简介：

简介：摘要目的对采用新型健康教育方法对社区婴幼儿家长参与儿童保健工作的促进效果进行评价分析。方法抽取我社区内的婴幼儿家长资料84份，将其分为A、B两组，42份/组。对A、B两组家长分别采用常规健康教育宣传方法和新型的健康教育宣传方法进行宣传。结果B组家长对儿童保健相关知识的知晓率明显高于A组，该组家长定期对带儿童到医疗部门进行体检和接种相关疫苗的主动性明显高于A组。结论采用新型宣传方式对儿童保健知识进行宣传，可以使家长对儿童保健的相关知识有更加具体和系统的了解。

简介：摘要目的探讨围产期妇女口腔健教模式对产妇口腔保健的影响。方法选择在我院分娩的产妇528例，以是否参与口腔保健课程或书面宣教分3组，比较3组产妇口腔保健知信行水平及健康情况。结果参与课程组产妇口腔保健知信行水平及健康情况优于其他两组，书面宣教组优于未宣教组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论采用多元化的健教模式对围产期妇女进行口腔健康教育，能提高产妇口腔保健知信行水平，促进产妇口腔健康。

简介：摘要目的对儿童发育中儿童保健护理应用健康教育的临床效果进行分析。方法从我园2012年1月～2014年12月诊治的儿童中随机抽取100例进行研究，并根据护理方法分为对照组（50例，行常规保健护理）和观察组（50例，行常规保健护理+健康教育），对比两组儿童家长的心理变化和儿童发育情况，并随访0.5年，观察其常见疾病的发生情况。结果（1）观察组儿童家长的焦虑和不确定感评分均明显低于对照组，且满意程度评分明显高于对照组，组间各指标均存在显著差异（P<0.05）。（2）对照组儿童正常生长率为60.00%，明显低于观察组的86.00%，生长健康问题的发生率为40.00%，明显高于观察组的14.00%，组间差异均具有统计学意义（P<0.05）。（3）对照组共有20例在随访中患病，观察组有4例，组间常见疾病发率比较，对照组的40.00%，明显高于观察组的8.00%，差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论在儿童发育中儿童保健护理中应用健康教育效果显著，不仅可以有效改善家长的心理状态，促进儿童的正常发育，还可以明显降低常见疾病的发生率，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要目的分析在围产期对孕产妇展开营养健康教育的效果。方法将我院收治的130例孕产妇随机分为对照组与观察组，前者接受常规保健，后者在此基础上实施围产期营养健康教育。统计并比较两组孕产妇的保健效果。结果观察组孕产妇的妊娠期合并症发生率显著低于对照组，体重增长正常率及自然分娩率则显著高于对照组（P＜0.05）。结论通过对孕产妇展开围产期营养健康教育，可有效减少妊娠期合并症的发生，充分改善妊娠结局，获得理想的保健效果。

简介：摘要妇幼保健事业关系到广大妇女儿童的健康，与人民群众切身利益密切相关，是社会高度关注的热点，也是贯彻落实科学发展观，实现经济与社会协调发展，构建社会主义和谐社会的重要内容之一。开展经济效益审计是传统审计走向现代审计的重要一环，是内部审计发展的方向。妇幼保健院审人员必须更新观念，积极探索与社会发展相适应的审计内容和方法，强化妇幼保健院经济效益审计工作，促进妇幼保健院健康发展。

简介：

简介：摘要妊娠和分娩是围产保健中最为关键及尤其重要的实践阶段。临床产科医生孕产期保健与健康教育的系统思维的目的是研究孕产妇对孕期保健知识需求，分析孕产期健康教育在孕产期保健中的主要作用。

简介：摘要目的观察分析对老年糖尿病患者实施口腔保健健康教育干预的具体措施及临床效果。方法选取石岩医院2010年1月～2012年1月收治的老年糖尿病患者200例，随机分为观察组与对照组，对照组患者实施常规口腔保健，观察组患者在此基础上实施健康教育干预，对比观察两组患者的临床效果。结果观察组患者各牙周病及口内症状患病率明显低于对照组，P﹤0.05，差异有统计学意义。结论对老年糖尿病患者实施口腔保健健康教育干预，能够有效改善患者的口腔状况，减少牙周疾病的发生，具有理想的临床效果。

简介：摘要目的分析系统化健康教育对学龄儿童口腔健康的影响。方法2014年12月～2015年12月，选择100例学龄儿童作为观察对象，施以系统化口腔健康教育；对比干预前后小儿口腔保健知识评分及牙菌斑指数变化情况。结果干预后小儿口腔保健知识评分为（82.62±6.72）分，显著高于干预前（42.48±5.29）分；小儿牙菌斑指数为（1.61±0.41）%，显著低于干预前（3.05±0.48）%（P<0.05）。结论系统化健康教育对降低小儿菌斑指数、提高小儿口腔保健能力、促进小儿口腔健康具有重要意义。

简介：摘要通过阐述中医推拿的特色，说明中医推拿可以通过借鉴其他的理论，从而提高临床治疗的疗效；对推拿在康复中的应用进行描述，尝试把康复理论及康复功能评价应用到推拿诊病当中去,所以运用康复理论拓展了推拿诊病思路，运用康复评定提高了推拿临床疗效，并且两者的结合具有整合优化效应，起到相对益彰的效果。

