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  • 简介:摘要数学思想是人们从数学教学实践中提炼出来的对数学知识的本质认识。归思想就是这些提炼出来的数学思想中的最基本方法之一。当前小学数学教学中,对归思想的认识和应用都停留在学生知识与技能训练上,而忽视了归思想的理解与传授。为此,本文将对归思想在小学数学中的具体运用进行简要分析,以提升小学数学教学质量。

  • 标签: 小学数学 数学教学 化归思想
  • 简介:摘要所谓的村小“被小班”就是随着改革开放的深入发展,人们对经济追求更加狂热,所在校辖区内大部分村民带着子女到外地打工,使得学校的生源越来越少,所在班只有十几个学生,甚至几个学生,被动地成为“小班”的教育教学。

  • 标签: 村小&ldquo 被小班化&rdquo 人数少 学生素质 因材施教
  • 简介:本文论述的是一种能主动适应我国社会主义现代建设与社会主义市场经济发展需要的培养21世纪高层次创新专门人才的系统工程。此项系统工程包括“问题——课题——一体”三过程,有很强的操作性,是对高等教育人才培养模式的创新和突破。本文对大学教师的现代教学和大学生的创新学习,有现实指导意义。

  • 标签: 高校 异步教学 人才培养模式 教学改革 教学方法
  • 简介:  摘 要:游戏教学的应用十分符合小学生的心理特点和思维发展特征,是目前小学教学过程中比较受欢迎的教学方式之一。游戏教学在小学数学课堂中的应用取得了不错的效果,有效的在教学过程中提高了学生的注意力,激发了他们的数学学习兴趣,显著提高了小学数学的教学质量。本文主要就游戏教学在小学数学教学中的应用策略加以探究,希望以此的理论研究对实际操作起到一定的作用。

  • 标签:   游戏化教学 小学数学 教学应用
  • 简介:  摘 要:阅读是学生与文学作品进行深入交流的过程,能够有效激发学生的个性阅读意识,因此在阅读的过程中,教师要鼓励学生对阅读文本进行个性化分析,引导他们对自身阅读的思想见解进行表达。本文主要对小学语文个性阅读教学的有效策略进行了分析研究,希望能够提升学生个性阅读的效果。

  • 标签:   小学语文 个性化 阅读教学
  • 简介:2004年高考试卷中出现的抽象符号函数问题,多数为较难题.其原因在于抽象符号函数不给出具体的函数解析式,是对函数的概念、性质、图像特征的深化,研究的是函数的一般性规律.解决抽象符号函数问题常用到特殊的思想方法。

  • 标签: 特殊化思想 抽象符号函数 2004年 高考 试卷 解题方法
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  • 简介:摘要幼儿期是语言发展的重要时期,在语言教育过程中,我们应转变传统的教育观,利用新的教育策略,创设多样的语言学习环境和创设良好的言语氛围,让幼儿有话可说、有话敢讲,利用语言游戏培养幼儿对语言的兴趣,并在与他人的相互交流中,丰富和完善语言,真正提高幼儿的语言运用能力。

  • 标签: 语言 运用能力 环境氛围 融合
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  • 简介:  摘要:在信息化时代,教育改革工作不断深入开展,在小学美术课堂方面的改革也逐渐深化。如何利用教育改革带来的契机,如何运用信息化时代下的教育工具促进教学模式改革,怎样提高小学美术课堂的教学效率和学习效率,这都是当下需要思考的问题。只有顺应时代发展的潮流,不断促进教学模式改革,推动教学效率的提高,用正確的教学模式吸引学生上课的积极性,才能真正的 提高教学效率和学习效率。在信息不断发展的现在,信息技术给小学美术的教学带来了许多便利,巧妙的利用信息技术进行小学美术教学,已经成为小学美术课堂提高教学效率的有效模式。

  • 标签:   信息化 小学美术 高效课堂模式 研究
  • 简介:  摘要:写作是小学语文课堂教学的主要内容,想要体现“个性”,就需要教师坚持着以生为本、因材施教原则,通过授课方式的转变、教学内容的补充、引导策略的实施,进一步提升学生的写作兴趣,开阔他们的想象空间。同时,还要从不同的角度出发,督促孩子们主动思考,进行具体问题的具体研究,掌握更多的写作技巧,养成良好的写作习惯,最终实现综合素质与综合能力的双向发展目标。要知道,只有个性的写作教学才有利于学生的健康成长,小学语文教学工作得以走向更大的成功,揭开素质教育的崭新篇章。

  • 标签:   小学语文 写作教学 个性化 教学方法 研究 思考
  • 简介:  摘 要:良好的学习成绩离不开好的身体素质,加强小学体育篮球多样教学符合现代社会的发展脚步。对小学生来说,提高体育篮球教学,不仅可以强化身体素质,还能锻炼学生的反应力、团队协作等能力,为以后的学习和生活打下好的基础。

  • 标签:   小学体育 篮球 教学
  • 简介:摘要:在新课改标准的引领下,实际教学中应当全方位的科学制定教育方向,需要对游戏教学有效的构建,使其形成趣味的知识,激发学生的创新学习能力,通过相关教学方法能够综合提升教学效率。在当前的小学美术教学中,教师应当合理使用趣味教学方法来完成知识教育,对学生使用趣味性的引导方式,鼓励学生在好玩、有趣的课堂教学中进行信息知识学习和掌握,全面提升学生的信息技术操作能力,使得信息技术的学科素养得到逐步的提升及完善。

  • 标签: 小学美术 趣味化课堂 游戏教学
  • 简介:教材管理是高校教学管理工作的重要组成部分,而高校普遍实行完全学分制已近十年,面对亟需解决的新情况,有必要建构教材管理新模式。教材管理应符合当下的教育理念,由硬性、强制的管理模式转向人性、服务的管理模式,树立教材管理为教学服务的全新理念,提高学校教材管理部门的公共管理意识,提高管理者自身的公共管理能力。在教材管理与师生之间建立一种融洽的信息共享、资源共享的体系,使高校教材管理更趋于人性

  • 标签: 人性化 教材管理 管理信息.
  • 简介:摘要近代的探索这一章节在初中历史教材中的地位是十分重要的,无论是平时的考试,还是中考,这一部分都是常考内容。另外,教好、学好这一章节还可以培养学生们爱国的思想情感。接下来,笔者就结合自己的教学实践和经验来谈谈对近代的教学思考。

  • 标签: 中国 近代化 探索 思考
  • 简介:摘要:爱玩、好奇心重乃是幼儿的天性,充分利用好这一天性,在幼儿教育中引入游戏活动,一方面可以满足幼儿的心理与生理需求,另一方面则可以提升整体教学质量,推动幼儿教育的可持续发展。美术教学乃是幼儿教育中的一个重要组成部分,在其活动开展过程中融入游戏活动,不仅可以激发出幼儿学习兴趣,同时还能培养幼儿的美术技能,促使幼儿的思维创造能力、想象能力以及审美能力等都得到显著的提升。基于此,本文将对如何推动幼儿美术活动更具游戏进行详细的分析,希望可以为幼儿的全面发展提供一定的参考价值。

  • 标签: 幼儿教育 美术活动 游戏化
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