简介：摘要目的探讨分析对社区获得性肺炎患者实施临床护理路径结合健康教育的影响。方法以我院2016年1月~2017年12月进行治疗的60例社区获得性肺炎患者为本次研究的对象，60例患者按照入院号随机的分为对照组和研究组，每组30例，对照患者实施常规护理，研究组患者以常规护理为基础实施临床护理路径结合健康教育，在研究结束后对两组患者护理前后的护理满意度进行对比分析。结果研究组患者的护理满意度优于对照组患者，同时患者的心理状态也比对照组好，差异存在统计学意义，P＜0.05。结论对社区获得性肺炎患者以常规护理为基础上，实施临床护理路径结合健康教育，可以提高护理满意度，与常规护理相比效果显著，临床值得应用。

简介：摘要目的研究对比分析传统手工方法与干化学分析仪在尿常规检验中的应用。方法此次研究的对象是选择2013年6月～2014年1月在我院进行尿常规检验的90例患者。将其临床资料进行回顾性分析，并分别采用传统手工方法法与干化学分析仪进行检验，以干化学分析仪的检验结果作为实验组，以传统手工方法的检验结果作为对照组，对比两组检验结果的尿蛋白、白细胞符合率及红细胞的阳性检出率。结果两种方法在尿蛋白、红细胞、白细胞检验阳性率方面不具备显著性差异（P>0.05）。结论传统手工方法与干化学分析仪在尿常规检验中均具有一定的局限性与优势，在临床上应联合应用，提高阳性诊断率。

简介：创新精神、科研实践能力是医学检验专业人才培养重要目标。该课题通过提供多元化平台，分步、分段地针对不同年级实行科研能力和素质的培养，为学生创造接触科研，早接触科研的机会，从而培养出基础理论扎实．具有创新精神、科研实践能力强，综合素质高的现代医学检验专业高级人才。

简介：摘要针对高等中医药院校研究生创新人才培养的目标，根据研究生创新能力培养要素，从师生关系、实验室内涵建设等方面探讨导师团队建设和实验室文化建设对研究生创新教育的推动作用，为中医药院校研究生创新能力的培养模式改革提供全新思路和实施途径。

简介：目的：探索多媒体在《血液细胞学》教学中的应用价值。方法：应用计算机多媒体对《血液细胞学》的教学内容进行设计和制作课件。结果：多媒体系统在《血液细胞学》形态学教学中融声、形、像、文字及动画于一体，使教学内容在表达上有声有色、形象直观。结论：多媒体在《血液细胞》教学中的应用效果良好。

简介：目的：探索研究性学习在医学检验教学中的应用，以培养学生的科研能力特别是创新能力。方法：以“抗血清制备实验”为例，对研究性学习加以设计并在学生中进行研究性学习的实践。结果：通过研究性学习，提出问题，收集资料，对研究性进行探索、分析、研究，最后归于问题解决。在实践操作中培养了学生科学态度和价值观以及创新精神、创新思维、创造能力。结论：研究性学习更有利于培养学生的创新能力。

简介：摘要目的探讨医院实习生教学管理中的问题与对策。方法择选2016年3月-2017年3月，实施创新管理前，我院的护理实习生58例，作为对照组，另择选2017年4月-2018年4月，实施创新管理后，我院的护理实习生58例，作为观察组。对实施创新管理的价值进行评价分析和比对。结果观察组在动手能力、服务意识、沟通技巧、适应能力以及知识应用能力指标上，与对照组展开比对，改善效果均显著（P＜0.05）。结论创新管理代替常规管理实施于医院实习生教学管理环节中，对于促进学生动手能力、服务意识、沟通技巧、适应能力以及知识应用能力的提升，意义非凡，因此，临床应用价值显著。

简介：摘要目的研究在儿科教学工作开展当中，微信与微课相结合的应用效果。方法选择我校儿科专业74名学生进行分析，根据教学方式的不同，将其随机均分成为常规组与研究组，常规组教学方式为传统教学，研究组学生则接受微课与微信教学，对比两组学生接受不同方式教学后的成绩情况以及学生对于教学的满意度。结果研究组学生的理论成绩与实践成绩均明显高于常规组，且对于教学的满意度更高，两组学生的相关数据对比后存在明显意义（P＜0.05）。结论对于儿科教学方式的选择而言，将微信与微课结合应用的效果较好。

简介：本文重点针对检验检测方法的试验和确定的工作重点和应用范围加以阐述，首先分析了检验检测方法的主要种类，然后重点对检验检测方法验证和确定工作的具体内容加以了阐述，结尾重点对检验检测方法验证和确定工作的具体使用范围作了阐述，以便确保所提供的检验数据都正确、可信。

