简介:摘要目的研究分析脑瘤患者术前术后护理的临床护理体会。方法此次研究的对象是选取我科收治的脑瘤的患者33例,将其临床资料进行回顾性分析,此组患者采取手术治疗,在临床中做好患者的术前护理措施,包括心理护理,一般准备工作,并于术后实施有效的术后护理措施,密切的观察患者病情变化,并针对性并发症采取针对性的护理干预措施。结果此组患者在进行手术治疗的同时实施有效的围手术期护理观察以及护理干预,使患者治疗的显效率54.5%、有效率为24.2%以及无效率21.3%。结论对于脑瘤患者在围手术期做好相关的护理干预措施,能够明显的提高手术治疗效果,减少并发症的发生,提高患者的生活质量。
简介:摘要:目的 探究上颌骨恶性肿瘤患者术前术后护理的应用效果。方法 样本由本院耳鼻咽喉头颈外科提供,共计100例上颌骨恶性肿瘤患者,手术时间2021年1月~2023年10月。抽签法随机分组,分2组,50例/组。对照组行常规护理,观察组予以术前术后护理。比较两组术后并发症发生率、围术期生活质量以及术前术后负性情绪得分。结果 观察组术后并发症发生率较对照组低(P<0.05)。围术期生活质量中,观察组各维度得分均较对照组高(P<0.05)。负性情绪中,观察组术前、术后得分均较对照组低(P<0.05)。结论 上颌骨恶性肿瘤围术期中,术前术后护理可增强患者手术、康复信心,还可减少术后并发症,提高围术期生活质量,值得应用。
简介:摘要:骨科手术患者术前教育是优化术后恢复的重要环节。本文旨在探讨术前教育对患者康复的影响。通过对相关文献的综述,我们明确了术前教育在减少手术恐惧、提高患者对手术理解、改善预后等方面的关键作用。研究方法上,我们设计了一项前瞻性随机对照试验,将骨科手术患者随机分为实验组和对照组,实验组患者接受定制化的术前教育,而对照组则按照常规方式进行准备。试验结果显示,实验组患者在手术后疼痛管理、康复知识掌握、康复进度和满意度方面均优于对照组。进一步的回归分析证实,术前教育显著预测了患者的术后康复效果,教育内容的个性化和互动性可能是其有效性的重要因素。