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  • 简介:任务中心教学包含了五个要素:学习任务、激活旧知、示证新知/榜样示范、应用新知和融会贯通/积极探索。任务中心教学源于认知学徒、精细加工理论、四元教学设计和首要教学原理等理论和模式。任务中心教学和基于问题的学习有所不同,因为它规定执行任务时的结构、指导和辅导都会随着学习者获得专门知识后逐渐撤除。它特别适合于基于任务表现的学习目标,并有助于将所学的东西在真实的情境中进行实践和迁移。

  • 标签: 任务中心教学 教学原理 生本中心教育范式 真实学习情境
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  • 简介:为增加西部一线英语教师出国留学的机会,国家基础教育实验中心外语教育研究中心(以下简称“外研中心”)决定,在2011年开展西部地区优秀人才培养项目暨“合作校”项目,通过选派西部一线英语教师出国留学培训,为广大西部地区培养优秀的英语教学人才。外研中心计划2011年在西部省份各市、县建立一所合作学校。

  • 标签: 国家基础教育实验中心 外语教育研究中心 合作 西部地区 校方 英语教师
  • 简介:摘要后现代主义的“非中心化”浪潮逐渐消解了中心,也消解了“价值关联”与“价值无涉”,但自身不可避免的缺陷却使其倍受批判;“认识的‘非中心化’方法论”则在实践的基础上表现出对方法的回归和中心的重建,而试图在人文、社会科学的发展中获得科学认识论的基本地位。

  • 标签: 中心化 非中心化 方法论
  • 简介:随着2003年已经启动的广播电视数字化的推进,我国将在2005年开展数字卫星直播业务,2008年全面推广地面数字电视,2015年停止模拟电视播出,实现数字广播电视有一、卫星和无线的全国覆盖。我国还将在2006年上半年发射一颗广播电视节目的直播卫星。

  • 标签: 数字卫星直播业务 播出 地面数字电视 模拟电视 无线 直播卫星
  • 简介:<正>广州市教育局《关于促进广州市义务教育师资均衡发展的实施意见》(征求意见稿)目前正在征求意见。《意见》要求,专任教师按照不低于本校专任教师总数5%的比例进行交流,骨干教师按照不低于10%的比例进行交流;校长在同一所学校连续任职10年的,原则上交流到其他学校任职……

  • 标签: 专任教师总数 广州市教育局 教育师资 地区津贴 命令式 教育科学
  • 简介:离子晶体是由阳离子和阴离子通过离子键结合而成的晶体,在离子晶体中,阴、阳离子可以看作是带电的质点,具有接近球形对称的电子云分布。为了使晶体体系能量降

  • 标签: 影响因素 数影响 晶体配位
  • 简介:不等式中的均值定理(基本不等式)是高考的重点和热点,同时也是解决很多问题的重要工具,应用均值定理(基本不等式)的前提是满足"一正"、"二定"、"三相等",当题目的条件不满足这一要求时,就需要适当的"凑"与"".下面结合具体例子予以说明.

  • 标签: 均值定理 基本不等式 均值不等式 当且仅当 增函数 求最值
  • 简介:黑木耳炒花菜(适合12个月以上)材料:花菜一棵,黑木耳50克,色拉油、盐少许做法:1.花菜、黑木耳撕成小朵,洗净待用。2.锅中加入少许油,烧至七成热时放八花菜与黑木耳翻炒。3.加盐,翻炒均匀加入150毫升水,煮到花菜熟透,即可出锅装盘。

  • 标签: 美食 黑木耳 花菜 色拉油 加盐 装盘
  • 简介:摘要:实施专业课程思政建设是高职院校为国家培育高素质技能型人才的重要抓手。不同专业课程呈现不同的学科专业特点和育人要求,其思政建设重点存在较大差异。本文聚焦航空物流管理专业核心课程——载平衡,对其课程思政方式开展了初步研究,提出了“三步工作法”,即“挖掘”思政元素、思政元素“融入”课程建设、灵活“考核”思政成效,旨在为教学工作中扎实推进思政建设提供有益借鉴。

