简介：摘要：“临床医学概论”是医学检验技术专业的核心课程，是介绍内科学专业知识及部分诊断学基础知识的一门重要的专业课程，为医学检验技术与医学交叉渗透的桥梁课程。该课程系统阐述了内科各系统常见病和多发病的病因、发病机制、临床表现、辅助检查、诊断及治疗等基本知识，并适当介绍临床新进展。通过本门课程的学习，学生认识到医学检验技术专业与临床医学学科之间不可分割的关系，为今后从事医学检验技术专业相关工作打下一定的医学知识基础。

简介：摘要：性教育在中国在我国一直处于教育的边缘情况，特别是高校学生的性教育一直处于抑制状态。近几年来由于性教育的缺失，导致高校学生相关不良事件频发，引发了社会共鸣。为加强高校学生性教育力度，改善高校学生性教育方式，查阅文献以及相关资料等，提出了CDIO模式应用在高校学生性教育的设想，以此希望为高校学生性教育提供新方向。本文主要设想以游戏化手段为载体，通过游戏化设施对高校学生进行性教育，以期待为高校学生性教育提供更为广阔的思路。   

简介：【摘要】目的：对本高校学生入学在校医院体检中高血压患病情况进行分析。

简介：【摘要】本研究通过调查高校工会会员的心理健康现状，分析了工会会员心理问题的来源及成因，提出了有针对性的心理干预措施及对策。通过本次研究，希望高校工会能全面提升对工会会员心理健康的服务水平，能对其会员的心理健康现状给予高度重视，健全工会基层心理服务平台，提升全院职工的职业素养和整体心理健康水平，为创建和谐校园做好坚强的后盾。

简介：摘要：随着社会的发展和公共安全意识的提高，急救知识已成为每个公民应具备的基本技能。尤其在非医学高校，学生普遍缺乏必要的医疗知识和急救技能，这在一定程度上增加了校园突发医疗事件的风险。而通过系统的急救培训，不仅可以提高学生的自我保护能力，还能培养他们的社会责任感和互助精神。因此，本研究旨在探讨在非医学高校中如何有效地建立和完善院前急救培训体系。

简介：摘要：当前，临床药学新的使命已拓展到除药师传统职能和以合理用药为核心的药学服务以外的精准药学、循证药学、新药研发、药物经济学与药物政策等多个领域，这是对传统药学教育和现行临床药学教育体系的严峻挑战，临床药学高层次人才培养改革势在必行。医学教育要主动适应医学新发展，建立起具有中国特色的医学人才培养体系。

简介：【摘要】目的：研究高校外科护理教学中采取案例教学法的应用价值。方法：现选入2023年01月到2024年01月学年，我高校外科护理专业学生94名作为对象开展研究，借助于奇偶数字法将学生平均分为对照组与研究组，每组共计学生47名，对照组采用传统教学法开展教学，研究组则采用案例教学法开展教学，学期结束后，针对两组专业成绩、教学满意度进行对比观察。结果：研究组学生理论知识、实践技能以及临床思维能力考核成绩均明显更高，P＜0.05；研究组教学满意度也明显更高，P＜0.05。结论：高校外科护理教学中应用案例教学法，不仅能够强化学生的理论知识与实践技能，还能促进其临床思维能力的培养，得到了学生的高度认可，应用价值更高。

简介：【摘要】目的：研究高校外科护理教学中采取案例教学法的应用价值。方法：现选入2023年01月到2024年01月学年，我高校外科护理专业学生94名作为对象开展研究，借助于奇偶数字法将学生平均分为对照组与研究组，每组共计学生47名，对照组采用传统教学法开展教学，研究组则采用案例教学法开展教学，学期结束后，针对两组专业成绩、教学满意度进行对比观察。结果：研究组学生理论知识、实践技能以及临床思维能力考核成绩均明显更高，P＜0.05；研究组教学满意度也明显更高，P＜0.05。结论：高校外科护理教学中应用案例教学法，不仅能够强化学生的理论知识与实践技能，还能促进其临床思维能力的培养，得到了学生的高度认可，应用价值更高。

简介：摘要现阶段，人才竞争越来越激烈，怎样提升学生核心素养提高竞争力，成为大学生在今后社会发展中决胜的关键。伴随着高校扩招、师资力量、教学资源的增加，就业形势日益严峻。如何提升大学生核心素养，成为高校重要研究内容。对此，笔者根据实践研究，就核心竞争力下高校怎样提升大学生核心素养进行简要分析。

简介：【摘要】：目的 调查高校2680名新生对艾滋病防治知识的知晓率，通过艾滋病高危行为干预，探讨干预前后知晓率的效果评价，为高校艾滋病高危行为干预健康教育提供科学有效的依据。方法 采用调查法针对某高校2680名新生发放“艾滋病知晓率国八条”问卷，然后通过网络宣传、知识讲座等途径开展高危行为干预，再次问卷调查，评价干预前后的知晓率变化效果。结果 干预前新生对艾滋病知晓率得分最高为27.31%，干预后得分最高为93.88%。结论 高校新生对艾滋病相关知识的了解程度不高，预防意识不强，应及早开展艾滋病高危行为干预。

简介：摘要随着高等教育国际化进程的加快，国内和国外都愈发重视高教国际化的发展，并因地制宜地采取了不同的措施。提高医学教育国际化的一个重要方面就是大力发展来华医学留学生的教育，本文通过系统的理论分析和实证研究从思想教育管理、培养模式、文化价值三方面分析总结我校来华医学留学本科生教育管理中存在的问题并提出相应的解决措施。

