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培养学习兴趣和谐语文教学
  • 作者： 宁艳华
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第43期
  • 机构：兴趣是最好的老师，孔子曾云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”乐趣是一种重要的意向性心理因素。语文教学中如何提高学生的语文能力，最大限度地提高教学质量，首要任务就是培养兴趣。那么，在教学中如何培养学生的学习兴趣？对这个问题，许多语文教改先行者做大量系统深入的探索研究，积累了很多行之有效的宝贵经验，对此笔者深有感触。

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培养学习兴趣提高化学教学效果

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数学教学中要引导学生“自主探究”

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语文教学中如何引导学生“读”

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物理教学中如何引导学生自主探究

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实验教学与学生的兴趣

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科学教学中培养学生的兴趣

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物理教学重在激发学生的兴趣

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调动学生兴趣提高教学效率

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学生兴趣是化学教学的源泉

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物理教学中提高学生兴趣之我见

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浅谈如何激发学生学习语文的兴趣胡云霞

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浅谈如何激发学生学习数学的兴趣修嵘嵘

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浅议尊重学生个性培养语文学习兴趣

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如何培养农村中学生学习数学的兴趣

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思想政治课，如何提高学生的学习兴趣

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浅谈如何培养学生学习语文的兴趣李黎

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浅议中学生物学习兴趣的培养

  • 简介：摘要兴趣是动机产生的根源，在初中生物教学中只有不断激发、提高学习的兴趣，才能有效促进学生学习的积极性、主动性，从而提高教学质量，本文从给每节课开好头、巧设质疑、贴近生活，联系社会、激发好奇心、穿插趣闻轶事、利用多种媒体直观教学、课堂抢答等几方面论述促进学习兴趣的产生。

  • 标签： 生物学习兴趣培养
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如何培养高中学生学习数学的兴趣

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如何培养学生学习思想品德课的兴趣

  • 简介：内容摘要兴趣是最好的老师。那么,如何培养学生的学习兴趣呢?根据新课程标准的要求,探索激发学生学习兴趣,培养其思维能力,成为当前教学的重要任务。学生对思想品德课不感兴趣的原因、表现和危害有哪些？如何培养学生学习思想品德课的兴趣?笔者对此进行了探讨。

  • 标签： 思想品德课 兴趣 学生 培养
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