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  • 简介:情感是艺术的精髓灵魂。清代声乐理论家徐大椿在《乐府传声》中说到:“歌曲之法,不但声之宜讲,而得曲之情宜重。”这说明了歌唱中“声”与“情”的关系,强调了情在歌唱中的重要地位和作用。情感是人们对客观世界的一种特殊反映形式,是人们对于客观事物是否符合自己的需要而产生的体验。感觉是人的感觉器官对事物个别属性的反映,是一种最简单、最基本的心理现象,但它却是一切心理现象的基础。

  • 标签: 艺术表现力 情感 意义 《乐府传声》 客观事物 感觉器官
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  • 简介:绘画活动是幼儿非常喜欢并且易于接受的教育活动。因此,如果你想要了解孩子,教育孩子,就应掌握幼儿绘画这把钥匙,让孩子在绘画活动中插上想象、创造的翅膀自由翱翔。创造是人类个体普遍具有的潜能,幼儿也不例外,幼儿心理学研究表明,幼儿拥有无限的创造潜能。幼儿的创造表现在他们的所有活动之中。尤其是绘画教学活动,也是发展幼儿创造,促进幼儿个性全面发展的有效手段。在绘画教学活动中我们应如何发展幼儿的创造呢?

  • 标签: 幼儿创造力 绘画活动 培养 个性全面发展 教育活动 教学活动
  • 简介:“嚓——嘭!”什么声音?这是还没学会飞翔的西蒙从自己的巢里跌出来,重重撺在地上的一瞬间脑袋里回荡着的声音。

  • 标签: 想象力 童话 图画 声音
  • 简介:伯尔是条有教养的大狗,它衣着得体,对周围的人也很有礼貌,会洗餐具,还会整理自己的毯子……但是,这样一条有教养的大狗却始终找不到一个能收留自己的人家,这是因为所有人都不喜欢它的嘴,伯尔的嘴实在是太大了,大得让人觉得害怕。

  • 标签: 想象力 童话 图画 所有人 教养
  • 简介:《飞天》是首部表现我国载人航天工程发生发展的故事影片,影片以一名备份航天员二十年追梦太空的故事为叙事主线,刻画了我国航天人为了国家和民族的需百折不挠、锲而不舍、精诚奉献的高尚情操,品来令人倍为敬重、倍加感动、备受启迪。会从中真切而强烈体会到:满足祖国和民族强盛的需是我们每个中华儿女应尽的责任和义务,为祖国和民族的需不计得失、勇于担当、奋勇拼搏、开拓进取就是我们每个中华儿女应该秉承的人生价值观。

  • 标签: 《飞天》 航天人 载人航天工程 人生价值
  • 简介:  前不久跟一位年轻的作者谈创作,我讲了一个故事:三个瓦匠在工作,有人问他们在做什么.第一个瓦匠回答说在砌墙,第二个瓦匠回答说在赚钱,第三个瓦匠望着头顶的天空说他正在修建一座七层楼的教堂.……

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  • 简介:一、为什么说中国当代文学缺乏想像?我在一篇文章中曾表示过这样的看法:"新时期文学出现了前所未有的繁荣景象,但也没有出现为世界所公认的大师级的作家与作品,也没有出现当代的鲁迅。而一个时代、一个国家的文学,如果没有能够产生代表性的文学大师,就像只有塔身而没有尖顶,那

  • 标签: 想像力 审美想像 文学创作 中国当代文学 文学作品 中国作家
  • 简介:门开了,出来一个,然后进去一个!排排坐的五个小家伙只剩下了四个!已经受了伤的它们既满心期待又有些害怕,开开关关的门里到底隐藏着什么秘密呢?自己进去了之后,到底会碰到谁呢?

  • 标签: 想象力 童话 图画
  • 简介:摘要任何艺术的欣赏都离不开想象,当你在看一个话剧的时候,由表演者在舞台上创作人物,你可以根据他创作的基础上有自己新的想法,并且能取其精华。

  • 标签: 想象力 表演 重要性
  • 简介:说反垄断的官司判案历来武断,有点乱来,微软目前的官司就是例子。要不是微软赚那么多钱——要不是盖茨那样富有——何罪之有?要是你和我在美国试行微软做生意的手法,但赚不到钱,或亏大本,那么就算你和我跪地恳求被起诉,美国政府也必定视若无睹。换言之,微软的问题,是钱赚得"太多",在竞争中所向无敌。令人费解的是,在反垄断法例中赚钱多少从来没有提及。

  • 标签: 美国反垄断法 微软 竞争 美国政府 官司 手法
  • 简介:摘要我们的教育要面向未来,面向世界,面向现代化,要适应未来的信息化社会,21世纪是人类全面进入信息化社会,21世纪对教育需求的特点,也就是信息社会化对教育需求的特点。为培养新世纪接班人,发展和提高我国的计算机技术和水平,如何培养学生的学习兴趣,如何发展学生的思维能力,如何使学生具有获得信息,传输信息,处理信息和应用信息技术的能力,也就成了当今信息技术教学的中心议题。

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  • 简介:中国的新兴版画是鲁迅一手培育起来的,他对其中的不少版画家都有所评论,不是写文章进行评论,而是在给版画家写信时在信里顺便评论的,例如对于版画家群的木刻作品,就是通过给曹白的复信中进行评论的。因为群当时每刻出一幅新作都由曹白寄给鲁迅,那时曹白和鲁迅正有书信往来。

  • 标签: 评论 鲁迅 力群 作品 木刻 版画家
  • 简介:教学效果是所有教学的最终目的,幼儿园教学的最终目的,是如何让幼儿在得到更多快乐的同时,身心得到健康发展。因此,提高幼儿园教学活动的效果,必须从提高幼儿的课堂注意开始。教师应从切实改进教学方法,合理安排教学内容,充分挖掘游戏的趣味性,把握教学时机,培养幼儿良好的学习习惯,家校联动入手,促进幼儿注意的提高。

  • 标签: 课堂注意力 有效策略 研究