简介：回顾科学技术革命的沿革和体育人力资源的产生和发展。从现代科技革命对我国体育人力资源管理的物质基础、前提条件、可持续发展的保障、方法的革新等方面的影响进行阐述。提出“知识管理”、个性化管理、人文环境净化、契约化雇用方式等对策。

简介：笔者从社会学角度出发,依据我国高校体育教育专业课程设置的现状,分析了体育课程现代化与体育教育现代化的关系,并对体育课程现代化从体育课程体制、体育课程的结构和内容、体育课程评价等几个方面进行了探讨和分析,找出了其中存在的一些问题,并提出了自己的观点和建议,同时指出了体育课程现代化发展的基本趋势.

简介：高水平足球队现代化训练应注意的若干问题广东工业大学钟建明一、注重系统化训练从培养优秀足球运动员的实践证明，要培养出一名优秀选手，至少要花费１０～１２年的时间。一个国家足球启蒙训练的水平决定着这个国家国家队的水平。根据国际足联提供的资料来看，多数获得足...

简介：采用文献资料法和调查法对中华老字号＂黑龙冰刀＂三起三落的兴衰始末与再度重生进行深层分析,揭示企业由于定位失准和盲目扩张、创新不足、管理不善三大病因导致黑龙冰刀由盛转衰,以及＂黑龙冰刀＂再腾飞的制约因素。从制定品牌发展战略规划、打造合作平台、提升企业核心竞争力、变革企业营销方式等方面提出实现品牌保护与创新的发展策略,旨在为黑龙冰刀品牌重振发展和促进黑龙江省冰天雪地转化成金山银山提供参考和建议。

简介：究竟是什么原因，使得美莎超越了竞争对手，成为国际泳联泳池领域里唯一的合作伙伴？

简介：体育创新教育是主要以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践活动,是有利于受教育者创新个性和创新能力自由全面发展的体育教育教学实践,是体育教育在素质教育理论和实践指导下新的发展形态的概括.

简介：运用文献资料法、逻辑分析法,对体育与旅游产业的融合及其创新机制等相关问题进行研究。主要从体育和旅游产业的融合条件、融合内外动力和融合路径三方面进行分析,为体育与旅游产业在一个创新机制成熟的大环境中更好的融合提供理论基础。得出结论如下：体育与旅游在本质上的一致性是产业融合的深层基础。体育和旅游对于参与过程中体验感的一致性要求以及两个产业边界的模糊属性,是产业融合的条件;体育旅游是体育与旅游资源结合、融合发展的方式。消费者需求和市场竞争的激烈是体育和旅游产业融合发展的内在动力。政府支持、经济发展、社会进步、科技提高是体育和旅游产业融合发展的外在动力;体育和旅游产业的融合,是两种资源的共享与互补,其融合的模式主要分为体验式融合、观赏式融合和购物式融合。体育和旅游产业的融合条件、动力和路径模式分析共同构成了两者融合的创新机制。

简介：通过世界排球技战术发展演变过程及其发展创新规律的分析，指出技战术发展的趋势是：技术的发展趋向于全面化、实效化，进攻战术配合趋向于简单化，后排进攻趋向于快速化、多样化。

简介：从信息工程的角度对公共体育课教学过程进行重新审视,探求信息在公体课教学中的重要性.结论:公体课教学过程是复杂的系统体育信息工程,包括体育教学信息获取、信息加工整理、信息输出和信息反馈4个子系统;公体课教师良好的体育信息素养是公体课教学创新的前提.

简介：作为＂人本战斗力＂的体能素质仍然是作战要素集成体系中至关重要的一环,是新式武器发挥最大威力的先决条件。以分析我军现行体能训练现状和存在的问题为牵引,系统探索我军实战化体能训练的创新机制,深入探讨我军各部队开展作战体能素质训练的科学方法和手段,提出体能训练的科学化创新模式,为我军军人的体能建设提供参考。

简介：湖南省的乡村体育旅游处于发展初期,为打造国际乡村体育旅游目的地,可开发健身娱乐型、民族传统型、红色怀旧型、冒险挑战型、度假养生型五类乡村体育旅游产品。针对当前市场存在的顶层设计不足、自体活化能力不强、产品同质化严重、产品智慧化程度低、产业链不完整等问题,提出以下策略：优化乡村体育旅游产品结构;创新产品种类,深化跨界融合;创新经营模式,实现共建共享;整合行业资源,形成产业集群;加强智库建设与制度保障。

简介：从建立“创新型国家”和现代知识经济社会对人才综合素质的需求出发，提出在研究生教育中为了构建他们的科研创新能力，应当以“研究”为主线，在教学中应当实行五个“结合”：课堂专业教学与大量文献资料信息的收集、整理和应用结合；应用研究与分析、解决社会重大问题结合；科研方法研究与重要课题研究结合；传统教材的学习、继承、应用与拓展、批判、创新结合；新闻业务实践与硕士论文研究结合。

简介：对近几年世界重大排球比赛中运用“扣吊球”技术的现状进行观察统计，并通过实验对“扣吊球”技术产生的原理、效果及特点进行了分析，发现“扣吊球”技术在比赛中运用次数不多但得分率却很高，在激烈的比赛中不失为一种新的很好的得分手段，是以巧对付高拦网的有效手段之一。

简介：从素质教育的内涵开始论述素质教育的重要性,其中特别强调创新素质的重要,以及突出强调创新素质的培养,同时,提出了高校公共体育教学培养学生创新素质的对策。

简介：协同创新是知识经济社会转型后提出的新的发展目标,而近年来我国高校体育产业协同创新发展在政府和市场发展的迫切需求下逐步发展,通过探究高校体育产业协同创新发展的迫切性,并思考其存在的诘症以及未来的发展路径。

简介：创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育.它不同于传统教育的最显著的特征是关注人的发展.创新性与主体性是密不可分的,创新是主体性体现的最高层次,没有积极主动的学习,也就谈不到在学习中创新的问题.所以,我们要更新观念,创设创新氛围;鼓励发现,培养学生创新意识;扩展时空,培养学生创新能力.

简介：在以"健康第一"为指导的体育教学思想下,小集体教学模式作为体育教学改革的突破口,越来越受到人们的关注.从小集体教学为出发点,提出了"自由组合"、"异质合作"、"同质合作"三种创新教学模式,初步阐述了其理论依据、教学目标、常见的几种教学形态及其特征和教学要求,旨在为我国体育教学改革提供一些参考依据.

简介：采用实验法和调查分析等方法,通过对陕西理工学院体育教育专业武术普修课程改革前与后各3轮次以上的教学实验情况进行比较研究。旨在为当前学术界关注的、关于学校武术教育应该由谁教、教什么、如何教等相关问题提出新的见解。

简介：作者的原创性学术活动，是体育学术期刊稿源的源头活水。从总体上讲，具有重大创新性的体育学术论文较少，但只要是作者个体研究活动独特的、新颖的创造性成果，不论其创新程度有多大，创新成分有多少，期刊编辑审稿时都应尊重作者的劳动，尊重作者的创新，切忌以浮躁心态对待。

简介：通过总结功能性训练的基本特点,结合当前我国军事训练实践,研究功能性训练对军事训练体系的影响价值,提出军事训练体系创新发展举措,以期为我国军事体育训练体系发展提供一定的理论支持。