简介:摘要目的研究骨科患者下肢屈伸运动康复训练中关节受力情况。方法利用回顾性方式,充分研究骨科患者在康复训练时下肢伸屈的关节受力部位的具体情况。结果下肢屈伸时关节的受力增加,或者是反复屈伸、扭转的过程中,关节不断地撞击、摩擦,长此以往,会造成不同程度的磨损性损伤。所以,在回顾性方式的应用过程中,不仅学生学习的积极性和主观能动性提高,而且学生对于相关概念的理解增强,学习效率提升的同时,其综合能力也有了显著的提升。结论在骨科患者下肢康复训练得过程中,不仅要尽可能的避免下肢伸屈方面的运动,而且还要在一定程度上,减少关节的受力情况。另外,应当要加强学校、老师、学生对康复训练教学模式的重要性认知和应用,为教学质量提升奠定坚实的基础。
简介:【摘要】目的:分析在手外科实习教学过程中使用PBL-CBL教学法结合显微外科操作训练的效果。方法:选择2019.09-2020.09期间就读的100名实习生作为研究对象,随机分为对照组(LBL-CBL,50名)和观察组(