简介：摘要目的探索分析护理健康教育在产妇产后保健中的应用价值。方法选择2014年1月到2015年1月期间我院产科收治的100例产后康复期产妇为研究对象，将其随机分为观察组和对照组，每组各50例产妇，对照组产妇进行常规的产科知识讲解，观察组患者进行护理健康教育，观察分析2组产妇对保健知识的知晓情况和产妇营养，新生儿喂养护理的良好情况以及产妇积极开展产后康复训练等情况。结果观察组产妇对保健知识的知晓率，产妇营养，新生儿喂养护理的良好率，产妇积极开展产后康复训练率均显著优于对照组，差异均具有统计学意义（P<0.01）。结论产妇产后保健进行护理健康教育能够有效的提高产妇的保健知识知晓情况，提高产妇的营养状况和新生儿的喂养护理良好率，具有临床推广的应用价值。

简介：摘要目的探讨围产期孕产妇保健的状况与健康教育后的临床应用效果。方法本研究选取我院参加孕妇学校的30例初产妇作为观察组，另选择同期但未参加孕妇学校的30例初产妇作为对照组。比较围产期两组孕产妇对保健状况、健康知识的掌握情况及产检次数。结果观察组围产期孕产妇掌握健康知识情况、平均产检次数、孕期保健认知行为掌握情况均明显优于对照组，具有显著差异(P<0.05)。结论围产期孕产妇经健康教育后明显增加了患者对保健、健康知识的掌握，对孕产妇的自然分娩起到促进的作用。

简介：摘要目的研究分析儿童保健工作中的健康教育对幼儿行为发育的影响。方法随机选取我单位2013年1月至2015年2月期间收治的幼儿80例作为主要的研究对象，在上述的基础上进行随机分组研究，一组为研究组，一组为对照组，两组各40例，常规护理指导的幼儿为对照组，在上述的基础上进行健康教育干预的幼儿为研究组。结果幼儿发育商(DQ）值比较差异显著，具有明显的统计学意义，P＜0.05。结论健康教育的有效实施促使幼儿发育实现进一步完善，有利于幼儿的健康成长。

简介：

简介：摘要21世纪对护理人员的职业素质要求不断提升，同时也要求护士的职业心理素质不断的提升，提升职业心理素质也是社会各界对护士要求。本文从护士职业心理素质论述内容包括不良因素和培养方法。

简介：摘要目的评价多源宽频谱能量辐射保健屋调治亚健康状态的疗效。方法对40例亚健康状态患者采用多源宽频谱能量辐射保健屋进行干预，每日1次，疗程1个月，分别在治疗前、治疗后用临床症状积分、体重指数和血液生化、流变学指标变化进行疗效评价。结论多源宽频谱能量辐射保健屋可有效缓解亚健康症状，降低血脂，减轻体重。

简介：摘要目的分析7岁以下小儿营养不良健康教育与保健指导效果。方法抽选2011年4月-2014年5月，我院接收小儿营养不良患儿100例，按临床意愿平均分成两组（常规组、干预组），常规组患儿给予临床基础性健康教育护理，干预组患儿给予临床个性化健康教育护理，比对两组患儿健康教育效果。结果干预组患儿临床好转率、健康教育知识知晓率和常规组相比，差异明显，统计学意义突出（P<0.05）。结论根据患儿实际情况实施个性化健康教育和保健护理，可改善患儿营养现状，提高患儿家属健康知识知晓率，加快患儿康复进度，意义重大，值得推广。

简介：摘要目的对健康体检高脂血症患者进行自我保健意识调查后，适时进行临床干预，研究该举措对患者有何影响。方法对2011年某单位员工在我院健康体检中发现58例高脂血症患者进行自我保健意识调查，方法为问卷调查法和交谈法。问卷内容自行设计，内容包括对高脂血症的认知程度、饮食的控制情况、自我管理能力、运动情况。利用体检后通过分析体检结论，的有效时机，揭示存在的健康问题，进行干预，起到事半功倍的效果。结果本组调查结果显示51.72%的患者对高脂血症了解甚少。65.52%的患者对饮食控制较差，70.69%的患者运动很少，极少数患者不知何为低脂饮食，部分患者因年龄大而随心所欲进食。结论选择有效时机，进行干预，通过临床干预从很大程度上提高体检人群对高脂血症的知晓率，重视危险性，促使健康体检高脂血症患者自觉主动的采取行动，对生活质量的提高有重要意义。

简介：摘要目的探究产后保健对产妇产后恢复及新生儿健康状况的影响。方法选取2011年1月—2013年1月来我院进行产后保健的产妇146例为实验对象，将所有产妇随机平均分成保健组和对照组，两组产妇一般医学参数无统计学意义存在，具有可比性。(P＜0.05)。对照组采用一般保健方式，保健组再此基础上强化，探究两组产妇和新生儿相关指标比较情况。结果保健组产妇和新生儿相关指标优于对照组，且P＜0.05.结论对产妇进行产后保健工作，能够在根本上将其恶露持续时间，子宫恢复时间缩短，对于消除新生儿黄疸也有着非常重要的现实意义，值得在临床中推广使用。