简介:论划分公、私立高等教育的依据厦门大学高等教育科学研究所魏贻通一、公、私立高等教育界限之模糊性同民办高等教育的概念有很多歧义的情况相仿佛,人们对于什么是私立高等教育也并没有一致的看法。举例来说,1991年加拿大前驻华文化参赞露丝·海霍博士来厦大讲学,在...
简介:
简介:马相伯(1840—1939)是中国近代史上在教育、宗教、政治等领域都有卓越贡献和重要影响的人物。作为教育家,他是中国近代第一所私立大学——震旦学院和复旦大学前身——复旦公学的的创始人,辅仁大学前身——公教大学办学理念和蓝图的主要设计者。他还联合章炳麟、梁启超等人,以法国阿伽代米(L’AcademieFrancaise)为参照对象,发起创建中国最高学术研究机构——函夏考文苑。
简介:运用弗洛伊德人格三元斗争的理论解读铁凝的,分析小说中在特定历史条件下成长的儿童如何在本我的驱使下迷失自我间接犯罪,又如何对待来自超我的惩罚.通过对儿童心理的比照、分析,发现有亲人庇护的儿童把来自超我的惩罚转化为施虐,没有依赖对象的独立自主者则表现为受虐、自律,她们在本我、自我和超我三者之间进行人格三元的斗争,最终或走向人性的卑劣,或走向人性的崇高.
简介:〔摘要〕农村留守儿童群体,是我国农村大量剩余劳动力向城市转移过程中所带来的附属产物。农村留守儿童问题,既是涉及社会弱势群体基本生存的问题,又是涉及许多留守儿童接受义务教育及其质量提升的基本问题。解决好农村留守儿童的问题,将有助于实现城乡经济社会的协调发展,促进社会的稳定,也有益于农村普及九年义务教育的真正落实和质量提高。
简介:<正>多年来,学校积极探索农村初中为当地社会发展和经济建设服务的办学新路,创立了“课堂讲理论,校园搞实验,家庭搞应用,社会搞推广”的教育模式,真正把学校办成了社会主义建设合格人才的培养基地、农村初中教育教学改革实验基地、社会主义精神文明建设示范基地、农业新科技应用推广基地和农业优良品种的繁育基
简介:一、调研基本情况1.调研目的从2010年11月起.诸暨市店口教办推行“教科研区域联动”已两年有余,参与课题研究的教师在数量上有较大提升,课题立项和获奖数量也相应增加.区域内科研薄弱学校也有了明显起色.从中反映了我们的区域联动是很有成效的。这次开展“店口教师教育科研状况的调查”是一次回头看,旨在获取教师对教科研的认同度、参与度和主要困难及需要的外�
论划分公、私立高等教育的依据
对镇(乡)教育投入的测评与建议
《国家之光人类之瑞——复旦公学校长马相伯》评介
创建教育强镇加速教育现代化进程
牛杜联校创建德育示范镇的情况调查
聚焦心灵挣扎解剖心理人格--铁凝小说《大浴女》女主人公的心理分析
农村留守儿童的学校教育问题探析———以广西横县莲塘镇小学为例
农村教育改革的榜样——辽中县于家房镇初级中学掠影
区域联动下的教师教育科研现状调查与对策研究——以诸暨市店口镇为例