简介:摘要:地理是一门表达形式特殊的学科,除了通过文字表达地理信息,地图也是一种重要的信息表达形式,通过地图可以清晰的传递出不同内容的地理信息,方便人们了解世界各个地区的自然地理环境和人文地理环境。在初中阶段的地理学科教学过程中,以地图为授课课件及教学活动设计的重要基础,可以更有效的实现培养学生的地图识别能力,在此基础上使学生的地理核心素养得到有效培养,进而确保学生能够在接受到良好的教育培养的同时,能够为知识和技能的实践运用打下良好的基础。因此,在实践教学中,作为初中地理教师,应加强教学基础和实践策略的研究力度,以实现的科学的教学设计下,促进学生的地图识别能力得到有效培养。
简介:摘要:在班级管理中的危机干预方面,最为常见就是自杀。在现有的研究中,超过80%的自杀身亡个案是有先兆的,并且大多数18岁以下的学生曾尝试轻生的记录;在企图自杀前口头说明自杀的想法,也有学生以自杀意图作威胁,达到他们的目的。所以在班级管理中,自杀的识别与干预非常重要。本文将集中讨论自杀的识别和干预问题。
简介:摘要:随着老年化社会的日益临近,老年人的养老娱乐服务业面临着巨大的挑战。象棋博弈活动虽然在老年人的休闲生活中颇受欢迎,而且传统象棋软件种类繁多,但是不能缓解老年人的孤独,用户体验性较差,存在一些局限性。针对这些局限性,本文设计了一款象棋博弈系统,采用机械臂与用户面对面在棋盘中进行象棋比赛。该系统融合使用了机器视觉、博弈算法、机器人技术等关键技术,分别从棋子的定位与识别、机械臂的拟人化博弈动作、机械手调试软件系统、博弈算法、软硬件、以及机械结构设计等方面展开研究。本系统采用模块化的编程方式,将博弈系统的整体功能划分为视觉反馈、博弈算法、通讯协议、机械臂的运动控制等几个功能模块,并实现了程序控制。最后通过试验测试了机器博弈系统的可行性。
简介:摘要:社会主义新时代背景下,当代大学生成长和发展迎来新机遇和新挑战,社会多元文化及思想价值观念对大学生心理健康形成严峻考验,部分大学生出现自信心不足、消极抑郁、自杀和犯罪等问题。心理健康教育作为塑造大学生完善人格和健康心理状态的课程体系,是保障大学生全面发展的重要路径。失衡心理状态会影响大学生日常学习与生活,且容易形成错误的思想观和道德观,危害大学生身心健康,影响家庭与社会和谐发展。通过不断加强大学生心理健康教育,培养大学生平衡的心理状态,使其以饱满的精神状态投入日常学习和生活,缓解学业、情感、人际等多方面心理压力,促进大学生个性心理品质良性发展,实现大学生身心索质健康全面发展。