生后1h的血糖。结果新生儿低血糖与孕妇临产前血糖水平无明显相关性。与血糖正常孕妇比较，GDM和DM孕妇新生儿低血糖发生率明显增加（P〈0．05），而GCT（＋）孕妇新生儿低血糖发生率无明显差异。结论孕妇临产前血糖水平与新生儿低血糖无明显相关性，GDM和DM孕妇新生儿低血糖发生率明显增加，需要加强监护。

简介：【摘要】目的 探讨对初产妇开展产前心理干预的临床应用价值。方法 选取360例初产妇展开研究，产妇的分娩时间在2019年1月~12月。采用均等单盲法将360产妇分为对照组和研究组，每组各180例，2组产妇均给予常规产科护理，研究组在此基础上开展产前心理护理干预，比较2组在分娩方式、产后出血和产后心理状态方面的差异。结果 分娩后，研究组焦虑和抑郁评分均低于对照组，差异显著（P＜0.05）。研究组自然分娩发生率71.67%、阴道引产发生率18.89%、剖宫产发生率9.44%，依次与对照组49.44%、28.89%和21.67%相比存在明显差异（P＜0.05）。研究组产后24小时的失血量（149.85±12.39）ml要少于对照组（255.76±18.67）ml，对比差异显著（P＜0.05）。结论 产前心理护理干预有助于调节初产妇产后心理状态，减少产后失血量和剖宫产的发生，临床应用效果确切。

简介：摘要：目的：探究一站式产前筛查护理服务模式在产科门诊中的应用效果。方法：选取在我院产科门诊进行检查的产妇200例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行一站式产前筛查护理。统计两组患者的检查流程时间以及护理服务满意度。结果：观察组患者的检查流程时间以及护理服务满意度等临床指标均优于对照组（P

简介：摘要：目的 探究初产妇产前开展心理护理干预的效果。方法 选择本院产科内接收的初产妇100例进行研究，时间为2021年7月~2021年12月。数字表法分组，分对照组、观察组，各50例。对照组行常规产科护理，观察组联用产前心理护理。比较两组产妇分娩方式差异、产后出血率、产后心理状态得分。结果 观察组阴道分娩率高于对照组，产后出血率低于对照组，产后焦虑、抑郁得分低于对照组（P

简介：

简介：摘要：目的：评价基于微课的翻转课堂实施孕妇学校教学在初产妇中的应用效果。方法：在我院实施孕期检查的200名初产妇按照随机数字表分为观察组和对照组，试验组孕妇采用自主学习教育和翻转课堂教育。对照组采用线下传统教育模式。采用自编的随堂测试评价上课效果、采用分娩自我效能量表评价两组孕妇。结果：试验组孕妇的分娩自我效能评分高于对照组，且与对照组评分的差异均有统计学意义(P＜0.05)。结论：基于微课的翻转课堂教学模式的初产妇产前健康教育能够提高初产妇分娩自我效能，是开展孕妇学校教育的有效途径。

简介：【摘要】目的：讨论母乳喂养门诊联合产前哺乳体位训练对于产科母乳喂养的指导情况。方法：参与本次研究的主要成员为我院在2021年7月1日份至2021年12月31日收治的120例孕产妇，该项目为罗定市妇幼保健院研究项目，截止时间为2023年6月30日，本文主要针对项目初期孕产妇的资料收集以及相关母乳喂养知识的指导进行讨论。结果：对四组孕产妇提供不同的护理模式后，乙组产妇的泌乳量、母乳喂养成功率、母乳喂养知识好于甲组孕产妇，同时该组的护理满意度也更高，P

简介：【摘 要】目的：研究对于孕产妇采取产前护理门诊，对于孕产妇孕产期健康认知行为依从性的影响情况。方法：选取2022年1月~2022年9月在我院就诊同时进行分娩的90例孕产妇作为研究对象，将其进行随机、排序分组，对照组：常规护理、研究组：产前护理门诊护理方式，对比两组患者健康知识行为依从性、分娩情况。结果：研究组患者健康认知行为依从性、分娩情况发生率显著优于对照组（P＜0.05）结论：对于孕产妇采取产前护理门诊，能够使孕产妇的健康认知行为依从性得到显著提高。

