简介：摘要目的通过对皮肤性病门诊STD患者流行病学特征资料进行分析,了解性病流行特点及治疗情况。方法整理2016年10月至2018年10月期间皮肤性病门诊90例患者的相关资料，归纳病种、病种位次、性别比、年龄、混合感染等流行病学方面的数据，并进行统计分析。结果在STD病例构成中,非淋居第一位。以非婚性性接触为主60例,配偶间感染20例,间接接触感染8例,不详2例。结论STD已成为当今社会发病率高，传染范围广的传染病，严重影响着患者及家庭的生活质量。全社会和各有关部门应积极行动起来，预防为主，防治结合，努力控制STD的流行和蔓延，这对艾滋病的控制也有重要积极意义。

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简介：【摘要】目的 分析三阴性乳腺癌的临床病理学特征及预后因素。方法 以2020年1月-2021年11月我收集的82例三阴性乳腺癌患者作为本次研究对象，回顾性分析其临床病理学特征与预后因素情况。结果 82例患者临床病理学特征中，病理种类方面，浸润性导管癌占比52.44%，黏液癌占比35.37%，浸润性小叶癌占比12.20%；肿瘤直径方面，直径6cm占比14.63%；腋窝淋巴结状态方面，阳性占比57.32%，阴性占比42.68%；预后因素方面受到年龄、临床分期及腋窝淋巴结转移的影响。结论 对于三阴性乳腺癌这种疾病来说，一定要不断提高诊断的精确性，尽量减少误诊以及漏诊的情况发生，提高预后效果，为后续临床治疗提供重要科学依据。

简介：摘要:目的探究艾滋病合并结核性脑膜炎患者的临床特征，提高对疾病的认识，为临床及早识别该类患者提供依据。方法回顾分析2020年1月至2020年12月我科收治的40例艾滋病合并结核性脑膜炎患者的临床资料。结果40例艾滋病合并结核性脑膜炎的患者临床症状不典型，不同程度的发热、头疼、呕吐及脑膜刺激征，同时均有多种合并症，HIV相关指标如下所示：CD4+水平是2-591，平均值是（231.12±12.45）；CD4+/CD8+水平是0.03-1.99，平均值是（1.01±0.23），不具特异性。脑脊液检查4例为结核菌X-PERT快速检测阳性，其中有1例利福平突变基因阳性；3例为BAC（培养）：分枝杆菌培养阳性；5例为结核菌X-PERT快速检测阳性及BAC（培养）：分枝杆菌培养阳性。结论艾滋病合并结核性脑膜炎患者临床表现不具有特异性，病情进展快，预后差，具有较高的致残率、致死率，行脑脊液检查有助于早期诊断，多采用个体化抗结核联合激素治疗，进一步改善患者预后。

简介：【摘要】目的： 探究强迫性神经症病人的心理特征、制定针对性心理护理。方法： 选取我院精神科收治166例强迫性神经症病患者为观察对象，病例筛查时间2019年3月至2020年12月，予以患者症状自评量表（SCL90）评估患者心理状况，以全国常规为参照，分析心理特征，结果： 强迫性神经症病患者阳性均分、躯体功能、人际关系、强迫、焦虑、敌对、抑郁、精神病性等维度评分均高于全国常模，差异显著（P

简介：【摘要】目的：探究甲状腺癌合并糖尿病患者的临床病理特征。方法：遴选2019年3月~2021年8月80例行手术切除病理确诊的甲状腺癌患者120例，其中单纯甲状腺癌患者85例（观察1组），甲状腺癌合并糖尿病患者35例（观察2组）；另遴选同时段健康体检人员50例纳入对照组；对比观察1组、观察2组、对照组的基线资料、各项生化指标，并比较观察1组与2组的临床病理因素、B超TI-RADS分级。结果 观察2组女性占比、BMI值明显高于观察1组、对照组（P＜0.05）。观察组2组FBG、2hPG、HbAlc、TSH、NSE较观察1组、对照组明显高（P＜0.05），且观察1组 TSH、NSE高于对照组（P＜0.05）。观察1组与观察2组肿瘤直径、TNM分期存在统计学差异（P＜0.05）。观察2组结节分度（以4c、5类分度为主）、结节数目（以多发结节为主）与观察1组具有统计学差异（P＜0.05）。结论：甲状腺癌合并糖尿病多见于年龄大的女性群体中，且患者发生多发结节、淋巴结转移的风险更高，TI-RADS分级更高，因此对于老年糖尿病合并甲状腺结节的女性患者，需严密监测结节情况，并合理控制血糖水平，以预防甲状腺癌的发生。

