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  • 简介:信息社会,人们对信息需求的深度和广度以及获取信息的方式都发生着新的变化。随着现代信息技术和通信技术的飞速发展,作为文献信息收藏、贮存和传播的军校图书馆,如何适应新的时代要求,更好地为教学和科研工作做好信息服务,作者做了深入的探讨。

  • 标签: 军事院校 图书馆 信息服务 信息需求 信息保障工作 队伍建设
  • 简介:我国上市公司信息披露存在诸多问题,投资者及社会公众对股市缺乏信心。股市长期低迷。这与上市公司信息披露制度存在诸多缺陷密切相关。总体而言,该制度立法位阶低,缺乏权威性;对临时报告内容的规定缺乏明确性、可操作性;部分信息披露的规定不能充分体现及时性;信息披露违法行为的法律责任过轻。

  • 标签: 上市公司 信息披露 制度缺陷
  • 简介:信息时代的图书馆将以全新的管理模式取代传统的采、编、藏、管的旧模式,它的管理特征是以快速的反应来适应外部要素的变化,通过信息化的手段和需要建立直接的联系。它的服务方式将由传统单一的“看摊”服务转向社会的多元化服务,由此工作人员必须在原有知识技能的基础上补充拓宽、加深和提高,参加高层次的短期专业培训和长期专业培训。

  • 标签: 信息时代 图书馆 管理模式 管理特征 服务方式 人才培养
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  • 简介:通过研究在管理者报酬激励机制下,不同的报酬与业绩之间的敏感性程度,对管理者自愿性信息披露组合策略的影响,认为在一定的金融微观市场结构条件下,公司管理者的自愿性信息披露均衡处于从完全披露到部分披露再到不披露的动态过程,从而为进一步增强管理者自愿性信息披露动机提供了理论依据。

  • 标签: 自愿性信息披露 信息披露动机 披露均衡
  • 简介:本文着重阐述网络课程中信息的组织策略、知识表达和内容呈现的策略以及导航系统与形式等三个方面的内容,以期对网络课程建设提供指导.

  • 标签: 网络课程 内容组织 导航
  • 简介:现在的信息技术教学中有一些非生态现象:有时师生间缺乏对话与互动,生生间缺乏有效的合作、交流;教学内容与学生的知识结构不对应,导致学生学习兴趣低。因此,对信息技术教师提出了更高的要求。在教学中,不能仅仅依靠教材提供的内容,要与时俱进地及时更新并开发对应资源,激发学生学习兴趣,为师生、生生交流搭建平台,最终提高课堂执行力。一、以教学资源在具体课例中的应用为例,展示问题突破方式遵循"先学后教、少教多思、学思结合、快乐学

  • 标签: 信息技术教师 生态现象 学习过程 知识结构 乐学 课堂环境
  • 简介:网络教育所具有的教育教学资源共享、信息交流、网上教育和远程教育等功能,打破了传统教育在时间和空间土所受的限制,能使每一个参与其中的教师和学生都受益。为各层社会成员学习提供方便和广泛的教育服务。但是,网络教育也并不是一种万能的教育方式,不能完全取代传统的教育模式,在相当长的时间内两者并存,互为补充。

  • 标签: 网络教育 资源共享 终身学习 特点 自主学习
  • 简介:简述了企业质量管理的现状,提出质量管理应在企业信息化平台下进行,并在IRP(信息资源规划)理论的指导下建立企业质量管理信息系统;在此基础上以产品的制造过程为主线,将TQM、6δ的思想物化到质量系统本身,构造了一般制造企业中质量管理信息系统的功能模型和信息模型,建立了部分质量数据的关系模型.

  • 标签: IRP 质量管理 质量管理信息系统 TQM 6δ管理
  • 简介:本文就信息的组成、发展趋势和提高馆员素质的必要性以及对图书馆员的信息教育及培养阐述自己的看法。

  • 标签: 图书馆员 现代信息 素质教育
  • 简介:利用现代化的信息处理手段,掌握图书信息;了解不同读者的不同需求,有针对性地提供多层次、多渠道的信息服务

  • 标签: 高校图书馆 信息 服务
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  • 简介:在全国教育信息化以应用为导向,促进信息技术与教育教学的全面深度融合的大背景下,信息技术课程的重要性不言而喻。为信息技术课程制定一套相适应的评价体系,已经成为目前中学信息技术教育能否科学发展的至关重要的问题。信息技术评价体系应包括日常表现、基本概念,基本技能、作品创作和综合应用等。在评价过程的不同阶段,评价的重点和要求有所不同。

  • 标签: 中学 信息技术 评价体系
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  • 简介:信息时代高校学报的发展方向周亚光高校学报是与高等院校应运而生的,是随着高等教育事业发展而发展的,是我国高校事业的组成部分,也是我国科学技术文化教育事业的不可分割的整体。高校学报是反映我国高校学术理论、科研成果的窗口,也是推动我国高等教育事业的一支杠杆...

  • 标签: 高校学报 信息时代 社会发展 专业性 学术性 科研成果