简介:谭小红老师的《杜甫诗三首》课堂教学。引领学生探讨杜诗风格,她的导学与点拨艺术,为我们做了很好的教学示范,其成功之处有以下三个方面:一、融三诗与一课之中。构思颇见其匠心通常情况下,一课时讲完杜甫的三首诗歌,的确有难度。教学内容多,课堂容量大,容易造成填鸭式教学。师生都会觉得累。谭小红老师把三首诗放在一课时讲,这些内容经过巧妙的安排与选择,教学顺序合理,融三诗于一课,读后让人并不觉得沉重。整个教学分为三个环节:第一环节解读《登高》,引导学生归纳杜甫诗歌的风格特征:
简介:摘要本文分别从兴趣、新颖、突破、策划四方面上着手阐释“导学”艺术,旨在使学生从枯燥、乏味的学习中解脱出来,使课堂学习变得灵动,变得意韵丰富。
简介:陈鹤琴先生说:“爱美是儿童的天性,通过这一天性,可以培养儿童的情感,陶冶儿童的性情.”艺术教育通过美的形象和令人愉悦的形式,潜移默化地感染着幼儿.我园以“玩转游戏,玩美乡情”为艺术活动的教育理念,依托本土丰富的自然资源,通过美术与幼儿的生活相对接,引导幼儿积极与环境和自然材料“对话”,让游戏成为支持幼儿实现“自主发现、感受和创意表达”的主要艺术活动形式,深入、有效地促进幼儿在兴趣、习惯、能力等方面的发展,让幼儿在“玩艺术”“享受艺术”中获得美的感受与熏陶,更富有个性地发展.
简介:“是不是每个孩子都应该学艺术?这样的素质教育是增负吗?”当记者把问题抛给中央音乐学院教授周海宏的时候,他显得很诧异:“你问学艺术是不是负担?为什么没有人说学数学、学物理是负担?这是艺术长期缺失之后产生的错误观点。”
简介:哈萨克族民间舞蹈——黑走马舞作为民众广为喜爱的一种艺术形式,有着深刻的文化蕴含,已列入国家级非物质文化遗产名录。从文化人类学的视角来解读"黑走马舞",认为黑走马舞是草原文化的一个镜像,是哈萨克人豪迈性格气质的书写,是对哈萨克人骏马情怀的艺术阐发。黑走马舞的社会功能主要是愉悦与交往的本质特征体现和民族历史记忆与传统生活的展演。探寻哈萨克族黑走马舞的文化特质,对于我们深入了解哈萨克族民间舞蹈文化具有重要意义。
简介:摘要:丽江纳西民居是汉、藏、白交融的艺术,门装饰作为民居中极为重要的部分,体现了它的独特的艺术价值。本文从纳西民居的门装饰原始艺术出发,通过新旧门艺术之间的比较,挖掘其强大的生命力,以适应新时代的需求。
简介:摘要:教学语言是表达情感、传递知识的工具,是课堂中“教”与“学”双边活动的主要载体,是联结师生之间的桥梁。初中生物课程需要有艺术特色的教学语言,课堂教学过程中,既要运用具有科学性、趣味性、启发性、可接受性等特点的有声语言,还要运用表情眼神动作等肢体语言,使声、像、情、趣融合为一体,能否准确、合理、灵活地使用教学语言进行教学是完成教学任务和提高教学质量的关键。掌握生物课堂教学中的语言艺术,有助于教师更好地展开课堂教学,增强生物课堂教学的灵活性、趣味性和高效性。
简介:摘要:本文旨在探讨职业院校艺术设计专业中产学结合模式的重要性和实施方法。通过对相关文献的综述和实地调研,分析了当前职业院校艺术设计专业产学结合的重要性,并提出了相应的解决方案。研究结果表明,产学结合模式对于提高学生实践能力和就业竞争力具有重要意义,但在实践中仍存在一些挑战和困难。因此,建议职业院校加强与企业的合作,建立更加紧密的产学合作关系,同时加强师资队伍建设,提高教师的实践能力和教学水平。
