简介:本文根据新形势下机械制造业和高等职业技术教育发展需要,针对《工程力学》、《机械设计基础》、《液压与气压传动》三门课程整合和教学内容改革中的问题与经验。阐述了课程改革的必要性和改革的指导思想,并对整合后课程的教学体系、教学方法的改革与实践进行了总结。
简介:针对职业院校《地质学基础》课程在教学中存在的一些问题,结合职业教育的特点,在《地质学基础》课程建设中加大实践教学的内容,采取校企结合的双层面教学方式,提高课程的吸引力和实用性。
简介:当今世界科技发展日新月异,社会对人才提出越来越高的要求;市场经济下,传统的国家对大学生的统包统分正被供需见面、双向选择所取代。因此,如何使高等院校培养的学生既适应社会的需求,又跟得上时代的发展,是我们每一个教师应该认真思考的问题。
简介:该文研究了双曲线的内接正三角形的一般规律,纠正了基础数学研究中存在的一个错误,解决了双曲线内接正三角形的存在性问题,并且给出了相应的计算方法。
简介:讨论梁板式筏形基础(高板位与低板位)的钢筋相碰,导致梁板截面有效高度减少,从而引起构件承载力降低的情况。分析设计构造要求及现场施工工序,计算误差值。
简介:围绕应用型人才的培养,本文从教学理念、教学内容和课程体系的优化、实践环节和工程实际的结合三方面对电子信息类专业学生的基础技能培养模式进行了探讨。
简介:电子技术基础是工科电类专业的一门重要的专业基础课,为了与二十一世纪高等教育制度接轨,实现真正的素质教育,必须对原来的教学方法进行改革,探索新的教学思路。根据电子技术基础教学实践,提出了其教学的新方法。
简介:
简介:从什么是“道”而展开,说明了为什么“道”论是《老子》人学本体论的基础,并对在此基础上的形成的人学思想进行了总结概括,包括人生价值论、人生态度论、人生理想论三个部分。虽然其人学思想由于受到历史条件的限制存在着些许的瑕疵和不足,但其人学思想对人们内心境界的提升及社会主义和谐社会的构建依然有着现实意义。
简介:培养和提高学生能力的重要环节是加强实践教学。本文介绍了利用基础化学实验课加强学生能力培养,提高学生素质的教学改革实践。
简介:文章通过“电路分析基础”课程教学的实践与研究,对“电路分析基础”课程内容体系提出了新的改革思路;针对如何强化和改革实践教学环节,进行了切实的探讨,并提出了建设性的方案;对教学大纲的修订,也提出了独到的见解。在课堂教学模式的探讨中,通过学习国外先进的课堂教学模式,探讨如何将“范例教学”模型、“交互式教学”模型和“小组合作学习”模型运用于电路分析基础课程的教学中。
简介:快乐体育是一种重视学生运动的快乐体验,体现“以人为本”的先进教育理念。快乐体育教学具有立体、开放、多方位、多渠道的特点,有利于调动学生进行体育锻炼的积极性,为实现终身参与体育锻炼的目标奠定了基础。
简介:当前,世界科技革命迅猛发展,经济全球化趋势进一步增强,综合国力竞争日趋激烈.竞争的焦点是人才的竞争,是国民素质的竞争.正因为如此,许多国家都把发展高质量的教育作为21世纪的基本国策.一些发达国家的高等教育实现了大众化,正在大力发展终身教育,并在全球范围内加紧对高层次专门人才的争夺.
简介:公共体育设施是实现全民健身的基础,是城市综合功能的重要载体,也是现代城市建设的闪光点,是城市的标志性建筑。本文根据第六次体育场馆大普查数据对贵阳市现有的公共体育设施现状进行分析,结合GIS系统分析当前贵阳市公共体育场馆的空间布局,总结出当前贵阳市公共体育场馆发展的不足以及今后的优化策略,为后期的研究提供理论指导。
简介:本文在探讨研究型大学非计算机专业本科生计算机基础教育改革的必要性的基础上,研究了公共计算机教学课程设置的定位和改革方案。
简介:随着教学改革的不断深入,教育观念的不断转变,教学思想的不断更新,教学基本内容和课程体系改革也在不断深入,建立完善教学质量评估体系势在必行,本文就医学基础课程教学质量评估体系进行了有益探讨。
简介:随着计算机技术的日益迅猛发展,计算机科学在各领域的应用也越来越广泛。计算机应用基础作为许多课程的公共基础课,掌握计算机知识与能力已成为现代人才素质的基本要素之一。计算机应用基础课该如何教?笔者认为,要达到预期的教学效果,就得培养学生的自主学习能力,激发学生的学习积极性。
简介:基础教育应以培养普通劳动者为具体目标,它的评价应当由选拔性评价转向合格性评价。目前,我国基础教育评价中的选拔性评价几乎替代了合格性评价,这是基础教育走向均衡发展过程中的一个根本症结。这种取向异化了基础教育的基础性,限制了儿童发展的自然性,也使高等教育和精英教育迷失了真正意义上的公平起点,造成了精英与平民的对立。而合格性评价消解了平民与精英的对立,使未来精英与未来平民一样,在基础教育阶段都应当养成良好的现代平民素质,而任何具有了良好现代平民素质基础的人,都在时空宽泛意义上有机会成长为精英。
整合《机械设计基础》课程的探索与实践
试论职业院校《地质学基础》课程教法
教师如何指导学生打好基础,拓宽知识面
纠正基础数学研究中的一个错误
梁板式筏形基础板位设置的探讨
电子信息类专业基础技能培养模式初探
电子技术基础教学方法新思路
大学诊断评价学理论基础问题初探
《老子》“道”论基础上的人学思想探析
改革基础化学实验教学,加强学生能力培养
高职《电路分析基础》课程教学研究与改革
高校实施快乐体育的理论基础与途径
为首都基础教育打造高质量"航母"
多媒体设施及计算机网络与初中语文教学
贵阳市公共体育设施空间布局现状及优化策略研究
公共计算机基础教学课程设置的探索
医学基础课程教学质量评估体系的探讨
计算机应用基础课学生自主学习初探
合格性评价:基础教育评价的应然选择
浅谈初中美术教育基础教学方法探索