简介：随着经济全球化和终身教育理念的不断发展，掌握单一技能的劳动力已不能满足市场的需要，接受过职业教育的人们需要接受更高阶段的教育，以提高自身综合素质。澳大利亚将职业教育的资格证书与高等教育的学历证书纳入统一、连贯的框架体系中，为职业教育与高等教育在资格证书、课程、学会转换三个方面的衔接提供了有效路径。

简介：西北地区近十年来高等教育规模有了较大的发展,高校数量与类型日趋丰富,学生数量明显扩大,办学效益与师资结构有所改善.但由于历史、经济、区位及高教自身的原因,仍存在一些问题.分析了这一地区高等教育规模现状及问题,并提出相应的解决思路.

简介：让就业成为回报是美国高等教育就业政策改革的新动向。新修订的《高等教育法》,将职业界的“回报式就业”概念引入高等教育领域,这最初始于对学生贷款入学压力的担忧,也体现了联邦政府对普及化阶段高等教育质量的重新关注。实施新的“回报式就业”项目资助标准、通过问责强调高等教育机构的责任和推动就业链条综合改革,成为“回报式就业”的典型改革举措。这些改革,事实上再一次强调了高等教育就业工作的多元责任主体,也正视了就业过程中存在的弹性和不确定性,可以给中国相应政策出台提供参照。

简介：高等教育评价最根本的目的是改进教育,改进教育必须在价值认同的情况下采取行动。随着社会发展,教育价值多元化的趋势越来越明显,尤其是当教育价值走向多元后,建立在价值确定基础上的高等教育评价活动难以走出理论的困境。基于此,文章以河南省高等教育评价范式为研究对象,运用价值协商理论进行深入分析,最后给出了相关的建议对策。

简介：冯淑鹃在《中国高等教育》2009年第3～4期撰文，论述了大学生就业模式演变带来的高等教育改革的相关问题。随着我国高等教育大发展，高校招生规模不断扩大，高等教育已从精英教育转向大众教育，但高等教育毕业生就业岗位数量增长不同步，加之国际金融危机的影响，大学生就业形势日趋严峻。如何结合市场经济发展的需求加强教育改革，提高毕业生的就业能力，让大学生充分就业，已经成为社会各界和高等教育研究者关心探讨的热门话题。

简介：成人高等教育质量信息监控是我国成人高等教育管理工作的重要内容之一。各级教育管理部门的教育质量信息监控系统与成人高校的教育质量信息监控系统应连接起来,并分阶段逐步建立统一的成人高等教育信息质量监控系统。

简介：在我国高等教育大众化的进程中,机会均等成为备受关注的问题。本文通过论述、分析当前高等教育机会不均等的主要表现及影响因素,提出促进高等教育机会均等必须解决好的几个问题

简介：鲁昕副部长在中国发展高层论坛上提出我国将实现两类人才、两种模式高考,为以培养应用型人才为主的民办高等教育迎来了发展机遇.民办高等教育应明确自身定位,正视教育教学过程中存在的问题,努力提高教育教学质量,完善教育教学评价体系,以抢占先机,创造优质教育品牌.

简介：学科规训理论是对“学科体系说”和“学科机构说”的超越和完善。按照这一理论，认识一个学科要从知识层面和制度机构方面来全面进行考察，学科是由专门的知识、保护专门知识发展和独立的制度规范、组织机构共同组成的一个完整体系。学科就像一个细胞，知识就是细胞核，而学科制度和机构则是包在细胞核外面的细胞质和细胞膜，这几部分构成了一个完整的学科(细胞)，缺一不可。以学科规训理论为视角，对我国高等教育管理学科建设的历史和现状进行了审视，并对今后高等教育管理学科的建设和发展提出了建议。

简介：随着中国高等教育大众化的逐步推进,不可避免地暴露出一些突出问题,本文试从高等教育目前的教学质量、招生就业、教育经费投入等方面的问题分析其产生产生原因,并提出应对策略.

简介：钟秉林，赵应生，洪煜，等在《中国高等教育》2010年第23期撰文指出，在民办高等教育的发展过程中，制度建设仍显滞后，一些深层次的矛盾和问题始终未能很好解决。1．民办高等教育的公益性与举办者的营利性存在明显冲突。《民办教育促进法》明确规定：民办教育事业属于公益性事业。

简介：介绍了台湾私立淡江大学的沿革与发展,阐述该校在台湾私立高校中的地位及其作用,并对淡江大学在办学中的若干特色加以剖析,试图通过对比研究能对我国高等教育的改革与发展有所借鉴.

简介：随着我国高等教育大众化的不断深入和收费制度的全面展开,势必有相当的学生因家庭经济困难而面临着有书不能读的境地。如何使每一个有能力接受高等教育的学生都能顺利完成大学学业,是需要不断探讨并加以解决的问题。本文对我国高等教育助学的现状和存在的问题进行了探讨,并提出了一些可行性的措施,以丰富和完善我国的高等教育助学制度,确保教育的公平性。

简介：从定量角度出发，运用AHP法建立了高等教育个人投资非市场化收益综合指标体系，建立了高等教育个人投资非市场化收益效用模型，并从劳动者周工作时间和就业行业两方面说明高等教育对劳动者就业状况的影响．

简介：文章分析了目前高等教育自学考试实践性环节考核与学习中存在的问题,提出了相应的对策,对充分发挥高职院校在自学考试实践性环节考核与学习中的积极作用提出了建议。

简介：分析了高等教育管理中引进ISO9000质量管理体系的必要性和重大意义,指出引入国际通行的ISO9000质量管理体系,是我国高等教育适应入世挑战的需要,是适应高等教育大众化发展的需要,对高校实施科学、规范和有效的教育质量管理,具有重大的指导意义.

简介：在知识经济时代,知识将成为社会经济发展的决定性因素,把握知识经济的本质内涵和基本特征,寻求高等教育人才培养模式的变革,以适应知识经济社会发展的要求,是高等教育体制改革的重要内容.

简介：4月23—24日，第四届中外民办高等教育发展论坛在浙江树人大学举行，来自日本、韩国和我国台湾地区的30余名专家、学者，境内50多位民办高等教育的研究者参加了本次论坛。

简介：采用柯布-道格拉斯生产函数,结合人力资本理论和教育综合指数法,计算2005~2013年广西高等教育对经济增长贡献率,发现广西从业人员受教育程度偏低、教育投入经费不足、经济增长对高等教育依赖性不强等因素,导致广西高等教育对经济增长贡献率低。提出加大高等教育投入、提高政策扶持力度、优化人才培养和专业设置、推进科技成果转化等建议。

简介：本论文结合云南省成人高等教育本科学士学位的调查情况以及收集到学士学位授予的有关数据,对云南省成人高等教育本科学士学位授予的现状进行分析,期望能够从中发现一些问题,并通过进一步的研究使之得以解决。