简介:【摘要】在日常班级管理中,班主任要懂得运用情感艺术,运用真情实感去感染学生,帮助学生提升学习的自信心,解决他们在生活和学习中遇到的困难。本文阐述了小学低年级班主任管理中情感艺术的重要性,并提出了在小学低年级班主任管理中情感艺术的运用对策,以期为广大班主任提供参考。
简介:摘要:随着社会的不断发展和进步,教育领域也在持续进行着改革。在当今时代,艺术学教育作为培养创造力、审美能力和文化素养的重要领域,面临着新的机遇和挑战。一方面,科技的飞速发展为艺术学教育带来了新的教学手段和方法;另一方面,社会对艺术人才的需求也在不断变化,要求艺术学教育更加注重实践能力、创新能力和跨学科素养的培养。因此,深入探讨教育改革在艺术学教育中的应用与挑战具有重要的现实意义。
简介:张法先生的力作——《文艺学·艺术学·美学——体系架构与关键语汇》,近期于人民出版社出版。全书分上、中、下三编,分别梳理文艺学、艺术学、美学这三个关键学科在西方的历史进展,
简介:
简介:歧义格式是能生成歧义实例的抽象句法格式,歧义实例即通常所说的歧义结构,指含有多个认知意义的具体句法结构.歧义格式按其结构项可分为含常项歧义格式和不含常项歧义格式,按变项的类别可以分为词类变项歧义格式和句法成分类变项歧义格式,按歧义源的类别可分为成分源歧义格式和关系源歧义格式,按照单义式之间句法语义关系的异同可分为内部歧义格式和外部歧义格式,按照生产歧义实例的能力可分为强势歧义格式、弱势歧义格式和临界歧义格式.
简介:假期里,我们班同学在老师的带领下,开展了“小手拉大手,共筑碧水蓝天”垃圾分类减量环保活动。首先,我们在人来人往的闹市街道分发“垃圾分类减量低碳环保我行动”的倡议书,倡议每一位行人从自己做起,为保护我们共同的生活环境贡献自己的一份力量。
简介:[题目]从9开始,将9的倍数依次写下去,一直写到9的111倍,即写到999,就能写成一个很大的数:91827364554637281…990999,问这个数是多少位数?如果从这个数的末位数字开始,往前截去100个数字,剩下部分的最后一位数字是多少?
简介:唐绝句是唐诗中的精品,其中不少诗歌的结构本身就极富诗意。这里所说的结构主要是从文学题材的三要素情、事、景和时空关系处理的角度而言,这种分类既有利于诗歌作品的阅读、理解和欣赏,也有利于分析其深层美学价值。
简介:宝宝用过的一次性尿布,玩具里的充电电池和使用过的餐巾纸,它们都是哪一类垃圾,该如何分类投放呢?宝宝和妈妈一起用连线的方法给这些垃圾找到它该扔进去的垃圾桶吧。
杜诗的美丽与哀愁:导学与点拨的课堂艺术
“导学”艺术在英语课堂教学中的应用
乐学、趣玩、巧做--艺术活动中开展美育的实践探究
每一个孩子都应该学一门艺术
哈萨克族民间“黑走马舞”的艺术人类学阐释
艺术人类学视野下浅析纳西民居中门的装饰
初中生物学教学的语言艺术探究
职业院校艺术设计专业的产学结合模式研究
小 学低年级班主任管理中的情感艺术
教育改革在艺术学教育中的应用与挑战
在对接中呈现的学科景致——《文艺学·艺术学·美学——体系架构与关键语汇》简评
宏扬京剧艺术,感受艺术魅力——写在小学五年级音乐“学戏曲”一单元之后
《分式》考点分类解析
激发兴趣分类指导
歧义格式及其分类
垃圾分类我行动
先分类 再计算
灵活应用分类思想
唐绝句结构分类
连连线,分分类