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作者:
赵洪全(高密市拒城河中学山东高密261522)
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学科:
文化科学
> 课程与教学论
- 创建时间:2009-04-14
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出处:《现代教育教学探索》 2009年第4期
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机构:新的课程改革不仅是课程的变化,更重要的是教育观念的改变。应试教育观念:只重视学生知识的接受,忽视学生的学习过程对于培养和提高学生的各项学习能力重要意义。现代课程标准所提倡的教育理念:注重学生学会新知,更加注重学生的求知过程。作为教师应将自己“赶下台”,把学习的主动权还给学生、把学习时间还给他们、把学习的过程还给他们、把发言的权利还给他们。