简介:摘要本文研究海绵铟生产回收率的有关内容,在了解影响铟回收的工艺、设备等因素的基础上,综合分析了海绵铟的生产回收效率,并逐渐降低了海绵铟回收成本基础上,进一步提高海绵铟的萃取回收效率,从而保证铟能够被重复利用,为信息技术的发展提供更多的帮助。促进现代信息技术的快速进步。使得信息技术可以被广泛的应用到社会生产生活中,实现经济的快速发展。海绵铟生产回收效果通常会受到萃取技术以及生产工艺技术的影响,在其萃取过程中以及工艺流程中的影响因素众多,使得海绵铟的生产回收技术需要不断的改善,才能保证海绵铟的萃取回收效率稳定,并满足现代企业生产加工需要,全面的提高企业海绵铟回收效率,奠定海绵铟资源的持续利用效果。
简介:内容摘要语文课堂教学想取得良好教学效果,必须注意研究提问的艺术。在课堂提问中要抓住契机,设置矛盾,激活思维;提问要注意分层次设计,化难为易,化大为小;提问还应培养学生的发散思维。教师应掌握灵活多样的提问方式。掌握了提问的艺术,教师能成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题,才能获得最佳的教学效果。关键词语文教学提问艺术