简介：摘要：高校职工的慢性病也比较常见，所以学校对于高校职工的健康问题应该多加注意。校医院对于高校的慢性病也有所管理，希望通过知己管理能够使高校职工慢性病有一定的改善。本文通过一个实验来观察个体知己管理能否使高校职工的慢性病问题有所改善，学校也希望给予高校职工更多的关怀。

简介：

简介：高校校医院是一种具有中国特色的医疗机构,近年随着医药卫生改革和高校体制改革的不断深化,各地区对高校校医院的定位出现了多种不同的选择,导致高校医疗机构走上不同的发展道路.本文通过既往对陕西省高校校医院向社区服务模式转变过程中资源配置、运行机制、医务人员及参与社区服务情况等的调查研究和对我国部分地区高校校医院转型成功案例的分析总结,阐述了当前改革背景下高校校医院管理现状,分析了高校校医院在实际工作中面临的问题及其成因,最后提出了对策和建议.为高校校医院寻找符合自身特点的发展模式提供参考.关键词高校校医院;社区;管理现状;发展模式DiscussionontheproblemsandproposalforreformofuniversityhospitalstocommunityhealthserviceinShanxiProvinceChengYi－min,CuiGuang－zhi,LiMing－zhu．HospitalofXi’anshiyouuniversity,ShanxiXi’an(７１００６５)AbstractHospitalsinuniversitiesareonekindofthemedicalinstitutionswithChinesecharacteristics．Inrecentyears,withthecontinuouslydeepeningofthemedicalandhealthreform,universitiesfaceseveralchoicessinceeachofthemhasdifferentopinionsonthepositioningofuniversityhospital．TheyadoptdifＧferentwaysofthemanagementwhichleadsthemedicalInstitutionstothedifferentroadsofdevelopment．Thispapermakestheanalysisandconclusionsbasedontheresearchachievementsrelatedtotheuniversityhospitalhealthresources,operationmode,medicalstaffbasicsituationandtheirdutyperformance,communityserviceparticipationandsuccessfulcasesinotherpartsofthecountry,andalsoexpoundsthepresentmanagementsituationsofhospitalsinuniversitiesunderthebackgroundofreform．Fourthly,itanalyzestheproblemsanditscauseofformationthatthehospitalsinuniversitiesmightbeconfrontedwithintheactualwork．Thelastpartisaboutthecountermeasuresandsuggestions．SoastoprovidereferencetohelpuniversityhospitalschoosethedifferentiateddevelopmentmodeswhichKseuyitwtohreidrsownfunctionorientationdevelopment．universityhospital;communityhealthservice;managementsituation;developmentmode中图分类号R１９７．３文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－０７６１－０２

简介：【摘要】目的：探究高校教职工体检人群行健康教育的价值。方法：随机将2019年6月至2020年6月期间，共200例接受体检的高校教职工分为实验组（100例，开展健康教育）、对照组（100例，未开展健康教育）。对比两组体检时间、体检满意度。结果：实验组体检时间（1.64±0.74）h，与对照组相比，P＜0.05；实验组总满意度（97%，97/100）高于对照组（86%，86/100），P＜0.05。结论：健康教育可使高校教职工的体检时间缩短，利于体检满意度的提高。

简介：【摘要】目的：探讨护患沟通在高校医院门诊护理中的应用效果。方法：选取2020年12月-2021年9月期间102例高校医院门诊患者作为研究对象，采用单双序号法，将研究对象划分对照组（n=51，常规护理）和观察组（n=51，护患沟通），比较两组护理质量、疾病知识知晓度。结果：观察组患者的护理质量评分高于对照组；观察组患者的疾病知识知晓度高于对照组，对比两组数据差别显著（P＜0.05）。结论：在高校医院门诊护理中应用护患沟通，有利于提高护理质量，使患者知晓更多疾病知识。

简介：摘要：在高校教育中，思想政治教育所展现出来的地位与日常学生管理相同，良好的教育效果，有助于促进学生身心发展，促使思想政治教育能够与教育管理有机的融合在一起，同时使学生思想政治教育形式及教育管理方法得到一定程度上的创新，与当前高校的育人目标相符合，对学生的成长及成才起到了促进作用。

简介：摘要：随着社会的发展和人口老龄化的加剧，护理专业人才的需求越来越大。为了提高护理专业人才的培养质量，地方高校需要适应市场需求，创新人才培养模式。本文基于产教融合的背景，探讨地方高校护理专业人才培养模式的问题和对策。

简介：2016年12月5日，学会党支部和南昌大学医学院研究生办在南昌大学举办了“体视学科普高校行”党建强会活动。南昌大学医学部吴臻书记、江西省人大常委朱清仙教授出席活动并致辞。学会副理事长、重庆医科大学唐勇教授和学会生物医学分会秘书长、军事医学科学院李杨博上分别为到场师生做科普报告，南昌大学医学部约300名研究生参加了此次活动。

简介：【摘要】：人类生产、生活，社会发展都与食品息息相关，更与食品营养与卫生密不可分。至今，关于食品营养与卫生方面的问题仍然屡见不鲜，国家也对食品营养、卫生的相关法律法规在不断的补充和完善，但作为民众的我们，尤其是高校医学生更要系统的学习和认识食品营养与卫生。这样才能以饱满的精神面貌和健康的体魄来投入到学习和生活当中。本文以食品营养与卫生健康教育在高校医学生中的效果作为课题展开研讨。