简介：“近T”结构是由“近”加上表示时间的语素、词、词组构成的结构体(如近日、近一两天)。表示时间的词语，以说话时间为分界点，有的表过去时间(如昨天、上周四)，有的表未来时间(如明天、下周四)，有的可表过去也可表未来(如最近、周四)。表过去的称作后指的，表未来的称作前指的。不论后指的还是前指的，它们自身都有方向上的规定性，称作有向的。既能指过去又能指未来的，它们自身没有方向上的规定性，是无向的。“前指、后指、有向、无向”都是时间词语的指向属性。以指向属性为依据，“近T”结构可分为两类：有向后指的和无向的。“近T”结构原本都是有向后指的，后来分化为有向后指的和无向的两类。“近T”结构有时会造成歧义，导致歧义的原因有两个，一是“近”的多义性，二是某些“近T”结构的无向性。

简介：<正>马克思主义认为:每一个民族,无论其大小,都有它自己的根本特性,都有那种只能为它所有其他所无的特点。这些特点,乃是每个民族带到世界文化宝库中使之充实及丰富起来的贡献。马克思主义者历来重视民族特点,主张在革命和建设事业中,必须把马克思主义的普遍真理和各民族的特点结合起来。列宁在谈到每个国家应当采取具体的途径来解决统一的国际任务时指出“都必须考察、研究、探索、揣测和把握民族的特点和特征”。

简介：本文主要讨论三个问题；第一，“S＋T＋没（有）＋V＋（O）＋了”句式中时量成分为什么一定要放在动词之前？第二，这种句式为什么没有相应的肯定句？第三，为什么在这种句式中“没（有）”和“了”可以共现？文章认为，否定有两种：一种是对量的否定，一种是对质的否定。时问词语前置，主要是为了区别这两种不同性质的否定。正因为时量词语的前置，使得句子的语序变成了有标记的、句子的否定也变成了有标记的否定，因此没有相应的肯定形式；也正因为时量词语的前置，使得“没（有）”与“了”变成了非直接成分，因此可以在一个句子中共现。

简介：研究了用３，３＇－己烷基撑－双－（１－苯基－４－乙酯基－５－吡唑酮）的氯仿溶液在稀硝酸介质中对稀有元素铪的萃取行为。确定了萃合物中铪与萃取剂之比为１：２，分子组成为ＨｆＡ２，萃取反应为阳离子交换－配位机理，条件萃取平衡常数为１．７５×１０４，萃合物的分子为螯合结构。

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简介：本文运用对比分析方法,考察了汉语状态动词"死"与其对应越译动词"chêt"各自在句法功能、语义功能上的特点,从而找出两者在句法功能、语义功能上的异同之处,并找出异同之处的原因。

简介：各位女士，各位先生：早上好!语言文字大论坛已经举行过两次。今天又有几位新的成员参加我们的活动，说明我们讨论的问题具有吸引力，受到关注。今天继续前两次的讨论，中心仍然是语言与文字的关系。今天由江枫先生主讲，题目是《文字发展的共同方向——汉字与拼音文字殊途同归》。现在请江先生开讲。

简介：<正>这次调查,我们注意到了各地“3+1”班的专业设置情况和办学效果,现汇报于后。一、专业设置的类型各地“3+1”班开设的专业种类繁多,根据专业的基本特点,结合考虑学习的难易程度,初步可分为三个专业类型:1.手工操作型专业缝纫、木工、土建、石雕、木雕、扎染等专业的手工操作性、手工技巧性较强,故将其称做“手

简介：句式“NPI＋在NP2＋V＋NP3”是典型的歧义旬，但歧义并非源自结构本身，而是基于对现实世界关系的多种解读。其歧义主要表现在：（1）NP2与NP1、NP2与NP3空间关系的两可性；（2）当NP2与NP3有空间关系时，NP2语义功能的多样性；（3）当NP2与NP3没有空间关系时，NP2语义功能的歧义。文章认为，该句式可以从语义上分解出10种单义句式，不同性质的歧义可采用不同的消歧策略。

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简介：中国国务院侨务办公室日前于美国北卡州立大学举行中文教师培训营，由全美中文学校联合会和凯瑞中文学校协办，邀请王晓路、杜朝晖、李明3位学有专长的专家就中国文化、识字教学和民俗手工艺，对在场教师做中文教育的深度加强工作。

简介：中国国务院侨办将于今年11月举办第3届海外华裔青少年中华文化知识竞赛。全美中文学校协会将组织和承办这次活动。在大费城地区，大费城地区中文学校联合会会员学校、光华中文学校将组织和承办这次活动，冀望费城地区各中文学校鼓励学生参加。参赛是免费的，参加者有奖品鼓励，获得合格和优胜者还有另外奖励。有关的详细信息，包括400道预习题、考题样式等。