简介：随着人们生活水平的提高,滑冰也逐渐走入体育的课堂,尤其是北方的中小学越来越多的开展了滑冰这门课程。冰上项目的种类很多,有大道速滑,短道速滑,花样滑冰,打冰球等,每一个项目都有自身的独特特点,和适应人群,以呼伦贝尔地区普通高中为例休闲滑冰项目和短道速滑项目才是最适合开展的。

简介：废旧材料在幼儿园体育活动中具有重要的应用价值。在利用废旧材料时，要考虑废旧材料的适宜性，充分发挥幼儿的主体性。在具体落实中，要有具体的路径设计，可以采取“I＋N”或“N＋N”的策略，以使废旧材料能够更好地激发幼儿的活动兴趣，支持幼儿的运动探索和学习。

简介：

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简介：完美人格,首在体育。唯有运动才能培养孩子完美的人格,运动可以使人变得强大,突破自我。体育课堂教学不仅仅可以教会学生运动技能和掌握体育基本知识,还可以培养学生自信心、意志品质和集体荣誉感等优秀体育品格,更能够培养学生自主锻炼的能力。

简介：

简介：当下新型现代化教育重点关注学生们自身整体能力以及综合素质的加强，体育这门学科在实际进行学习的过程中能够在很大程度上起到加强学生自身整体能力以及综合素质的作用，正因如此其在高等职业教育学校之中的重要程度是不容忽视的，在当下的时代背景之下，依然运用过去一段时间的教学方法是不可以的，一定要做到与时俱进，不断提升教育方法的科学性。拓展训练是一种十分科学的新型教学方法，在达到高等职业教育之中的教学要求的基础之上还能够在很大程度上起到加强学生们集体意识的重要作用，运用合理的引导方式进一步加强高职学生们日常锻炼身体的优秀习惯，持续增强自身的身体素质。

简介：体育精神的培养其实对每个人来说都很重要。因为他是一种积极向上的、科学的精神,只有这样的精神才能引领每个人积极向上充满正能量。对于医学生来说,这样的学习显得十分的重要。一是因为,当前的大学生在自身的生活中对于体育锻炼比较忽视,对于体育精神的理解也比较肤浅,二是,对于医学生来说他们即将从事医务工作,对他们的身体和心理的素质都会进行严峻的挑战,只有练就了了健康的体魄、形成了坚强的意志才能促进他们的成长。因此,要对医学生进行体育精神的培养以此来对他们的成长起到积极的作用。本文对体育精神的内涵及其对医学生的作用进行阐释,希望对医学生的教育起到一定的作用。

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简介：在聋校的学生都是听力受到了损坏或者缺失的人，与外界交流都是依靠肢体语言来进行的，虽然聋生听力上有缺陷，但在性格上却并不内向，据研究发现，聋生特别喜欢体育课堂，而利用游戏化的方式上体育课有利于聋生在课堂上集中注意力，使学生在课堂上体验到快乐与满足。因此，聋校应该对体育课堂基本技术教学游戏化的教学模式进行深入的研究，以便更好的服务于聋生的教育。

简介：小学阶段的学习是学生的成长过程的基础环节，要对小学阶段的学习内容更加重视，而小学体育课程也是综合素质的体现，在小学体育课程中引入拓展训练对于学生而言有着很重要的帮助，能够提学生的身体素质。

简介：

简介：5月23日，第四届全国体育大会蹼泳比赛在安徽合肥市体育中心游泳馆上演巅峰对决。上午，记者一行早早地来到市体育中心游泳馆，这里已经聚集了很多人，有不少来自周边城市的热心观众。据一位家居巢湖的姚先生介绍说，他从网上得知四体会在合肥举办，非常激动，便从巢湖赶来合肥观看比赛。他表示，这次终于能近距离地观赏到大型的比赛，十分幸运。

简介：

简介：学生在课堂训练中的安全问题,是影响小学体育教学的一个重要问题。在对小学体育课堂训练中的安全防护问题进行探究的过程中,本篇文章主要以小学体育训练中的不安全因素入手,对这一问题进行了探究。

简介：体育规则游戏能有效促进幼儿动作和身体素质的发展。教师在组织体育规则游戏时，如果只注重运动价值，就有可能变成一味的动作练习，幼儿往往体味不到游戏的情趣。如果教师只注重游戏情境的营造，忽视运动要求，则幼儿虽然浸润其中，乐享其趣，但往往发挥不了体育规则游戏对幼儿动作和身体素质发展的促进作用。笔者认为，与体育教学活动相比，体育规则游戏的目的更具隐蔽性，

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简介：在教育发展的浪潮中,教育改革是时代发展的必然。高中体育作为学生学习的基础科目,在素质教育的理念下,发生了较大的转变,围绕体育教学的发展和创新也始终未曾停止过。本文笔者将分析,在新课改的背景下,高中体育教学的发展和创新方向,以求更好的发展体育教学,提高学生的身体素质。

简介：

简介：一、前言人脑的左右半球功能不对称,并且以各自不同的方式进行思维活动.近期的研究表明,左半球侧重于抽象思维和逻辑思维,主管人的语言逻辑、数学、分析判断等语言性功能,主要以线性方式处理输入的信息;右半球侧重于形象思维与直觉思维,主管人的空间关系、艺术感情等非语言性功能,主要以视觉空间的非线性方式处理输入的信息.