简介:生态系统理论将职校教师成长放置于一个真实、复杂的环境中,为职教新环境下教师的专业发展提供了崭新的整合性视角。基于微观、中间、外层、宏观和历时等五个交互作用的生态系统及其要素,对现有职校教师发展研究进行梳理。发现当前研究的不足主要表现为四个方面的缺乏,即缺乏因素间互动关系的整合研究,缺乏职教特色,缺乏量化实证性研究和缺乏纵横结合研究。未来职教师资发展研究需致力于整合性研究,突出职教特色,强化量性研究并深化纵横结合研究。
简介:挖掘机液压系统控制系统是一个大滞后、非线性系统,难于建立精确的数学模型,应用常规PID控制不能达到理想的控制效果。专家PID控制是智能控制技术的一类,是解决复杂非线性对象控制问题的一个有效途径。所以,在液压控制系统中采用专家PID控制器,使系统有较好的鲁棒性、控制精度及动态性能。控制器采用8751单片机的软硬件实现,运行结果证明了这种控制方案的可行性。
简介:9月21日,由四川教育报刊社主办的川渝黔职业教育专家座谈会在成都大成宾馆成功召开。
简介:为了缓解新课程改革需求与初中历史教师专业化发展相对滞后的矛盾,很多地方将专家引领作为提升中学教师专业化发展的重要途径.要解决专家引领的效度问题,必须在学校层面建立制度化的保障;必须使专家引领具有针对性;必须将专家引领与个人探索紧密结合起来.
简介:“他常年奔波劳碌,把希望的种子播撒进农民的心中。”“他是食用菌专家,被称作‘蘑菇大王’、‘农民致富的好帮手’”“咱农民没钱没势,吴老师从来不嫌。这个人,真没啥说的。”这是沧州市广大食用菌种植户对沧州职业技术学院副教授、食用菌专家——吴风华的评价。吴风华副教授常年工作在食用菌栽培第一线,用手中的知识,奉献“三农”,传递科技之光,在沧州市的食用菌科研、栽培、推广方面做出了突出贡献,赢得了广大农民兄弟由衷的信赖和尊敬。
简介:
简介:【专家简介】黄桂秋(1957-),广西武鸣人,壮族。曾任广西少数民族古籍整理出版规划办公室副主任,现为广西师范学院文学院教授,民族民间文化研究所所长,非特质文化遗产民俗传承研究中心负责人,民俗学、宗教学硕士研究生导师。
简介:2012年12月20—21日,首都高校“平安校园”检查验收工作专家组莅临学院对“平安校园”创建工作进行验收。学院党委书记王伟、院长陈建民等院领导以及各部门负责人、党总支书记参加了会议。
简介:2011年3月21日,教育部全国高职高专公共英语教学改革高端专家论证暨学术研讨会在西安欧亚学院举行,出席这次会议的专家、学者、教师共30多人。
基于生态系统理论的职校专家型教师成长路径研究述评
专家控制在挖掘机液压系统控制中的应用与实现
“对话交流 合作共赢”——川渝黔职业教育专家座谈会侧记
专家引领在初中历史新课程实施过程中的有效途径探析
心系农民 播撒希望——记沧州职业技术学院副教授食用菌专家吴风华
英语及英语教学的未来──从专家的一项调查看准英语教师的观点
建立南宁壮族歌圩文化生态保护区的思考——专访壮学专家黄桂秋教授
首都高校“平安校园”检查验收工作专家组莅临学院检查验收“平安校园”创建工作
教育部全国高职高专公共英语教学改革高端专家论证暨学术研讨会在西安欧亚学院举行