简介：建构社会弱势群体权利保护制度必须理清弱势群体权利保护的价值取向，以人为本为社会弱势群体权利保护的价值选择提供了一个全新的视角。以人为本是社会弱势群体权利保护的核心价值，以人为本要求在权利与权力、权利与义务上更加重视社会弱势群体的权利，在效率与公平上在现阶段应更加注重公平原则，在形式平等与实质平等上坚持正义原则。

简介：理想信念是大学生对未来职业生涯规划的向往和追求,引导大学生形成坚定的理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观是高校思想政治教育的核心。文章主要通过三个方面探究来解决大学生的理想信念教育问题,一是从群体心理学和群体分类的概念出发,了解大学生群体心理的特点;二是阐述大学生理想信念的现状和存在的问题;三是结合大学生群体心理的优势和存在的问题,结合高校的实际情况,分析了群体心理学在大学生理想信念教育中的应用。

简介：当前我国弱势群体利益表达机制不够完善,表达途径不够畅通,以至于频频发生弱势群体寻求体制外甚至是极端方式表达诉求的事件,严重危害了社会的和谐稳定。应该通过加强对弱势群体的普法、落实人大制度、大力推进司法改革、强化行政执法、健全法律援助制度等措施,充分发挥大众传媒的作用,完善我国弱势群体利益表达机制,维护弱势群体的合法利益。

简介：经济困难学生、学业困难学生、生理缺陷学生、心理问题学生等是当前高校中的大学生弱势群体,对他们合法权益的法律保护程度直接影响高等教育的发展.针对当前对大学生弱势群体合法权益法律保护乏力的根源,必须增强高校教职工的法制观念,将教育法律的基本立法精神渗透到高校的各项规章制度之中,加大教育法律的宣传力度,增强大学生弱势群体的法律意识,完善立法,设置专门的维权机构确保大学生弱势群体法律救济渠道的畅通,有力地保护其合法权益.

简介：《呻吟语》乃明代文学家、思想家吕坤所著,耗时三十年,是作者总结其一生的一部警醒后世的佳作。全书集作者一生的感悟、经验与教训,涉及范围广泛,包括为学、修身、讲道等诸多方面。《呻吟语》是一部箴言体小品文集,具有独创文体价值。

简介：创新是现代社会发展的基础和生命力所在。时代呼唤创新人才，高校要面对目前大学生创新意识不强、创新能力较差的现状，着力转变教育观念，构建合理的课程体系，改革教育教学方式，营造创新教育环境，改革考试方式，促进大学生创新能力的培养，以适应新时期的需要。

简介：事业心、责任感与素质修养，从来说是成功的基石，胜利的源泉。主编及其领导的期刊要做到“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”，不但必须有强烈的事业心，而且必须尽好三大责任和必须具备六种素质。

简介：课题研究是促进教师自身专业发展、体验职业幸福感的重要途径。在课题研究过程中，一线教师应在课题选题中点燃幸福、在理论阅读中体会幸福、在合作交流中感悟幸福、在课堂实践中品味幸福、在教育写作中提升幸福、在成果应用中享受幸福。

简介：不断改善和提升教师的职业幸福感，是建设一支高素质教师队伍的关键所在。作为教师自身，应明晰教师职业特性、享受职业生活过程、提升自身专业素养、养成良好职业生活方式、谙熟心理维护技巧、体验健康闲暇情趣。

简介：在新的历史时期,面对新问题、新情况和新困难,学校党支部围绕＂让每一位教师享有职业的价值感和幸福感＂的教师专业发展理念,发挥党支部的政治核心作用,落实科学发展观,实现＂让每一个学生健康、快乐、智慧地成长＂的办学目标。学校党支部积极思考党建工作的新机制与新载体,

简介：通过对国内有关大学生孤独感的研究回顾，发现中国大学生孤独感的流行率较高，且孤独感的存在会对其身心的健康发展构成威胁。基于此，文章结合国内已有的研究探讨了引起大学生孤独感的主要影响因素，并就减轻大学生孤独感提出相应建议。

