简介:音乐期刊作为出版链条之一,其时效连续的出版方式和丰富独特的资源优势依然是我们当前拓展学术视野的途径之一。以九大音乐学院学报刊载的音乐期刊论文(2000-2017)为视角,获知当前音乐期刊的文化研究主要集中于音乐期刊的创刊回顾与发展;音乐期刊的编校、策划与规范;音乐期刊的办刊思想与经验;音乐期刊的个案研究;音乐期刊的类别研究;馆学视角下的音乐期刊研究六大方面。将研究范围进行梳理整合,能够看出音乐期刊的文化研究领域愈发宽泛;按研究议题分门别类,能够看出当前音乐期刊文化研究中的学术热点和前沿问题。从而宏观上把握九大音乐学院学报音乐期刊文化研究的历时性发展轨迹。
简介:国家《音乐课程标准》提出“感受与鉴赏”是重要的音乐学习领域.是音乐学习活动的基础.是培养音乐审美能力的有效途径.我们应认识到.音乐欣赏教学的根本目的不是说出音乐表现的是什么.而是引导学生获得听觉的美感和个人情感与心灵的体验。提供音乐体验的机会.让学生用内心的体验与创造去学习音乐.这是最好的音乐学习方法。中国教育学会会长顾明远教授说:有知识,不一定有智慧;有智慧,必定有知识:有智慧,不一定有态度:有态度,必定有智慧(即知识是智慧的基础.智慧是态度的前提)。音乐教师应认真学习《音乐课程标准》,不能只满足音乐课堂气氛活跃了.学生活动起来了.更应关注学生学到了什么音乐知识.培养了什么音乐能力。
简介:<正>半个多世纪前,日本著名音乐家田边尚雄曾经写过一本名为《音乐与生活》的书,其中谈到:民族乐器的改革问题,大意是民族性乐器一般都带有该民族的色彩和特色,不过有不少这类乐器,从音响学的角度来说,往往有一些不足之处,如音量太小、共鸣欠丰、音域窄小、转调不便等等,就发展来说,它们需要加以改进。可是,当人们把这些不足之处加以弥补之后,却又出现了另一个问题,那就是它们原有的色彩和特点,在不同的程度上减弱甚至消失了。实践表明,这种情况确实是存在的。这也是为什么在民族性乐器的改革上,难度大、问题多,不容易取得令人满意的效果,或者即使是取得了一些进展,仍然难以推广的一