简介:《奥林匹克2020议程》第28条提议“支持自治”突出展示了国际奥委会百年发展的政治成就,具有极大的宣示性意义。奥运会在商业领域取得了巨大成功,无形中提升了国际奥委会与政治实体平等对话的议价能力。国际奥委会政治自治的本质诉求是一种组织自治权的扩张过程,从经济自治向政治自治的过渡,充分体现了权力演进的历史规律。为强化自治与善治之间的某种必然联系,强调国际奥委会的政治权利与合法性,争取国际奥委会的政治平等和独立地位,国际奥委会以政策游说者的身份开展了一系列的解释性工作。国际奥委会在参与性、透明度、责任感等善治改革方面存在突出的问题,致使国际奥委会的政治自治行动陷入信任危机。
简介:<正>田径项目的裁判工作不象球类那么复杂,但如果业务不熟,也会出现差错,从而给运动员创造优异成绩造成障碍。近年来我国的田径运动水平有了大幅度提高,有的项目已达到国际水平,对裁判工作也就提出了更高的要求。在投掷项目中,标枪落点的判定比较复杂,争议也较大。正确的判定标枪落点,对调动运动员和教练员的积极性、创造优异成绩起着积极的促进作用。我在1979年5月全国田径分区赛(天津赛区)和1982年9月中巴田径对抗赛曾任落点裁判工作。近年来又参观了几次大型比赛,对落点裁判情况进行了仔细的观查。记录和研究。下面就标枪比赛规则及如何根据规则要求判定落点谈谈自己的看法。
简介:近十几年来高校体育教学改革取得了显著的成绩,特别是《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的颁布实施,有力地推动了普通高校体育课教学改革的深入发展,但是,就普通高校体育课程总体而言没有重大的突破.例如:在高等学校普遍存在着场地器材、师资、专业方向等诸多方面的差异,体育课程的设置、开课年限、教材内容、教学过程和教学计划的改革均存在着一定的随意性.高校体育课程的改革虽然取得了非常大的成绩,也取得了相当数量的成果,但是,也存在一定的问题.长期以来由于受计划经济体制的束缚,教育改革始终未能取得突破性的进展,表现为对人的需要重视不够、研究不深,对教学对象的需求无法更大限度地满足.近几年,高校体育课开设了选项课和选修课,在一定程度上满足了学生的不同体育需求,激发了学生的体育兴趣,但是,教与学的矛盾依然十分突出.随着市场经济的确立,人的思想观念发生了根本性的转变,人们已经开始意识到教育改革的必然性、紧迫性和重要性.特别是党中央、国务院召开了全国第三次教育工作会义,提出了"深化教育改革,全面推进素质教育"指导方针,"健康第一"已成为体育教育中的一个重要内容.