简介：文章从家庭责任感方面入手，剖析大学生家庭责任现状和新时代的女生婚恋观，论述家庭责任感与家庭教育、学校教育的密切关系。指出培养大学生的家庭责任感应加强女大学生的家庭责任意识，关注女大学生婚恋教育问题。

简介：“幸福感”在近几年里备受社会的关注。大学生作为社会的重要知识群体,他们肩负着国家未来的进步与发展,所以他们的幸福感也备受人们的关注。而影响大学生幸福感的因素充满着复杂性与多样性。家庭环境、经济状况、人格、归因倾向、自尊、辩证思维等,这些看似微乎其微的因素都对大学生的幸福感有着质的影响。尤其是辩证思维这一因素,在以往影响幸福感的研究中几乎甚少提及,可是它却是影响大学生幸福感的核心因素。

简介：采用整群分层抽样的方式对福建省在校大学生进行获得感现状及其影响因素问卷调查。问卷分析表明,在校大学生获得感受到学校的服务保障水平、教风学风、课外活动丰富程度和就读专业等多种因素的影响。建立健全学校各项教育教学保障制度,重视教风学风建设,开展丰富多彩的课外活动,积极引导学生正视专业素养和就业形势,为学生提供更多的物质和精神保障,是提高大学生获得感的必由路径。

简介：中国教育部委托中国国家留学基金管理委员会负责中国政府奖学金生的招生录取和在华事务管理工作目前有承担中国政府奖学金生的培养任务的中国大学：279所

简介：目前，去北美名牌大学留学成为一些高中生追求的目标。以前很多打算申请美国大学本科的高中生大都要参加GRE考试，以此来增加得到奖学金的砝码。但GRE对高中毕业生而言，难度实在是太大了，许多高中毕业生只能望洋兴叹。2004年以来，已经有几百名上海考生参加美国“高考”，向自己的出国留学梦迈进。若拥有较高的SAT成绩，不仅可以申请到美国较好的本科大学，而且还有希望获得奖学金。

简介：你是人间四月天，柔嫩，新鲜。如初放芽的绿，散发蓬勃朝气。你是人间四月天，舆论点燃了四面风，犀利，轻灵；顿挫，娉婷。浸润在锦绣博大的中华文化中，交舞着现实的娇艳与哀伤。

简介：儿童作为人类生态系统中最为脆弱的群体之一,缺乏自我保护能力。近期,幼儿园虐童事件频发,引起了社会对幼儿园教师的热议和关注。儿童虐待是一个严重的社会问题,它危害儿童身体、社会性、认知和情绪的发展。本文基于生态学视角,以幼儿园教师虐童行为为对象,深入剖析幼儿园教师虐童行为产生的原因,并从国家、社会、政府、高校、幼儿园、幼儿园教师、幼儿家长7个层面分别提出规避路径,为优化我国幼儿园教师队伍提供借鉴。

简介：本文对公众参与群体事件的困境以及公众维权进行了探究,探讨发现在法治国家建设过程中,群体事件的发生主要在于公众参与利益表达机制的缺失,因此如何形成制度化的方式保障公众参与权利的实现,从而预防群体性事件的发生,本文主要从健全人大代表制度：密切联系群众;建立行政问责制度：权责统一;推进司法诉讼制度：司法独立,司法公平;拓宽参与渠道：信访责任制及大众传媒;提高自身能力：构建公民社会五个方面提出了相应的措施。

简介：一、问题提出“教师发展的关键是评价、多样性和技术”，实践证明，科研评价制度对高校教师知识生产与科研创新产生了多方面影响。我国高校科研评价制度一直处于改革与完善中，经历了以行政为导向的合格评价、以职务评审为导向的量化评价以及以分配为导向的综合量化评价等几个阶段，评价结果已成为教师年度考核、职称晋升、岗位聘任和津贴分配的主要依据。