学科分类
/ 21
418 个结果
  • 简介:<正>教育学是体育学院体育系一门必修课程。它是体育学院学生将来从事教学实践所不可缺少的重要基础知识。因此,完成教育学的教学任务,不断提高教学质量,是亟待解决的一个很重要的问题。这里谈谈自己在教学实践中的作法和体会。一、帮助学生认清学习目的。学生的学习兴趣是与他的学习目的和需要相联系的,要使学生对教育学有兴趣,应从认清学习目的,激起他们的内在需要入手。不仅教学绪

  • 标签: 教育学教学 教学实践 教学方法 体育学院学生 基础知识 学习目的
  • 简介:健身跳可以促使机体的全面发展,增进健康水平和改善心理机能.健身跳内容丰富多彩,可以是游戏性的、娱乐性的、健美性的等等.同时还可以使精神放松,更好地调节大脑皮层的兴奋与抑制功能,因此在全民健身计划中占有重要的地位.

  • 标签: 全民健身 健身跳 练习方法
  • 简介:结合专家访谈法,通过柔力球套路与竞技武术套路评分方法比较,提出柔力球套路评分方法缺少创新动作加分、评分因素与分值的设置缺乏规范性、裁判员评分主观性过强、加分扣分权限归属混乱、难度动作界定不清晰等问题,相应提出增加创新难度加分、规范与量化评分因素、裁判员分组分块打分、规范裁判长加扣分权限、规范统一难度动作表等对策,以期为柔力球竞赛规则与裁判法评分方法的改革提供参考。

  • 标签: 柔力球套路 竞赛 评分方法
  • 简介:<正>要是给本届世界杯评个奥斯卡什么的,齐达内最佳男主角肯定是毋庸置疑的,这最佳男配角的小金人要是颁错了肯定就有人不乐意了,他就是著名的俄罗斯裁判伊万诺夫同志,人家可说了:"我容易嘛我,为了争夺这个还不是24K足金的小金人,我这老脸都不要了,好歹我这20张牌也留个纪录在历史上呢,行了,行了,说你们呢,对,就是你们那些猪头评委,别议论了,这小金人我先拿走了,等你们,黄花莱都透心凉了。"确实,伊万诺夫为本届世界杯留下一个"伟大"的纪录,也留下一句"醒‘裁判’名言"——我们的判罚标准是:不求合理和公正,但求掏牌数量。16张黄牌,4张红牌,除了双方门将,正好上场队员一人一个,真不知道老伊是怎么掏出来的,这开始的时候国际足联的瓢把子布拉特都急了,不顾形象地骂街,可没过几天,他又老老实实给伊万诺夫认错,为什么?因为按照规则,人家没有一张牌是不合理的。但这样就能说明老伊是优秀裁判了吗?不,他绝对不是,根本配不上,裁判首先是个人,其次是裁判。不知道伊万诺夫的大脑是不是被改造成了奔腾CPU,太死板了。规则是死的,人是可以主观灵活把握的,根据场

  • 标签: 最佳男主角 国际足联 小金人 布拉特 齐达内 明老
  • 简介:探讨了当代体育专业大学生生活方式构建的现实意义;分析了竞技“物化”观念对体育专业大学生产生误导的生活表征;研究了当代体育专业大学生生活方式构建的应然方向及其具体思路。

  • 标签: 网络时代 体育专业大学生 生活方式 竞技“物化”
  • 简介:王楠一直有个好姐姐.为了给妹妹加油而又不添麻烦.2005年5月的上海.王淼拖着病体和父母一起体会着体育比赛的无情.她蜡黄的脸色掩饰不住对妹妹王楠的护心和关爱,四年前.王楠有了好男友,现在.她有个好丈夫.嫁作人妇之后,没有郭斌的理解和支持.28岁的王楠不可能再战江湖,王楠有几个好教练.曾传强、李晓东、谷振江、乔红、施之皓,已经不当教练的老蔡,和刚刚主管她的乔晓卫,

  • 标签: 王楠 书法 生活 疯狂 视频 体育比赛
  • 简介:研究通过生理学、心理学和社会学三方面参量,运用主成分分析法,制定出体育生活方式的基本评价指标体系。目的在于指导人们进行科学体育活动,并把它作为评价群众体育的一个重要参量,以便更好地贯彻落实《全民健身计划纲要》,同时推动体育人口的增加。

  • 标签: 小康社会 体育生活方式 多元化评价 指标体系
  • 简介:能否正确运用科技编辑反馈方法取决于人们是否对其有正确的理解和认识。因此,本文着重对科技编辑反馈方法的哲学意义及科技编辑反馈方法认识客体的特点进行了分析,以便从哲学高度提高人们对科技编辑反馈方法的认识。

  • 标签: 哲学 科技编辑 反馈方法
  • 简介:一、重视加强踝关节力量在我们日常训练的过程中,对于力量的练习往往注重于大肌群力量的练习(如股四头肌、股后肌群),而忽略小肌群力量的练习。随着训练的深入,以及对训练目标要求的提高,到最后真正能使运动成绩达到一定高度的决定因素是小肌群的力量(如踝关节的力量)。二、踝关节的解剖学结构踝关节由胫骨下关节、内踝关节面和腓骨的外踝关节面与距骨滑车关节面组成。

