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  • 简介:摘要随着健康观念的转变和系统化整体护理的实施,健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的地位。患者的态度和行为是否转变,很大程度上取决于护理人员健康教育的水平。而目前护理人员的教育能力还不能完全适应这种需要,因此只有加强护理人员综合素质培养,提高护理人员健康教育的意识和能力,才能使患者彻底改变不良习惯,采纳新的健康行为。

  • 标签: 护理人员 健康教育 护患关系
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  • 简介:摘要:本论文旨在探讨如何提高骨科规培医学生的临床能力。骨科作为一个重要的临床学科,对医学生的临床技能水平提出了较高要求。本文从优化教学环境、多维度教学方法、实践技能培训、临床导师的角色和医疗团队合作等方面进行讨论,旨在提出有效的策略和方法,以帮助骨科规培医学生提升临床能力。通过文献综述和实践案例分析,本文阐述了培养医学生综合能力的重要性,强调了建立良好的教学环境和导师团队的关键作用,同时提倡多样化的教学方法和实践技能培训。最后,本文呼吁加强学校与医疗机构的合作,促进医学生在医疗团队中的整体提升,以全面提高骨科规培医学生的临床能力水平。

  • 标签: 骨科 规培医学生 临床能力 医学教育
  • 简介:【摘 要】目的:围绕妇产科疾病诊断展开研究,探讨超声技术的临床应用。方法:在超声诊断期间,加强医生与患者之间的沟通交流,获得患者详细的资料信息,在正式超声检验之前,要按照要求充盈膀胱,这种情况下,一些声像可能由于挤压无法显像,而一般基层医院彩超机设备较为落后,没有配备TVS探头,为此要考虑到患者的实际情况,如果患者为腹壁薄前位子宫者,这时候可以让患者先释放膀胱,接下来重新扫描检查,这样可以获得更精准的诊断信息。结果:经过一系列的研究,发现针对不同类型的妇产科患者,都可以依靠超声技术获得精准的数据信息。结论:在诊断妇产科疾病时,可以灵活运用超声技术,同时还要注意结合患者的资料病史,才能精准判断患者身体状况,做出最精准的诊断。

  • 标签: 超声技术 妇产科疾病 诊断
  • 简介:摘要:目的 分析探讨加强普通外科各种引流管护理预防手术部位感染的应用效果。方法 选取普外科手术患者80例作为研究对象,将其分成对照组和观察组,对照组实施常规护理,观察组则给予加强引流管护理措施,护理后对比两组患者护理满意度及手术部位感染情况。结果 观察组患者护理满意度明显低于对照组,组间对比差异具有统计学意义(P

  • 标签: 普通外科 加强管理 引流管 应用效果
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  • 简介:摘要:随着医疗改革的深入和医院管理要求的不断提高,医院中层行政管理干部的角色日益凸显。本文旨在深入分析当前医院中层行政管理干部队伍的现状,探讨其存在的问题与不足,并在此基础上提出针对性的应急能力提升对策,以期为提高医院整体管理水平和应对突发公共卫生事件的能力提供参考。

  • 标签: 中层行政管理 干部队伍 应急能力提升
  • 简介:【摘要】目的:研讨强化感控管理措施对医院传染病防控水平的施行效果。方法:2021年7月~2021年12起开始施行强化感控管理措施,为观察医院传染病防控效果,特将2021年1月~2021年6月施行加强感控管理措施前进行对比,观察施行强化感控管理措施前后院内感染发病率情况及环境卫生学监测合格率情况。结果: 施行强化感控管理措施前患者院内感染发病率为8.82%(2435/27598),施行后患者院内感染发病率为0.48%(134/27812),与施行前相比患者院内感染发病率有明显降低P<0.05,施行强化感控管理措施前环境卫生学监测合格率91.17%(25163/27598),施行后环境卫生学监测合格率99.52%(27678/27812),环境卫生学监测合格率比较上施行后明显优于施行前差异显著P<0.05。讨论:强化感控管理措施能有效降低患者院内感染发病率,提高环境卫生学监测的合格率,值得推广。

  • 标签: 院内感染 管理措施 感染管理
  • 简介:医患沟通是需要技巧的,问诊过程自然是医患沟通的重要环节,《诊断学》课程结束后,见习伊始,针对不同的专科患者,如何顺利地展开问诊,顺利和患者展开交流是每位学生最想掌握的基本技能之一。而《诊断学》和《内科学》教学很少涉及这样的内容,问诊方法在学生的脑海中虽然不能说是一片空白,

  • 标签: 医患沟通 见习学生 教师
  • 简介:摘要:见习外科学生的 CT阅片能力是外科见习学生的一个短板。 CT学习对外科疾病的认识很有帮助。可以从以下几点迅速提高见习学生的 CT阅片能力。一 .讲解正常 CT结论二 .分析异常 CT基本规律三 .先阅读结论 ,再找阳性发现。四 .先示教典型的 CT片子给学生看。

  • 标签: CT,阅片,提高,外科,带教
  • 简介:[摘要]目的:分析品管圈在提高手术室护士急诊手术配合能力中的意义。方法:择取2019年1月~2020年3月收治的1505例急诊手术患者作为对照组,2020年4月~2021年6月收治的1762例急诊手术患者作为研究组,对照组患者实施常规手术室护理,研究组患者实施品管圈活动,两组患者均由24名护士开展手术室配合护理工作。结果:从护士急救能力来看,研究组护士医护沟通评分、急救操作技能评分、急救理论知识掌握程度评分均明显高于对照组护士,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组物品准备时间、人员到位时间、手术开台时间少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。患者护理满意度研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在急诊手术室中实施品管圈活动,不仅可以使护士急救能力得到提升,同时也可以缩短物品准备时间、人员到位时间、手术开台时间,使患者更加满意临床护理服务。

  • 标签: []品管圈 手术室护士 急诊手术 配合能力
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  • 简介:当前,行业的竞争就是服务的竞争,只有在强烈服务意识驱使下,才会有提高服务质量和服务水平地自觉行动。在护理教育的伊始,我们就应该对学生强化服务意识教育,为提高护理水平打下基础。

  • 标签: 护理教育 服务意识 服务质量 服务效益
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