简介：摘要：间质性膀胱炎综合征（IC/PBS）是一个以膀胱疼痛和排尿异常的临床症状为主的复杂疾病，该研究旨在描述其临床特征并评估预后。本研究通过回顾性分析IC/PBS诊断患者的医学信息，以收集相应的临床表现、治疗方式以及各种影响因素。结果显示，患者的主要临床表现症状包括尿频、尿急、膀胱刺痛和坐骨神经疼痛，且女性患者更常见。而关于预后，本研究发现除了性别和年龄之外，疼痛程度、病症时长、有无纤维肌痛病和慢性疼痛综合征的存在，均具有显著影响。以此为基础，研究者提出更为精细化的预后以及疗程管理方法，对个别病例制定个体化治疗方案，以提升患者生活质量。本研究结果将为IC/PBS的临床诊疗提供新的思路和依据。

简介：摘要：目的：旨在探析父母教养方式和社交焦虑障碍（SAD）患者的认知特征的关系。方法：采用社交苦恼和回避量表（SAD）、惧怕否定评价量表（FNE）、父母教养方式评价量表（EMBU）为32例SAD患者（研究组）和正常对照（NC）组实施评估。结果：评估结果为，研究组病患父母的教养方式中的理解因子及情感温暖分较对照组低（P<0.05），而拒绝、惩罚、过度保护因子分值比对照组高（P<0.05）。结论：其SAD患者的FNE分值和SAD分值表现为正比关联，而FNE分值和EMBU中的各个因子分值明显相关。

简介：摘要目的研究及分析强迫症患者认知行为护理的应用意义。方法回顾性分析我院80例强迫症患者的病例，分为观察组和对照组两组，每组随机分为40例，两组均给予一定的药物治疗，对照组采用普通护理，观察组在这个的基础上对患者进行认知行为护理。结果治疗8周后，，观察组的有效率为90.0%，对照组仅为75.0%，观察组的有效率显著高于对照组，尤其对强迫行为疗效更好。结论由此可知，治疗强迫症患者的过程中，利用认知行为护理，对患者的病情缓解会更加有力，可以明显得提高强迫症的治疗效果，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探索延续护理对乳腺癌化疗患者自我管理行为的影响。方法选择120例乳腺癌化疗患者为试验对象，根据患者住院号奇偶数分组，分别进行延续护理、常规护理，各60例。结果观察组合理饮食遵医行为（96.67%）、按时复诊遵医行为（98.33%）、按时锻炼遵医行为（100.00%）、按时服药遵医行为（96.67%）、自我管理行为（91.78±5.66）分均优于对照组（P＜0.05）。结论对乳腺癌化疗患者实施延续护理效果显著。

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简介：摘要：目的：在对患有强迫症的患者进行治疗时，分析采用以正念为基础的认知行为疗法的具体临床效果。方法：对患有强迫症的患者进行随机抽选4例，通过对4例强迫症患者使用以正念为基础的认知行为疗法对其进行治疗。结果：通过对4例强迫症患者的相关研究和对量表图的分析可以得出，患有强迫症的患者在进行了以正念为基础的治疗法之后，其病情状况得到了很好的缓解。结论：在医院对强迫症患者的临床治疗当中，对其采纳以正念为基础的治疗方法相对来说治疗效果更佳，更加适合对于强迫症患者的临床治疗。

简介：摘要：目的：研究心理护理对双相情感障碍患者认知功能与冲动行为的调节作用。方法：选取本院收治的双相情感障碍患者50例，随机均分为实验组和对照组，对照组实行常规护理，实验组在常规护理基础上增加心理护理，根据实验结果进一步研究探讨。结果：实验组护理效果更佳。结论：心理护理对双相情感障碍患者认知功能与冲动行为具有良好的调节作用。