  • 标签: 配载平衡 课程思政 教学改革 社会主义核心价值观
  • 简介:摘要:美术是美育的重要载体,“古诗画”的小学美术教学形式不仅有助于学生理解美、表现美,培育其审美素养,而且将智育与美育相结合,激发学生想象力和,能够实现融合育人价值。教师可以通过诗歌讲解,提升学生诗歌理解能力,激发其想象力;经由诗画欣赏,培养学生诗画审美力,增强其艺术修养;进行创意启迪,启发学生创新思维力,拓展其美术视野。通过美术促进学生对诗歌理解能力,培养学生对于诗歌文化的兴趣,有助于发展学生的艺术素养。

  • 标签: 诗歌配画 小学美术 艺术素养
  • 简介:摘要:价的概念应用于语言学领域至今已有半个多世纪,其思想为语言研究提供了一条新的研究思路,开辟了新的研究途径,然而早期价与当代价概念存在一定的差异。早期价研究主要以描述和解释为主,如价对象、性质以及分类和原则的论述。如今根据实际应用的需要,在价的理论、依存关系与传统配价进行融合的基础上,延申了价概念的内涵。因此,本文从价理论的发展、定义以及现状等三个方面,梳理了该理论在国内外研究的最新成果,结果发现价具有普适性,其研究主要集中在两个方面,即语言本体研究和词典编撰。

  • 标签: 配价理论 计量研究 语言本体 词典
  • 简介:摘要现代教育重视以学生为主,要求学生在实际的学习当中不仅仅是学到什么,更加重要的是能够学会怎样学习。教师应该充分的激发学生学习的积极性,帮助学生能够在实际的合作交流和自主探究当中真正的理解和掌握基本的信息技术知识与技能,获得更加广泛的信息技术活动经验,促进学生获得更加全面的发展。基于此,本文针对当前小学信息技术课堂教学中如何从“教为中心”向“学为中心”转变的方法与策略展开深入的分析和研究,更好的促进小学信息技术课堂教学的更好发展,进而能够促进学生信息技术技能等方面的良好的发展。

  • 标签: 信息技术课堂 教学模式 转变主体
  • 简介:国家基础教育实验中心外语教育研究中心面向全国从事教育教学、科研人员发展、聘请研究员。发展研究员工作的宗旨是为了促进我国基础教育外语教学研究的深入发展,充分调动广大外语教师、教育工作者对基础教育外语教学研究的积极性,在更大范围内落实国家外研中心的科研项目和教研活动,使各项外语科研工作深入持久地开展。

  • 标签: 国家基础教育实验中心 外语教育研究中心 研究员 外语教学研究 教育工作者 教育教学
  • 简介:摘 要:钻井取心技术在作业前,需开启循环泵将钻井充分冲刷取样内筒,确保在取心环节内筒部位无沉砂,取样的岩心样本在取心内筒工具内更加精准。当内筒工具冲洗干净后,从井口钻具水眼部位将密闭钢球投进内筒,密闭钢球从钻具水眼部位径直到达取心工具单流控制阀处,实现取心后内筒通道封闭的目的。但在取心环节应注意做好内筒的密闭,以避免钻进过程中钻井冲刷、污染岩心,从而精准测量岩心的收获率指标。对于岩心取样环节的密封性问题,文中描述一种钻井取心动投球装置,该装置能够调整钻井的排量并打开藏球室,更加高效、简单的实现投球封闭取心作业。装置在工程实践中有效解决传统钻具组合中因含有内防喷装置,而不能在进口进行投球的技术难题,有助于提升钻井取心的工作效能。

  • 标签: 钻井取心 液动 投球 井控
  • 简介:摘要:为去除胺系统中的热稳盐和悬浮物,按照工作要求,硫酸车间于2020年10月至2020年11月外雇杭州森港环境科技有限公司(乙方)进行了胺在线净化工作。在此期间,乙方提供三级过滤+树脂床净化设备对甲方硫酸车间胺系统中800吨胺进行净化处理,去除了胺中的颗粒物杂质,油类物质及HSS等降解产物。在甲方的配合下,乙方从2020年10月13日起进行了胺净化设备的开车、调试、运行等现场工作,2020年10月16日开始进行了设备的连续运转,2020年11月16日各项指标测试达标后结束。现将使用状况做出总结。

  • 标签: 溶剂再生 热稳态盐 悬浮物 发泡高度
  • 简介:摘要在人类中心主义在实践中不断被质疑的背景下,本文对人类中心主义的内涵进行了界定,梳理了人类中心主义从古希腊至今的发展脉络,对支持和反对人类中心主义的理论进行整理和总结。

  • 标签: 人类中心主义 人与世界关系 世界观 社会生产 生态