简介：摘要目的探讨手足口病患儿的临床表现以及相应的护理对策，为治疗手足口病提供临床依据。方法通过对76例手足口病患儿进行全面的临床观察以及采取一系列全面的护理措施（卫生预防护理、饮食、皮肤和口腔等方面的护理、消毒隔离护理、病情观察护理、发热护理、防止并发症方面的护理以及心理护理等），分析小儿手足口病的临床表现特点，总结护理体会所得。结果本组出现手、足、口腔皮疹或疱疹70例，经对症治疗皮疹或疱疹均结痂消退，无感染发生；64例发热患儿体温恢复正常；出现惊厥抽搐1例，并发脑炎4例，经对症处理均好转；并发多脏器功能衰竭抢救无效死亡1例。护理满意度为98%。结论手足口病患儿发病年龄小，病情进展迅速，早期临床表现较隐匿，如能早期发现，及时干预精心护理，则预后良好。

简介：摘要消化性溃疡是一种极为常见的消化道疾病，发病缓、病程长、复发率高，且难彻底治愈，严重影响人们的生活和工作。消化性溃疡通常发生在胃或十二指肠以及与酸性胃液相接触的胃肠道部位。为了更加深入地了解消化性溃疡内科治疗情况，本文就其内科治疗的的有关问题综述如上。

简介：摘要目的探讨肝脏损伤的多种治疗方法。方法回顾性总结分析56例肝脏损伤患者的临床诊断及治疗资料。结果56例中手术治疗37例，非手术治疗19例。其中治愈51例，死亡5例。结论部分轻度肝脏损伤非手术治疗是有效可行的；采用熟练、干扰小的手术方式可提高抢救成功率；重度肝脏损伤大出血是死亡的主要原因。

简介：摘要目的探讨儿童鼻塞式CPAP固定方法及效果。方法筛选出本院2017年4月到2018年4月期间收治的80例儿童鼻塞式CPAP治疗患儿，按照不同固定方法将其分为3M敷贴组与水胶体敷料组，每组均为40例，3M敷贴组应用3M敷贴给予固定，水胶体敷料组应用水胶体敷料固定，对比两组患儿的并发症发生情况以及家属满意度。结果3M敷贴组患儿的并发症发生率为26.5%，水胶体敷料组为2.9%，水胶体敷料组低于3M敷贴组，差异显著（P<0.05）；3M敷贴组患儿的家属满意度为82.4%，水胶体敷料组为97.1%，水胶体敷料组高于3M敷贴组，差异显著（P<0.05）。结论水胶体敷料在儿童鼻塞式CPAP固定中的运用效果显著，可明显降低并发症发生率，提高家属满意度，值得临床推广。

简介：乙型病毒性肝炎是指由乙肝病毒（HBV）引起的一种以肝脏炎性病变为主并可引起多器官损害的病，也是我国当前流行最为广泛的一种传染病。乙肝血清标志物检测是人群初筛乙肝携带者以及血液制品乙肝病毒检测的关键步骤。目前我国常用的乙肝血清标志物最常用的是乙肝表面抗原（HBsAg），本文就目前常用的几种血清学检测方法总结如下。

简介：

简介：高校档案是学校的财富，它切实地反映了学校各个时期的面貌，对学校发展、服务与经济建设有着非常重要的作用。因此，要努力提高高校档案服务创新能力，既要加强基础业务建设，又要适应现代服务要求，加快档案信息化建设步伐，还要不断提高档案工作者的综合素质，以适应新时期对高校档案工作的新要求。

简介：现代医学教育充分利用高校现有的条件，加强对医学院校本科学生实践能力、科研能力的训练和培养十分重要。近年来，该室在生理学教学中采用科研式教学法，从渗透科研教学于课堂，开展专题报告，动员学生参与科研课题等三方面进行完整的科研能力的训练。

简介：作者根据个人利用Powerpoint制作医学微生物学课堂演示多媒体的经验，简单地介绍了制作课堂演示型多媒体课件的方法和步骤以及制作过程中要注意的事项。同时也对如何将多媒体课件应用于教学作论述。

简介：摘要：信息技术的快速发展，带动了教育行业的创新变革，微课作为一种高度灵活的移动学习模式，在儿科护理学的教学工作中发挥着十分重要的作用。本文通过分析目前微课在我国护理教学方面的应用及教学方法，探究了儿科护理教学的特点和现状、微课在儿科护理学中的应用模式、微课在儿科护理学中的设计方法，对微课在儿科护理中的应用进行了综合价值评估，以期为儿科护理教学工作的多元化发展提供参考。

简介：实验型课程是培养医学检验专业学生对