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  • 简介:摘要全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。作为学校教育的重要组成部分,学校体育教学在实现素质教育中能够发挥积极的作用。

  • 标签: 体育教育 素质教育 结合
  • 作者: 武瑞娥
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第12期
  • 机构:朗读与背诵历来是中国人学习语言的“看家本领”。中国传统的语言教学十分重视诵读。从古代的蒙学到如今的语文教学无不这样。这是因为,朗读背诵具有特殊的效率,“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”。朗读是直接,完整地感受语言材料的重要形式。汉语语言学习传统重视直觉,顿悟,朗读感悟因此显得重要。朗读的心理活动是全方位和多层次的,它的具体程序是眼—脑—口—耳—脑。在朗读过程中,多种感官都被调动起来了,自然能取得特殊的效率。
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  • 简介:军事术语简称"军语"。军事术语是军事翻译中不可回避的难题。正确翻译军语,译者需要在掌握一定的军事常识的基础上,先正确理解全文内容,结合具体语境、辅助工具理解军语意义,再力求表达准确,体现出军语应有的含义。

  • 标签: 军语 翻译
  • 作者: 李东阳(济源市第四中学河南济源454650)
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第9期
  • 机构:构成学校内涵的因素很多,走内涵发展的路径也有多种选择,济源四中在认真分析校情、社情的基础上,选择了“用文化经营,促内涵提升,推动学校发展”的路径。做这样选择的基点是:(1)文化是学校内涵的主脉,它对其他要素具有凝集、激发、引领、提升作用。文化提升学校的实力,滋养着学校的品牌;文化决定学校的层次和品位,学校内部各要素“文化”化的过程就是学校层次和品位提高的过程;文化体现学校的风格,文化以其必然的倾向性表现形式和特有的潜移默化性赋予学校独特的风采,特别是校容、校风和校园人的品行。(2)文化是济源四中的优势。济源四中在六十余年的办学历程中,既创造了光辉的业绩,更积淀了以四中精神为核心的丰厚的文化底蕴。这成为学校的精神宝库,是学校持续发展不竭的动力和源泉。
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  • 简介:摘要面对新一轮课程改革,现象学教育学则要求我们必须在现实的课堂教学中以一种接近问题的态度和方式,用直接的、交互的和生活的态度走近教育问题。立足我们具体的实践场景,关注学生真实的生活世界。

  • 标签: 政治课堂 教育现象学 探究
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  • 简介:西藏农牧区初中英语教学中的两极分化问题一直是困扰西藏,本文从西藏农牧区实际出发,分析了两极分化问题的成因并提出了一定的对策,农牧区英语教学成绩要提高,必须尽量控制学生的两极分化。

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  • 简介:摘要:众所周知,建筑幕墙是在室外的高空装饰形式,一旦出现幕墙脱落现象,会造成严重的安全事故。在目前我国的建筑规范中,明确规定了建筑幕墙需要在建筑工程、定理设备基础及滑坡检测等方面做好严格的质量管控工作。同时,建筑单位的监理部门更要严格监理施工过程,做到全方位监督管理,使工程建设能保质保量地顺利开展下去。

  • 标签: 建筑幕墙 施工监理 核心思路
  • 作者: 李生慧
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第4期
  • 机构:语文教学改革中,观念、教材、方法的改变是十分重要的。语文教师是语文教学改革的主体,语文教师的素质是决定语文教学改革成败的关键。因此,改革语文教学,必须十分重视提高语文教师的素养。
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  • 作者: 李生慧
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:语文教学改革中,观念、教材、方法的改变是十分重要的。语文教师是语文教学改革的主体,语文教师的素质是决定语文教学改革成败的关键。因此,改革语文教学,必须十分重视提高语文教师的素养。
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  • 简介:和谐校园是一个符合人性规律和教育规律构筑的生态系统。和谐教育是一种提供适合孩子天性的教育,为每一个孩子健康发展创造适宜的环境。伏案回眸,和谐教育的方法和策略是以人为本,是构建和谐校园的关键;以教学为重点,是构建和谐校园的核心;规范管理,是和谐发展的保障和基础。和谐教育最终是实现人、事、物、情的和谐发展,即可持续发展。和谐教育最终让学生体验一份生命的精彩。

  • 标签: 和谐教育 以人为本 教学为重点 规范管理
  • 简介:本文针砭时弊,列举了诸多教育不真诚的现象,抨击不真诚教育产生的负面影响,看似偏激,却启迪教育者反省我们的教育价值观,最后指出如何教会学生真诚的方法,即教育者(家长、教师)自身真诚,以身作则,用真诚换取真诚,只有教育出真诚的学生,才能构建真诚文明的社会。

  • 标签: 家长教师 教育价值观 真诚换真诚 构建真诚文明的社会
  • 作者: 刘禹清
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第6期
  • 机构:阅读,是读者与文本对话的过程。义务教育新课程标准指出,教师要培养学生具有独立阅读的能力,充分情感体验,形成良好语感;培养学生喜欢阅读,个性阅读,感受阅读的乐趣。为了落实这一目标,我努力构建开放而有活力的语文课程,从培养孩子的阅读兴趣和营造班级阅读氛围入手,引导他们漫步阅读的广阔草原和走进阅读的深深海洋,从而达成阅读的良好习惯,提升语文素养,并积极开展探究性和创造性的快乐阅读。用诗文滋育心灵,让心灵在阅读之旅上轻舞飞扬。
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  • 简介:摘要:阅读教学在小学语文教学中占据着重要的地位,对提高学生的语言能力和思维能力有着重要的影响。因此,教师在开展阅读教学的过程中,完善自身的教学方式以提升学生的阅读欣赏能力。

  • 标签: 小学语文阅读 欣赏能力 提升策略
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  • 简介:摘要:产业自主化发展是一种立足于自主决定产业发展的目标、规模、路径、进程,自主选择产业技术进步方式,在掌握产业发展主动权的同时积极利用国际国内两种资源,自主创新与吸收先进技术相结合,旨在掌握产业核心技术,提高产业技术创新能力,最终提高工业体系的完整性与独立性,提高产业国际竞争力为目的的特定产业在特定发展阶段的产业发展模式、发展道路和发展战略。

  • 标签: 核心技术自主化 挑战