简介：

简介：摘要：目的：分析产前心理护理干预对初产妇分娩方式、产后出血及产后心理影响。方法：研究期2023年3月-2024年3月，共有78例研究对象入组，均为正常住院初产妇，选择随机数字法对其分组，一组观察组（n=39）开展常规护理+产前心理护理干预，一组对照组（n=39）仅进行常规护理，对比不同干预模式的影响。结果：观察组自然分娩率69.23%、阴道助产率12.82%、剖宫产率17.95%，对照组分别为46.15%、15.38%、38.46%，（P＜0.05）；观察组产后24h出血量133.12±14.58ml、SAS评分32.48±3.24分、SDS评分31.54±3.13分，低于对照组的186.37±18.67ml、38.54±4.11分、37.65±3.86分，（P＜0.05）。结论：产前心理护理干预的应用，可提高初产妇的自然分娩率，减少产后出血量，改善产后心理状态，具有积极效果。

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简介：细菌性肝脓肿为临床常见病，通常为继发多种微生物的混合感染。肝脓肿的预后与早期诊断和恰当的治疗密切相关，外科切开引流是治疗肝脏巨型脓肿，尤其是伴有并发症肝脓肿的主要方法。细致周密的护理是确保手术成功的关键。2000年特需病房成立以来，我科共收治了4例肝脓肿合并急性肾衰竭病人，经透析后采取了手术切开引流治疗取得了良好的效果。现将护理报告如下。

简介：妊娠期急性脂肪肝(acutefattyliverofpreg-naney,AFLP)是妊娠晚期特有的严重疾病.发生率在百万分之一至万分之一不等,近年报道逐渐增多[1].由于本病例罕见,对其临床特征及护理措施了解不多,需要护理人员认真仔细地观察总结.

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简介：【摘 要】目的：分析患者进行高血压三项的卧立位采血实验依从性差的原因，采取有效措施提高患者的依从性。方法：（1）调查患者高血压三项的卧立位采血实验依从性差的原因，制定对策整改。（2）对不熟悉抽血流程的护理人员进行培训。（3）护士加强宣教。（4）营造安静的抽血环境，降低环境因素对抽血的影响。⑤实验期间病人集中在一个房间，同房间的患者互相提醒。（5）合理安排抽血时间，家属提醒需要抽血的患者。结果：进行质量改善后，患者依从性显著提高。结论：通过此项质量改善项目活动，采取修订完善操作流程及方法，提高高血压三项卧、立位采血实验的依从性，提高原发性醛固酮增多症的检出率，准确诊断疾病，医生能够针对性用药，降低病人的医疗费用。

简介：摘要：目的是为糖尿病患者的生日护理制定个性化营养指导，并分析其应用前景。该方法选择136例妊娠期糖尿病患者，2017年12月至2019年12月分为两组；(d)定期护理组内人员；该组患者接受了个性化营养教学。a)在干预检查结果后，与比较组(p)0.05相比，平均饭后发现一个血糖水平为空胃溃疡；(a)目标人群的轮胎磨损、过早污染、过早生产等低于比较组(p)0.05；目标组每个维的HPLP值明显高于比较组值(p 0. 05)。结论糖尿病孕妇个性化营养教学可有效抑制患者血糖水平，提高健康水平，减少对母亲有害后果的产生。

简介：【 摘要】 目的：探究在孕产妇围产期保健工作中运用产前检查以及健康教育起到的效果。 方法：选取我院于 2018.08-2019.08 期间所接收的孕产妇 80 例，采用随机分组法将其分为对照组（ 40 例，仅实行产前检查）以及观察组（ 40 例，产前检查联合健康教育），对比两组孕产妇的围产期保健工作效果。 结果： 观察组各项保健工作状况明显优于对照组，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论：在孕产妇围产期实行产前检查以及健康教育能够提高其认知度以及自然分娩率。