  • 标签: 踝关节力量 几种方法 训练目标 肌群力量 股四头肌 股后肌群
  • 简介:保持积极向上的心态我认为好的训练是:充足的营养、正确的练习和足够的休息。只要能保证这三者齐全,就能提高选手的成绩。

  • 标签: 游泳运动 体育运动 运动员 蛙泳
  • 简介:八字步是跑的常见错误动作之一。它影响学生正确掌握跑的技术,妨碍专项技术水平的提高,还为参加其它项目学习留下后遗症。八字步一般以外八字为常见,它从几方面影响着学生掌握跑的技能。(1)身体不能沿直线轨迹向前运动。(如图所示(?))两脚的前脚掌落地时与垂直线或45°的八字,致使每步与垂直距离相差约4厘米。假如用65步跑完100米,那么,有八字步的人就得比别人多跑2.6米,因此距离越长,比别人跑的步数越多。(2)众所周知,人体的快速向前运动是通过髋、膝、踝三个关节迅速伸直的积极后蹬,产生向前的动力,而八字脚跑起来却使大腿蹬伸时偏离了人体的直线运动方向,又

  • 标签: 项目学习 直线运动 专项技术 后蹬 垂直距离 蹬伸
  • 简介:一、长跑运动员绝对速度的训练在运动训练中,绝对速度一般指运动员100米跑的最快速度。是所有径赛项目运动员极为重要的素质之一,也是影响长跑成绩的关键因素。训练时应增加训练中速度训练的内容和比重,来提高运动员的绝对速度。

  • 标签: 运动员训练 长跑运动员 方法探讨 绝对速度 业余 100米跑
  • 简介:<正>最近,紧逼球防守战术的趋势是把防守者挤到中间很小的区域里。大多数区域联防的轮转换位都是利用这个原则。我们在区域进攻中,试图根据这些规律使运动员进入对方的薄弱区域以便于投篮。通常用变向穿插传球——跳跃式的传球将球传给投手,使球改变方向,在防守者补位之前,投球队员将有充足的时间完成投篮。我们的观点是:能通过一次传球来完成投篮,就会减少多次传球而造成的失误。最近几年,进攻战术是利用球的转移和换边来破坏联防的防守的,而穿插传球的目

  • 标签: 进攻战术 投篮手 运动员 防守战术 轮转换位 区域联防
  • 简介:随着体育运动不断系统化、科学化发展,速度问题已经愈来愈受到教练员、运动员以及科研人员的重视,而跨栏跑作为一项高速度的周期性运动项目,更是体育科研理论研究的主要领域。目前一些跨栏强国专家学者们均把跨栏跑的周期速度看成是速度、技术、力量、协调和节奏等多种因素的综合指标,将最快周期速度作为跨栏跑的专项速度。跨栏跑的最大特点是在高速跑进当中越过一定数量的障碍,因此,必须通过对运动员的平跑速度和专项技术进行科学、系统的训练,才能达到较高的运动水平。

  • 标签: 训练方法 跨栏跑 速度问题 专项技术 体育运动 科研人员
  • 简介:花样滑冰的艺术编排是花样滑冰训练、竞赛体系的重要环节,对提高运动员的艺术表演力具有重要作用。依据花样滑冰艺术编排的核心内容,制定具有可操作性的编排程序,确定了编排的具体方法,即编排的准备阶段以确定节目风格、选择节目音乐和确定音乐段落为主;编排的设计阶段需要确认动作数量、设计节目框架,细节编排时注意表达音乐、连接步的设计,以及图案和冰面的利用;完善阶段要针对技术性、艺术性对一套节目的评价,设计、优化一套适合运动员个性、音乐特征的表演服装,细化每一个技术动作与表演环节等。并针对青少年运动员和高水平在艺术编排音乐选择等作出具体指导和建议,为提高我国花样滑冰竞技运动水平提供理论依据。

  • 标签: 花样滑冰 艺术编排 研究
  • 简介:高尔夫球场草坪质量的高低是与其建造水平、养护管理水平密切相关的。在欧美国家,球场从前期的建造一直到后期的草坪管理都会与一些专业实验室保持密切的联系,通过定期进行土壤或其它样品的测试,提高球场的建造水平或养护管理水平。

  • 标签: 采集方法 样品 测试 高尔夫球场 材料 养护管理
  • 简介:新兵战术基础动作训练是入伍训练阶段的主要课目,组训者要善于总结经验、科学组训和灵活施教,才能更好地帮助新兵完成训练任务,为以后的战术训练打下基础.

  • 标签: 战术基础 归纳要领 组训方法
  • 简介:通过现场观察、实践学习及经验总结,对"三点固定"攀登的技术要求、组训方法及教学步骤进行了积极探究,以期为有关攀登组训人员提供理论参考。

  • 标签: 三点固定攀登 教学方法 教学步骤
  • 简介:运用灰色统计方法,对宁波大学91~94组的大学男生在1、2年级时的100m、跳远、铅球、1500m、引体向上等5个基本土质项目的总体水平及其变化做了人类分析.旨在对体育教学效果做出科学的指导性反馈.以促进一步改进和提高高校体育教学质量

  • 标签: 高校体育 教学效果 灰色统计 反馈