简介：

简介：对于集体和个人，马克思曾作过这样经典的表述：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”可见，一个人如果要实现自己的价值，必须将自己融入团队之中，即在团队中打造自己的青春。

简介：飞机的翼尖划开了云端，东京湾映人了我们的眼帘。海面泛着微微的波浪，远处的城市在日光下若隐若现，散发出迷人的光辉。揉了揉蒙咙的睡眼——日本，我们来啦!

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简介：集体备课制度是教学工作进行全程优化的教研活动。是教师在教学的认知、行为上向科学合理方向转化的活动，它突出的是集体的智慧和力量，强调的是团队合作精神。

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简介：王长民先生的《大学生的家庭教育不可忽视》(刊于1997年第3期)一文写得好,读罢自省,顿觉汗颜。儿子上大学两年,电话虽然不断,但给他写信却寥寥。好在还有补过的机会,

简介：新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，当然也鼓励教师进行合作，而集体备课正是教师合作的一种很好的方式。因为，传统的教师个体备课模式是以各自为战和孤立无助为特征，

简介：文章分析了教师集体电子备课能够节省时间,提高效率;相互借鉴,提升备课质量;便于检查,利于督促,适于整改的优点,并从备课准备、备课、时间要求、教案的应用四方面探讨了教师集体电子备课的具体措施。

简介：摘要备课是上好课的前提，作为同年级平行班较多的学校，采取集体备课的形式，从备课的精心组织开始，严格具体的备课流程，引导备课组教师的积极参与，再利用科学的评价制度，使集体备课落到实处，真正发挥集体的智慧，设计出新颖、实用的教学设计，必然能够达到事半功倍的效果。

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简介：四年级时，我随父就读。因老师宿舍太小，住宿就成了一个问题，于是父亲安排我住住高中女生的集体宿舍里。女生宿舍人多拥挤，泥土地面，木架子双层床，整个寝室有一个教室那么大，只有一盏灯，到点了就会熄灭，晚来的同学就得摸黑进寝室。冬天，起床铃响时，外面一片漆黑。开了灯都看不清，女同学经常会穿错鞋子，有人穿一只黑色鞋一只白色鞋出去，还不知道出错了，别人一提醒，就觉十分尴尬。

简介：为了促进校本教研活动的开展，针对学校班额大、学生差距大、农民工子女多，家里更是缺少学习英语的氛围的教学，如何提高课堂教学效率、如何提高学生的学习效率就成了我们这几所学校的重中之重。

简介：摘要我们纵观中外小学数学教育的发展，小学数学素质教育得到更充分的实施和推进，这必将使小学数学教育发生全面的改革，它要求广大教师在教学中充分尊重学生的主体性，注重发掘学生自身的潜能，以培养学生创造能力和掌握小学数学思想方法为主要特征，使之具有坚实的小学数学基础，稳定的心理状态，良好的数学思维品质，较高的阅读水平和信息处理能力的素质。

简介：摘要集体备课是教师集体对教案进行的再设计、再补充、再创造，从而使教案更加规范、更加科学和更加完美。集体备课还可以实现教师之间传帮带的功能；可以增强教师之间的凝聚力，提高教师整体的业务水平；同时集体备课也可以克服个人备课的惰性、片面性和随意性，从而实现吸收智慧、激发思维、共享资源。

简介：

简介：新一轮课改,在给课堂教学注入活力的同时,也给教师们带来了前所未有的冲击.怎样将新的课程理念与改革目标融入学校的日常教学工作和学科教学行为?什么样的课才能算得上一堂好课?教师如何发挥教学在课程建设中的能动作用,变"教课本"为"用课本教"?如何建立教学相长、交往互动的师生关系,变"传话"为"对话"?怎样尊重学生的主体地位,引导他们在"自主、合作、探究"中构建意义,实现真正的学习?……这一系列问题的回答,对刚进入实验区的教师们来说,绝不是一件简单的事,也不是几次通识培训所能解决的,只有依靠群体的力量,通过大量有计划的实践,并站在一定的高度进行正反两方面的理性思考,才能真正走进新课程.因此,笔者认为,集体备课这一研究形式应成为当然的首选.

简介：摘要: 集体备课作为备课的一种模式，成为我们在教学中不可忽视的一个重要部分，其直接关系到教师的专业成长与发展。通过有效的、系统的开展集体备课，规范集体备课的各个环节，可以显著提高教育教学效果。