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简介：摘要：高危孕产妇档案管理有助于保障母婴安全，减低不良妊娠结局风险，且能为类似病例提供参考，有助于积累临床经验。本文主要分析了高危孕产妇档案管理的现状，并简单阐述了在实际应用中的针对性解决方法。高危孕产妇的档案数据，有助于及时发现医疗服务的不足，针对性进行培训和改进，进一步提高医疗质量。

简介：摘 要：护理见习教学是帮助护理专业的学生从课堂走向临床实践的重要环节，对于护理专业学生未来的职业发展有着重要的作用，不仅可以加深学生对于学校所学专业知识的理解和渗透，也增强了学生在未来职业生涯中的实践操作能力，所以护理见习教学至关重要。现阶段的护理专业教学过程中为学生设置了相对严格和科学的专业课程，让学生对专业知识有了理论认知，也在着力提升学生的理论和实践结合的能力。

简介：【摘要】目的：PBL与见习案例教学法对消化内科学生综合能力改善效果。方法：选50名消化内科学生，分2组。对照组行常规教学，观察组行PBL+见习案例教学。结果：观察组综合能力、满意率均高（P＜0.05）。结论：PBL+见习案例教学的运用，效果确切，综合能力得到明显提高，值得推广。

简介：摘要：思维导图是一种思维工具，能够通过图像或文字的方式将大脑中的想法画出来，可用于学习生活以及工作中。将思维导图教学法引入护理教学实践中，能够提高教学质量，能够培养学生的临床思维能力和创造性思维能力。本文阐述了思维导图的概念、特征、理论依据及制作，同时说明了其应用于护理教学中的意义以及应用现状。

简介：摘要： 思维导图是一种思维工具，能够通过图像或文字的方式将大脑中的想法画出来，可用于学习生活以及工作中。将思维导图教学法引入护理教学实践中，能够提高教学质量，能够培养学生的临床思维能力和创造性思维能力。本文阐述了思维导图的概念、特征、理论依据及制作，同时说明了其应用于护理教学中的意义以及应用现状。

简介：【摘要】随着国家综合实力的提升，对于教育事业的改革力度越来越大，在近些年也取得了非常显著的成果。在当前医改背景下，医学院的临床基本技能教学到了非常重要的变革时期，但受到多方面因素的影响，依然存在较多问题亟待解决。还需要从教学模式、技能训练和临床实践等多个角度进行改进，通过现代化教学思想强化学生的综合能力，对他们的临床素质进行培养，使医学教育质量得到提升。

简介：摘要随着我国社会主义市场经济的迅速发展，高职毕业生面临着技术人才市场的检验，已是客观存在的严峻事实，中药制药专业毕业生所面临的就业环境同样严酷。为提高广大学生的实践能力，确保学生在走出校门后能较快地适应社会形势，包括美国、日本、印度等等许多国家，都十分重视实验教学在培养人才过程中的特殊作用。通过加强学生在校学习过程中的实验教学环节，不仅有助于培养学生分析问题、解决问题的能力和归纳综合能力，还有助于开拓学生的思路，激发探索精神。

简介：摘要：《金匮要略》作为《伤寒杂病论》中专门论治杂病的重要组成部分，历来被视为中医理论与临床实践的桥梁。该文献不仅汇聚了张仲景对于疾病治疗的深刻见解，而且系统地概述了多种杂病的病因、症状及治疗原则，成为中医药教育中不可或缺的核心课程之一。随着中医药的全球化和现代化步伐加快，如何在保持传统精髓的同时，适应现代教育技术和方法的挑战，已成为中医教育界面临的一大课题。基于此背景，本文将系统分析金匮要略的研究现状及热点问题，并做如下综述。

简介：摘要：本文旨在探讨CDIO教学模式在护理实习带教中的应用，为护理教育者提供理论与实践的参考，以期优化护理实习教学策略，提升护理教育质量。

简介：股骨远端骨折一、流行病学概述股骨远端骨折通常指股骨远侧15cm内的骨折,包括干骺端及关节面骨折,约占股骨骨折的4%～6%.骨折在不同人群中呈双峰状分布,15～50岁的年轻患者中,以高能量创伤（交通伤、坠落伤和体育运动损伤等）多见,男性为主而50岁以上的患者,多为低能量创伤（跌倒摔伤等）所致,常合并严重的骨质疏松症,以女性为主,股骨远端骨折中年龄50岁以上者占85%以上.……

简介：摘要高尿酸血症和痛风是目前发病率较高的一类代谢性疾病，但是因为对该疾病的危害重视程度往往不足，导致得病初期未能得到及时和最佳的干预及治疗，因此加强对高尿酸血症和痛风的早期发现及干预，具有重要意义。

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简介：摘要心力衰竭并心律失常是现代医学上的一个特殊的难题,慢性心力衰竭患者的吸氧、运动的概念与以往不同,本文研究了一定案例后给出了建议。

简介：摘要目的探讨肝功能检验生化组合的意义。方法选择我院从2013年1月～2014年1月收治的141例肝病患者，其中急性肝炎49例,慢性肝炎43例,肝硬化27例,肝癌22例，同时选择门诊健康体检者60例作为对照组，对各组患者的生化指标进行检测。结果急性肝炎、慢性肝炎、肝硬化、肝癌组的ALB、GGT、CHE均低于对照组，TBIL、ALT、AST、ALP、TBA、慢性肝炎、肝硬化的GLB均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论生化检验各指标的组合对肝病的诊断有重要意义。

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