简介：摘要：本文旨在探讨认知行为护理在肾内科血液透析患者中的应用，以及其对患者生活质量的影响。通过选取一定数量的肾内科血液透析患者，引入认知行为护理干预，从而分析其在提升患者生活质量方面的效果。研究结果显示，认知行为护理能够显著改善患者的心理状态、社交功能和生活满意度，为肾内科血液透析患者提供更全面的护理支持。

简介：摘要：目的：探讨分析大学生青少年中医体质与心血管健康行为两者之间的关联性。方法：选择2020年5月至2022年4月作为研究时段，在该时段内从某大学抽取的620名年龄在18~23岁的大学生作为研究对象。本次研究采用问卷评估、心血管健康行为指标调查的形式，评价大学生中医体质与心血管健康行为之间的关联性。结果：620名大学生中，包括中医体质类型平和质、气虚质、阴/阳虚质、湿热质、血瘀质、气郁质，其中以湿热质患者心血管健康行为最差，其次为血瘀质、阴/阳虚质等。结论：综合以上结论，建议针对不同中医体质类型的大学生采取有针对性的心血管健康干预措施。通过针对湿热质、血瘀质、阴/阳虚质等体质类型的大学生开展心血管健康教育和宣传，帮助他们形成更健康的生活方式，预防心血管疾病的发生和发展。同时，鼓励平和质和气虚质等体质类型的大学生继续保持良好的心血管健康行为，提高他们的健康水平。

简介：【摘要】目的：讨论在临床上，全程护理对地西泮治疗男性酒精所致精神和行为障碍患者的影响。方法：通过随机数字表的方法抽取在2018年10月-2020年1月接受治疗的男性酒精所致精神和行为障碍患者，数量共为80例，电脑随机分成两组，为实验组与对照组，实验组中的患者采取的是全程护理的模式，而对照组则进行常规护理，并比较实验组与对照组患者全程护理的应用效果，还有有效率情况，还有精神病量表，护士用住院精神病人观察表，还有就是住院精神病人的社会功能评定量。结果：通过全程护理对患者进行护理之后，实验组之中的患者的各项评分都要比对照组更加理想，而且有效率更高具有明显的差异的。结论：针对精神和行为障碍患者采取全程护理的方式，能够有效的改善患者的精神状态，提升患者的满意度，在临床上具有重要的应用意义。

简介：摘要：新时期医疗卫生工作发展飞快，社会大众对自身健康更加关注，因此也给中医护理质量提出更严格要求。中医护理教学工作要及时做出调整，以更好应对新时期患者需求。行为引导型教学方法重视加强学生实践能力，重点在于深化学生知识应用与工作发展。中医护理学科重在强调实践性，在护理教学中有效渗透行为引导教学法，有利于培养学生创新思维、实操能力以及职业能力。基于此，文章立足于行为引导型教学法内涵以及特点进行分析，就如何以行为引导型教学法为依托实施中医护理教学进行探讨。

简介：【摘要】 目的：就总额预付制下医保费用管理措施对医疗服务行为影响进行研究分析。方法：运用问卷调查的方法，搜集医保费用管理相关资料，并进行分析讨论。结果：现阶段医保费用管理措施的实施，给医疗质量产生了一定影响。结论：在总额预付背景下，应重视医疗服务质量，降低医疗资源的浪费，加强控费方法的精细化，进而实现医保费用的有效控制。

简介：【摘要】目的：研究分析医护一体化护理模式对儿科患儿心理行为反应的影响。方法：纳入我院2021年1月至2021年11月儿科收治的病例60例，随机数字表法分为研究组、对照组，各30例，对照组开展儿科常规护理，研究组给予医护一体化护理，评价两组患儿不良心理行为反应发生率。结果：研究组患儿疼痛、分离性焦虑、控制感丧失等不良心理行为反应发生率均低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：医护一体化护理模式应用于儿科护理工作中，有助于改善患儿不良心理行为反应的发生率。