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  • 简介:以广州大学城10所高校1000名在校本科生为研究对象,通过问卷调查方式,围绕所在学校开展安全教育的情况、对学校开展安全教育的态度、学习安全知识的途径和态度、对突发事件相关资讯的了解程度、对思想政治教育育人作用评价等内容,了解当前高校针对突发事件开展安全教育的基本状况及存在的不足,提出建立应对突发公共事件的大学安全教育工作常态化机制、搭建安全教育资源共享平台、加强安全教育工作队伍建设等建议措施。

  • 标签: 突发事件 思想政治教育 调查研究
  • 简介:近年来,工学结合的人才培养模式已成为高等职业教育发展的主要趋势。但是,深化职业技术教育改革的新形势,对思想政治师队伍建设提出了新的挑战,对思政教师素质提升提出了新的要求。本文从探寻高职思想政治教育教师素质的现状入手,对高职学院思政教师应具备的知识素质、科研能力、职业道德素质、实践教学素质等方面提出了自己的一些见解。

  • 标签: 工学结合模式 思想政治教育 教师素质提升 探索
  • 简介:课堂教学是教学工作全过程的重要环节。育人工作是教学工作的前提和保证。教师在向学生传授知识的同时,充分利用课堂教学过程中育人的实效性,对学生进行思想教育渗透,往往会收到事半功倍的效果。作为教师,不仅要树立献身中医药教育事业的人生目标,确立与时代相适应的现代职业观和价值现,而且在课程的施教过程中更要有科学的课程观念、育人观念、以及创新观念。

  • 标签: 课堂教学 教书育人 课程
  • 简介:随着中国社会经济的发展和综合国力的提升,世界范围内的中国话语权日渐增强。习总书记在全国高校思想政治工作会议上提出“各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”。外语是中西文化思想碰撞激烈的学科,如何让学生在了解西方文化的同时深谙中国国情,坚定文化自信,实现外语课程与文化育人相结合,发挥语言文化课育人不可替代的作用是我们需要探讨的问题。

  • 标签: 文化育人 中西文化 外语教学
  • 简介:教育须与生产劳动相结合(以下简称'教劳结合')是毛泽东教育思想的重要组成部分,至今仍具有强大的生命力和重要的理论意义与实践价值。一、毛泽东'教劳结合'思想的基本内容毛泽东'教劳结合'的思想融汇于毛泽思想的博大体系之中,是马列主义'教劳结合'思想的继承和发展。其基本内容包括以下4个方面。

  • 标签: 毛泽东 教育思想 西部 农村教育 教育改革
  • 简介:互联网技术为保险人才接受人本主义教育创造条件,帮助保险人才建构性学习,提高保险人才的元认知能力。然而,我国当前的保险专业人才培养模式没有充分融入“互联网+”的技术要素,很难使保险专业人才产生情感认知和引起心因动作,应当转变保险专业教师的角色定位,由课堂教学的讲授者转变为“互联网+”保险教育资源的创造者和传播者,围绕互联网保险活动变革保险专业教学内容,以增强保险专业人才网络生态适应能力为核心组织保险专业教学活动。

  • 标签: “互联网+保险” 保险人才培养 创新创业教育
  • 简介:【摘 要】近年来,在学业压力增大、人际交往困难、就业竞争加剧、家庭环境复杂等因素的影响,高校越来越多的学生出现了各类心理问题,引发一些极端事件,在我们的身边也有类似案例,给我们留下深刻的教训。本文作者是多年的医专学校辅导员,心理教育工作经历丰富,结合其工作实务,将学生异常心理的识别方法划分为直接和间接两大类,以做到“早发现、早处置”,从而减少因心理危机引发的对家庭、校园和社会的损害。

  • 标签: 高职高专 医学生 异常心理 识别方法
  • 简介:2013年9月22日,据教育部国际合作与交流司《关于同意委托部分院校承担中国政府奖学金生培养任务的函》([2013]1441号),湖北中医药大学被正式批准成为具有中国政府奖学金生委托培养资格的高校。

  • 标签: 中医药大学 委托培养 中国政府 奖学金 教育部 高校
  • 简介:目前我国法学界和社会生活中一般认为,权利是法律规范所赋予法律关系主体所享有的作出或不作出某种行为的可能性,表现为法律规定权利主体作出或不作出某种行为。一、义务教育阶段学生教育权的意义1.教育权是公民的基本人权一个国家儿童的状况如何,标志着这个国家的文

  • 标签: 义务教育 学生 受教育权 终身教育 行动权 接受权
  • 简介:一、什么是教育信息化和高校教育信息化教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代化信息技术来促进教育改革和教育发展的过程。根据教育信息化的定义,笔者认为高校教育信息化可以理解为高等学校为适应信息化社会的要求,营造信息应用环境,整合教育资源,促进和深化教育教学改革,在教学、科研、学习、管理、后勤服务等各方面全面运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术,实现教育教学全过程的信息化。高校的教育信息化是以教学信息化为核心,以为教学服务为重点,同时还为科研、管理、后勤、产业等(包括学生的学习活动)凡是为实现育人目标而开展的各类活动提供服务,本质是改善高校办学条件和增强高校的办学水平,目的是为了提高人才的培养质量。二、教育信息化的基本构架笔者认为高校教育信息化建设的构架一般包括三个大的层次:一是基础建设。基础建设主要包括校园网系统、一卡通系统、电话系统等基础保障;二是应用系统建设。应用系统建设包括管理系统建设(与教学直接相关的教务管理系统、研究生管理系统,与行政科研相关的办公自动化系统、学生管理系统、科研系统、财务系统、人事系统等应用管理系统)、教学资源建设(包括文字、图片、图形、动画、音频、视频、多媒体课件、电...

  • 标签: 教育信息化 高校教育信息化 应用系统
  • 简介:【摘要】随着大健康的理念不断深入,中药学专业人才培养的质量与中医药大健康产业的发展更为密切相关,各个岗位对中药学专业人才的 标准也随之提高。因此,如何培养新型中药学服务专业人才是当前 高职中药学专业研究的重点与热点。 笔者通过实践总结出几条大健康背景下面向中药学服务的中药学高职人才培养的有效策略,为广大教学者提供参考。

  • 标签: 大健康 中药学服务 高职 人才培养
  • 简介:文化全球化已成为当今世界不可逆转的潮流,作为中国文化重要组成部分的中医文化在文化全球化必须立足自我,迎接挑战,积极融入文化全球化。在通过对中医文化的介绍与研究揭示中医文化的科学内涵,从而提出结合民族文化特色从多元性发展中医,推动中医学走上健康发展的轨道上来。

  • 标签: 文化全球化 中国文化 中医文化
  • 简介:疗效评价问题是胃癌前病变临床研究的关键。当前上皮内瘤变病理评价方法难以反映疗效的细微变化,组织半定量评价可敏感反映疗效变化;萎缩、肠化的准确评价需足够数量高质量的活检,加强培训和交流有助于提高病理诊断的一致性。上皮内瘤变内镜缺乏特征改变,尚难用于疗效评价,萎缩、肠化等黏膜表现需要规范、统一和合理量化;症状评价宜筛选3~5个主症,从程度、频率规范评价。开发证候评价量表有利于提高证候评价的客观性和准确性;开发特异的基于患者报告的临床结局(PRO量表),或考察现有的消化不良量表的适用性,可从患者角度对疗效进行补充评价。

  • 标签: 胃癌前病变 疗效评价 中医药疗法