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  • 简介:体育设施资源是体育课程实施所需要的硬件之一,它决定着体育课程实施的范围和实际水平。为此,由玉环县坎门一中叶海辉老师任课题组长的《中小学体育设施资源的开发与利用》课题对此问题展开了研究。课题组下设七个子课题,直接参与研究人员达25人,并在中国体育教师网(www.tyl21.cn)上开辟了专栏。

  • 标签: 体育设施资源 中小学 利用 开题 体育课程 课题组
  • 简介:首先介绍装配式建筑的概念和目前滁州装配式建筑的发展现状;然后利用SWOT方法分析滁州发展装配式建筑的优势和劣势,以及发展面临的机遇与挑战;并在此基础上提出五点发展建议,以期能为装配式建筑的发展提供思路和启示。

  • 标签: 装配式建筑 SWOT分析 发展建议
  • 简介:近年来,信阳德育工作在全国、全省声誉鹊起.2004年10月3日至11月3日,全国德育工作年会在信阳召开。来自全国28个省市1200多名德育方面的专家与实验区工作者参加了会议。信阳的成功经验.受到与会专家、学者的一致好评。

  • 标签: 德育工作 中国 专家 实验区 成功经验 工作者
  • 简介:本文通过对企业技术创新能力综合指标体系的研究和确证,分析了滁州企业技术创新能力的现状、存在的问题,并提出了促使企业技术创新能力提高的对策和建议.

  • 标签: 企业 技术创新 指标体系
  • 简介:2007年以来,泸州忠山小刳顺应教育改革潮流,找准了“文化引领、特色立校”的发展方向,响亮提出“自理、自信、自立。”的核心理念,确立了“分内担当,质朴阳光、立志向好”的培养目标。积极构建“三自生长教育”体系。

  • 标签: 泸州市 四川省 小学 教育改革 2007年 文化引领
  • 简介:北京市面向21世纪的课程改革方案中设计了与分科课程并存原综合科课程,目前正在进行综合理科课程的教材编写并将投入实验,文章对综合理科课程的价值与地位,北京综合理科课程的编制策略等进行了分析和探讨,同时对北京21世纪综合理科课程的实施提出了对策和建议。

  • 标签: 综合理科 教材编制 课程实施 北京 课程改革
  • 简介:一、基本情况梅州职业中学教育从1980年开始起步,通过十多年的不懈努力,事业逐年发展,学校数量逐年增加,质量逐年提高,办学规模逐步扩大,专业门类逐步齐全,办学效益逐年提高.现有职业中学62所(含普通中学兼办职业班),在校学生9987人,有42个专业(其中农林、畜牧、兽医专业10

  • 标签: 发展职业教育 职业中学教育 问题与改革 梅州市 职业技术教育 专业设置
  • 简介:为扎实推进“轻负担,高质量”教育实验工作,进一步探索提高课堂教学效率有效途径,推广以“学案导学”为载体的课堂教学改革经验.由宁波教育科学研究所主办的“学案导学”观摩研讨活动近日在慈溪阳光实验学校举行。

  • 标签: 学案导学 研讨活动 宁波市 观摩 教育科学研究所 课堂教学效率
  • 简介:2008年1月23日上午,杭州教科所召开区县()教科所所长(主任)会议,教科所所长施光明总结了2007年杭州教育科研的总体情况,提出了2008年工作思路。2007年杭州的教育科研总体上呈现出三个态势:一是高位状态下的良好运行态势,从整体上看,杭州广大中小学仍然保持着高涨的科研热情,

  • 标签: 杭州市 所长 主任 区县 教育科研 运行态势
  • 简介:兰德公司被誉为美国第一智库,它有科学的运行机制,主要包括人才管理机制、资金筹集机制和研究成果形成机制。加强我国新型智库建设,需借鉴兰德公司发展的经验,一方面,加强高层次人才队伍建设;另一方面,确保智库建设的独立性、实效性。

  • 标签: 兰德公司 运行机制 新型智库建设
  • 作者: 杨俊荣
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-09-19
  • 出处:《教育研究》 2012年第9期
  • 机构:〔摘要〕美国教育心理学家布卢姆认为:“学困生”的形成原因是教学失误积累所致。这个观点似乎有些偏颇,但是,作为教育工作者的教师,挖掘学困生的潜力,激发他们的语文学习热情则是责无旁贷的使命。通过对语文学困生潜能开发的探究解决学困生存在的语文学习问题,营造全程、全体、全面的高效学习的初中语文课堂。
  • 简介:数据库应用基础课程开发研究整个过程从岗位需求出发,将典型工作任务转化为学习领域,通过具体项目完成学习目标,从教学内容、教学方法和考核方式等方面都进行了探讨。实践表明,工学结合的方法在该类课程的教学质量及学生满意度方面起到了很好的提升作用。

  • 标签: 数据库应用基础 工学结合 课程开发
  • 简介:随本文从分析视觉障碍学习者在使用普通网络课程所遇到问题入手,以现代教育技术课程为例,详细阐述既适合普通学习者又适合视觉障碍学习者的无障碍网络课程的设计开发理念,旨在探讨如何利用无障碍的相关理念和标准指导网络课程建设过程,进而开发出真正的视觉无障碍网络课程。

  • 标签: 无障碍 视觉障碍学习者 网络课程
  • 简介:手机将逐渐成为1对1数字学习中使用的一种重要设备,因此,手机平台上的学习软件开发成为我们面临的重要研究课题。文章对手机平台上各种软件开发技术作了介绍,并详细论述了手机平台上1对1数字学习软件类型及其适用的开发技术。

  • 标签: 1对1数字学习 手机平台 开发技术 FLASH LITE J2ME
  • 简介:校本课程开发是针对国家课程存在的不足而以学校为基地进行的课程开发.社会发展的需要、课程理论与实践的不懈追求、我国国情的需要,是校本课程开发的出发点;创办特色学校、构建特色课程、培训个性化的教师、培养个性化的学生,是校本课程开发的归宿.

  • 标签: 个性化 特色学校 特色课程 教师 学生 校本课程开发
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